部编版道德与法治七年级下册课时练习第十课 法律伴我们成长
全国
七年级
课后作业
2021-09-08
443次
整体难度:
适中
考查范围:
走进法治天地、时事热点、理解权利义务
一、多选题 添加题型下试题
A.未满十四周岁的我国公民 | B.未满十六周岁的我国公民 |
C.未满十八周岁的我国公民 | D.已满十八周岁的我国公民 |
二、单选题 添加题型下试题
①未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护②未成年人的依赖性太强
③未成年人的生存和发展事关人类的未来④预防未成年人违法犯罪的形势异常严峻
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
①提高未成年人的法律地位
②保证未成年人免受外界伤害
③加强对未成年人的特殊保护
④促进未成年人的健康成长
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 |
B.老师向学生宣传安全知识 |
C.网吧禁止未成年人进入 |
D.家长禁止未成年子女辍学 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.学校保护 | B.家庭保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①不良行为都会发展成违法犯罪
②青少年要树立法治意识
③青少年要将法治精神铭刻在心中
④青少年要学会明辨是非,在复杂的社会环境中作出正确的选择
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
①法律保障我们的幸福生活,我们要遵守法律
②在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做
③我们做事情只要按照自己的想法来就可以了,不用在乎法律
④法律有时候太不讲情面了,我们可以不遵守法律
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①要依法办事,遵守各种法律法规
②遇到问题应该通过法治方式解决
③我国法律规定了公民的义务
④要养成学法尊法守法用法的习惯
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
三、简答题 添加题型下试题
(1)在我国,哪些人属于未成年人?
(2)该市为什么要出台《意见》给予未成年人特殊保护?
(3)为了使未成年人健康成长,未成年人保护法设立了哪几道防线?该市出台的《意见》 属于哪一道防线?
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
四、分析说明题 添加题型下试题
11. 材料一 观察下面两幅漫画,回答问题。
材料二 根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,各级人民代表大会及县级以上的各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。
(1)材料一两幅漫画中的人物和材料二中的国家工作人员,都有一种怎样的意识?
(2)为什么要树立这种意识?
五、单选题 添加题型下试题
A.维护社会的安定和谐 |
B.防止青少年受到不良因素的影响和不法侵害 |
C.制裁违法犯罪行为 |
D.有效地解决社会中的矛盾和纠纷 |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
①我国没有针对未成年人保护的法律
②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害
④未成年人的生存和发展事关人类的未来
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
A.未成年人保护法和义务教育法 |
B.预防未成年人犯罪法和民法典 |
C.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 |
D.刑法和义务教育法 |
①父母把逃学的儿子送回学校
②父母赌博成性,13岁的孩子流浪街头
③我国人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭
④商贩向中学生兜售有不健康内容的书刊
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①爸爸带着梦琪去看望孤寡老人 ②英语老师动手打了答错问题的梓轩
③学校设立“禁烟标志” ④学校开展每天运动一小时活动
A.②④ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.家庭保护、学校保护 | B.学校保护、社会保护 |
C.社会保护、司法保护 | D.家庭保护、司法保护 |
A.家庭保护 |
B.学校保护 |
C.社会保护 |
D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
六、分析说明题 添加题型下试题
22. 七年级(2)班的同学们正在上体育课,而体育老师离开操场,在旁边与熟人聊天。突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。
阅读材料,回答下列问题。
(1)学校和体育老师对这件事有责任吗?为什么?
(2)你所在的学校在保护学生健康成长方面做了哪些事情?
(3)学校为什么要保护我们健康成长?
23. 年仅17岁的小章,在几名成年“黑客老手”的蛊惑和利用下窃取了两家购物网站多达6000条的信用卡信息。完成了“师父”布置的“任务”后,小章收到了2万元的“奖励”。兴奋的他不知道自己已经触犯了法律。随后,警方逮捕了他,少年法庭对他作出了犯窃取、非法提供信用卡信息罪,判处有期徒刑两年、缓刑两年的判决。判决作出后,法院和检察院的工作人员将小章的前科资料进行了封存。
(1)前科封存体现了对小章的什么保护?
(2)以下是两位同学对上述材料的看法。
浩然:前科封存这一做法非常好,给了失足未成年人一个重新做人的机会。
宇轩:我认为这一规定会隐瞒一些违法犯罪少年的劣迹,会纵容他们进一步犯罪。
他们俩谁的观点是正确的?说说你的理由。
七、单选题 添加题型下试题
①加强道德修养,提高道德水平
②树立法治意识,对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从
③自觉树立法治意识,维护法律尊严
④在心中铭刻法治精神
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
A.感受法律的尊严 | B.树立法治意识 |
C.守法、用法、执法 | D.懂得法律是人们行为的唯一准绳 |
A.法律是人民意志和利益的体现 |
B.法律能制裁违法犯罪 |
C.人们依法办事,自觉遵守交通法规 |
D.规则是人们做事所依据的标准 |
A.守规矩就是要遵守法律、道德,依法办事 |
B.我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做 |
C.规矩包括道德、纪律、规章、法律等 |
D.人人都可以按自己的规矩办事 |
A.法律维护人们的合法权益 |
B.我们要依法办事,遵守各种法律法规 |
C.人们可以按照自己的想法办事 |
D.我们要表达自身合法的诉求和愿望 |
①在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益
②小瑜应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望
③小瑜应带人将该商贩痛打一顿
④小瑜应该自认倒霉
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 公民行使权利的界限解读 公民维护权利的途径和方式解读
A.走,我们去告诉家长,让他们替你出气 |
B.算了吧,我们打不过他们,忍一忍就过去了 |
C.我们不 仅要维护自己的权益,还要维护他人和集体的合法权益 |
D.我们要学习法律,运用法律来解决问题 |
八、分析说明题 添加题型下试题
31. 某中学七年级学生致远在课间与同学俊驰追逐打闹时,不慎将俊驰推下楼梯,造成俊驰两颗门牙被磕掉。第二天,俊驰让哥哥为他“报仇”,哥哥对致远进行了殴打,致使致远当场昏迷,被送往医院抢救。随后,俊驰和他的哥哥被告上法庭,最终受到了法律的制裁。
阅读材料,回答下列问题。
(1)俊驰为什么维权不成反成被告?
(2)这一案例给我们什么启示?
九、辨析题 添加题型下试题
十、分析说明题 添加题型下试题
33. 王飞同学遇到一名社会青年向他勒索,他感到非常害怕,便把情况告诉了自己的好朋友们。子文说:“我们几个去教训他一顿。”俊凯说:“我们势单力薄,惹不起还躲不起吗?”赵亮说:“我们要告诉老师、家长,在他们的帮助下通过法治方式解决。”
你认为王飞同学应该选择哪种做法?为什么?
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、多选题 | |||
1 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的法律 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | |
二、单选题 | |||
2 | 0.94 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
3 | 0.85 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的法律 | 单题 |
4 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
5 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
6 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
7 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
8 | 0.65 | 依法办事的要求 | 单题 |
9 | 0.85 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
12 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
13 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
14 | 0.94 | 中华人民共和国民法典 保护未成年人合法权益的法律 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | 单题 |
15 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 修订版《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 | 单题 |
16 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
17 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
18 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
19 | 0.85 | 法律的作用 | 单题 |
20 | 0.65 | 单题 | |
21 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
24 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
25 | 0.65 | 树立法治意识 | 单题 |
26 | 0.65 | 法律的本质 法律的作用 依法办事的要求 | 单题 |
27 | 0.65 | 依法办事的要求 | 单题 |
28 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
29 | 0.65 | 公民行使权利的界限 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
30 | 0.65 | 依法办事的要求 | 单题 |
三、简答题 | |||
10 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | |
四、分析说明题 | |||
11 | 0.4 | 树立法治意识 | |
22 | 0.4 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 | |
23 | 0.4 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 | |
31 | 0.4 | 依法办事的要求 树立法治意识 | |
33 | 0.4 | 对未成年人实行特殊保护的原因 学会自我保护 依法办事的要求 | |
五、辨析题 | |||
32 | 0.4 | 生活离不开法律 依法办事的要求 树立法治意识 |