河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

河南 七年级 期末 2018-02-28 298次 整体难度： 适中 考查范围： 做情绪情感的主人、青春时光、遵守社会规则、在集体中成长、走进法治天地、民主与法治

一、单选题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 2017年2月8日，在中央电视台播出的感动中国年度人物颁奖典礼中，河南南阳小伙王锋三进火海舍己救人的事迹备受关注。当一栋民宅突发大火之际，租住在一楼的王锋3次冲入火场救人。20多位邻居无一伤亡，王锋却几乎烧成“炭人”，约五六十米的路上都是他血染的脚印，在救治了136天之后，王锋终因多器官衰竭永远离开了我们……此时此刻，现场及电视机前的数万名观众潸然泪下，他们用热烈的掌声和滚烫的泪水表达了自己内心的感动,这说明 （ ）

A．人的情绪是不相同的	B．人的情绪是完全相同的
C．人的情绪状态不会影响他人	D．人的情绪具有相通性和感染性

2018-02-26更新 | 86次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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16-17七年级下·山东德州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

名校

2. “人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语反映了有的人思维缺乏（   ）

A．开创性

B．独立性

C．挑战性

D．批判性

2020-11-16更新 | 543次组卷 | 46卷引用：山东省宁津县育新中学2016—2017学年第二学期七年级道德与法治期末试题

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16-17七年级下·河南商丘·期末

单选题-单题 | 较难(0.4)

3. 下列属于道德与法律的共同点的是 （ ）

A．都依靠舆论和习惯的力量约束我们的行为

B．共同约束社会成员、调整社会关系、维护社会秩序

C．都通过规则和制度来约束社会成员

D．都具有强制性

2018-02-26更新 | 384次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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16-17七年级下·河南商丘·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

4. 几十年来，雷锋精神仍然在启发和感动着无数人。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最量。”这告诉我们 （   ）

A．集体的力量必然大于个人的力量	B．集体的力量是个人力量的简单相加
C．集体与个人是相互排斥的	D．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大

2018-02-26更新 | 73次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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二、多选题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

多选题 | 适中(0.65)

5. 在建设美好集体中,下列做法正确的有   (     )

A．在保证个人利益的前提下维护集体利益

B．营造健康的舆论氛围、积极向上的精神气息

C．每个人都贡献自己的智慧和力量，悉心呵护集体荣誉

D．每个集体成员各尽其能，发挥所长

2018-02-26更新 | 52次组卷 | 1卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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16-17七年级下·河南商丘·期末

多选题 | 适中(0.65)

6. 漫画启示我们 （ ）

A．学会调控自己的情绪

B．培养乐观、幽默的生活态度

C．掌握排解不良情绪的方法

D．在不良情绪面前我们真是无能为力

2018-02-26更新 | 66次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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16-17七年级下·河南商丘·期末

多选题 | 适中(0.65)

7. 下列对传递情感正能量的理解正确的有 （ ）

A．在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境

B．我们可以使周围的世界因为我们的积极情感多一份美好

C．在创造美好情感体验的过程中，我们的生命会变得更有力量

D．我们可以在与他人的情感交流中，传递生命的正能量

2018-02-26更新 | 67次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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16-17七年级下·河南商丘·期末

多选题 | 较难(0.4)

8. 孟子说：“羞恶之心，义之端也。”这启示我们 （ ）

A．要提高辨别“耻”的能力	B．在行动之前，要审查愿望
C．在行动之中，要监督调节	D．在行动之后，要反思效果与影响

2018-02-26更新 | 138次组卷 | 2卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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三、辨析题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

辨析题 | 困难(0.15)

9. 有人认为，法律是用来惩处、制裁违法犯罪的，只要我们不违法，法律与我们的生活关系不大。请你对上述观点进行评析。

2019-06-27更新 | 198次组卷 | 5卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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四、分析说明题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

分析说明题 | 适中(0.65)

10. 材料一班里几个喜欢踢球的同学常在一起，彼此有聊不完的话，一放学便一起踢球。足球场上，他们展示了自己的风采。
材料二年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一人与他人发生不快，另外几个则不分青红皂白马上出手相助。

(1)你的班级也有这样的小群体吗？
(2)这样的小群体是怎样形成的？
(3)结合材料二，请你分析小群体是怎样沦为小团体主义的？

2018-02-26更新 | 76次组卷 | 1卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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五、简答题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

简答题 | 适中(0.65)

11. 材料：某市政府出台《关于进一步推进未成年人社会保护试点工作的意见》（以下简称《意见》），推动各地建立组织领导、动态排查预警、分析报告、分类保护、社会参与、工作保障、评估督导等七大工作机制，逐步形成保护常态化、工作长效化，形成全社会保护未成年人权益的“多元化网络”，探索建设“政府主导、部门协作、社会参与”的未成年人社会保护体系。
(1)在我国，哪些人属于未成年人？
(2)该市为什么要出台《意见》给予未成年人特殊保护？
(3)为了使未成年人健康成长，未成年人保护法设立了哪几道防线？该市出台的《意见》 属于哪一道防线？

2018-02-26更新 | 230次组卷 | 4卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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六、分析说明题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

分析说明题 | 较难(0.4)

12. 材料一 2017年“五一”期间，在八达岭长城景区，依然有个别游客在长城上乱刻乱画,不但对“禁止刻画”的指示牌视若无睹，而且对其他游客的劝阻置若罔闻。
材料二党的十八大以来，随着国家反腐行动的不断深入，一批国级高官“落马”，多名省部级官员被查，无数名“苍蝇”被拍。截止到2017年1月，全国已有2万多名大大小小的党员干部因 违法违纪被处理。
(1)你对材料一中游客乱刻乱画的行为有哪些认识？
(2)材料二中的案例体现了法律的哪些特征？
(3)如果让你劝说上述被查处的某位官员,你会说些什么？

2018-02-26更新 | 162次组卷 | 3卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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七、综合探究题 添加题型下试题

16-17七年级下·河南商丘·期末

综合探究题 | 适中(0.65)

13. 小亮是某校七年级的新生。开学三四个星期了，他对班集体中的一些现象感受颇深。以下是他和同班同学小光的对话：

小亮:“我的新集体真是没劲，存在着对人不礼貌、不与人合作、竞争中不尊重对手的问题，不如我们原先的集体温馨。”

小光：“我也觉得现在的新集体没有以前小学的集体美好，原先我们的班集体成员之间互相关怀，充满友爱，可是现在个别同学欺侮我们农村来的孩子。太让人寒心。”

小亮：“就是!”

小光：“我对美好的班集体充满了憧憬。”

小亮：“……”

针对以上两个同学的对话，班主任决定组织开展一次为“美好愿景我憧憬”的主题班会活动。请你参与进来,完成如下任务：

(1)【班会设计】假如请你来组织本次班会，你会如何设计班会流程？
(2)【请你列举】你憧憬的美好班集体具有哪些显著特征？
(3)【请你阐述】在主题班会上,有一个环节是“美好集体我参与，良好氛围我感受”。小李说自己感受到的班集体的良好氛围①是“民主的、公正的”；②是“充满活力的”，那么，你对这两个方面的理解是什么，请你任选其一进行阐述。

2018-02-26更新 | 211次组卷 | 3卷引用：河南省商丘市柘城县2016-2017学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

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