人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

全国 七年级 课后作业 2018-02-22 380次 整体难度： 容易 考查范围： 做情绪情感的主人

一、单选题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

1. 拿破仑曾说：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”这是因为(　       　)

A．情绪有喜怒哀惧四类基本情绪

B．情绪与个人态度紧密相连

C．情绪是可以调适的

D．情绪会相互感染

2018-02-20更新 | 60次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. 研究人员对1亿美国Facebook用户发布的10 亿多条匿名状态更新进行了分析，他们发现,每1条消极帖子会导致好友发布1.29条消极帖子，而每1条积极帖子则会导致好友发布1.75条积极帖子。这说明

A．情绪是可以调适的	B．情绪分为积极情绪和基础情绪
C．调节情绪有很多具体的方法	D．人与人之间的情绪会相互感染

2020-03-28更新 | 222次组卷 | 16卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·山东淄博·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65)

3. 积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。“我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！”这句话告诉我们   
①要学会控制情绪，做情绪的主人                       ②用合理方式表达情绪
③情绪表达是个人的事，与周围的人无关               ④情绪表达对人际交往成功与否有影响

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2018-07-22更新 | 116次组卷 | 12卷引用：山东省高青县第三中学七年级下册政治单元检测第二单元

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

4. “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言表明的道理是

A．要学会正确对待自己的各种情绪感受

B．情绪对人有积极影响

C．人应当喜怒不形于色

D．人应该感情丰富，热爱生活

2018-02-20更新 | 75次组卷 | 4卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17七年级下·安徽蚌埠·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

5. 歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是（　　）

A．情绪对人的影响具有唯一性

B．保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好

C．逆境必然引发负面情绪

D．情绪会影响自己的身心健康

2017-06-18更新 | 118次组卷 | 11卷引用：安徽省蚌埠市高新、五中等五校2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

6. 春秋末期，吴国大夫伍子胥过韶关时，由于过分忧虑和担惊受怕，一夜之间须发皆白。这启示我们(　 　)
①持续处于负面情绪危害身心健康　②负面情绪是不可调节的　③要做情绪的管理者，成为情绪的主人　④负面情绪都不是好的

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

2018-02-20更新 | 118次组卷 | 4卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

7. 下列四幅图片反映的是人们产生负面情绪时的几种做法,你认为其中可取的是

A．①③	B．①③④
C．②③④	D．②④

2018-02-20更新 | 134次组卷 | 11卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

8. 漫画所表现的调节不良情绪的方法是

A．注意转移法	B．合理宣泄法
C．主动控制法	D．放松训练法

2018-04-16更新 | 54次组卷 | 3卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94)

9. 考前尝试多做深呼吸，这种调节紧张情绪的方法是(　　)

A．合理宣泄法	B．改变认知评价法
C．转移注意法	D．放松训练法

2018-02-20更新 | 80次组卷 | 4卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17七年级下·安徽蚌埠·期中

单选题-单题 | 适中(0.65)

10. 课间，张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上，李斯认为张宾是故意的。一怒之下，打了张宾一拳，结果造成张宾右眼失明。这警示我们（　　）
①要适时运用情绪调控的方法，帮助他人改善情绪
②当愤怒情绪产生时要提醒自己，避免情绪失控
③要学会调节情绪，使自己成为情绪的主人
④青少年的情绪是无法调控的，尤其是在气头上

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

2017-06-18更新 | 45次组卷 | 5卷引用：安徽省蚌埠市高新、五中等五校2016-2017学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、简答题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

简答题 | 容易(0.94)

11. 毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出：愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。它既能制敌，又会伤身。
那么，你是怎么看待愤怒的呢？

2018-02-20更新 | 58次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

三、分析说明题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 容易(0.94)

12. 期中考试成绩下来了，小洪考得不好，想到回家要挨妈妈批评心里很难过，同桌的小林考得不错，他不禁喜形于色，大声对周围的同学说：“我妈早说了，如果这次考好了，就给我买我想要的漫画书，到时候借给你们看。”小洪听到这话，一声不响地走了……

小林当时的情绪表达是否合适？为什么？你能想象当时小洪的心情吗？情绪表达只是自己的事情吗？为什么？

2018-02-20更新 | 91次组卷 | 3卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

四、简答题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

简答题 | 较易(0.85)

13. 据调查显示，随着城市交通日益拥堵，近六成司机受困“路怒症”。“路怒症”，顾名思义就是带着愤怒开车上路。
结合材料，回答下列问题。
【请你列举】
(1)根据你在生活中的观察，谈一谈“路怒症”可能有哪些具体表现。
【各抒己见】
(2)出现“路怒症”时如何管理愤怒的情绪？
【请你支招】
(3)请你为那些受困“路怒症”的司机提一些建议，使其摆脱“路怒症”的困扰。

2018-02-20更新 | 56次组卷 | 1卷引用：人教版《道德与法治》七年级下册:4.2 情绪的管理 课时训练

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷