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人教版《道德与法治》七年级下册:第七课第一节 单音与和声 同步练习
全国 七年级 课后作业 2018-03-14 420次 整体难度: 容易 考查范围: 在集体中成长、遵守社会规则、做情绪情感的主人

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
2. “没有规矩不成方圆”。进入初中的你是怎样认识校规的(       
A.这是对我们的基本要求,我们要自觉遵守
B.没有校规校纪什么都干不成
C.为了自己的发展,有的校规校纪可以不理会
D.束缚学生思想,应想办法摆脱
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明
①没有认识到规则对秩序的保障作用                         ②对不合理的规则可以不遵守
③可以通过恰当的方式提出自己的管理建议               ④应该增强规则意识,自觉遵守纪律
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
单选题-单题 | 较易(0.85)
4. 屠格涅夫说:“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了(  )
A.在集体生活中,个人的意愿都是与集体规则相一致的
B.人不应该有自己的个性化需要
C.面对个人意愿与集体要求的冲突,我们应该服从集体的共同要求
D.面对个人意愿与集体要求的冲突,我们应该忽视个人意愿的正当性
单选题-单题 | 较易(0.85)
5. 进入初中以后,在新的班集体中,小红认为自己有艺术特长,能胜任文艺委员一职,于是向班主任做了自荐。小红的行为是(   
A.个人主义的表现
B.发挥所长、奉献集体的表现
C.虚荣心在作怪
D.为了赢得荣誉
2018-03-13更新 | 53次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》七年级下册:第七课第一节 单音与和声 同步练习
单选题-单题 | 适中(0.65)
6. 某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是(   
A.集体要保护个人的一切利益
B.集体利益与个人利益没有矛盾
C.任何集体都离不开个体而存在
D.集体利益与个人利益相互依存
单选题-单题 | 适中(0.64)
7. 当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们应该( )
A.把个人利益放在第一位,集体利益服从个人利益
B.把集体利益放在第一位,个人利益服从集体利益
C.把个人利益放在第一位,集体应充分尊重和保护个人利益
D.不必考虑个人利益,因为个人应积极关心和维护集体利益
2016-11-18更新 | 429次组卷 | 3卷引用:2013届安徽芜湖九年级上学期第一次七校联考思想品德试卷
单选题-单题 | 较易(0.85)
8. 一位中国留学生得了国外一份优厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能领取奖学金时,毅然放弃了领奖。这告诉我们(     
A.维护集体的利益就必须牺牲个人利益
B.每个人都对自己的祖国充满热爱之情
C.每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益
D.每个人都对自己的祖国充满了热爱之情
2018-03-13更新 | 59次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》七年级下册:第七课第一节 单音与和声 同步练习
单选题-单题 | 容易(0.94)
真题 名校
9. “不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.个人利益高于国家利益、他人利益
C.有了个人利益,集体利益才有保障
D.我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国
2019-01-30更新 | 1604次组卷 | 42卷引用:2016年初中毕业升学考试(四川南充卷)政治
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
10. 小刚和小亮在课堂上发生了矛盾和冲突。以下的心理活动你赞成的是(       
A.真是太气人了,我一定要和你争论到底
B.老师正在讲课,不能因为我们个人的矛盾影响老师上课
C.竟然这么说我,我现在就告诉老师,让老师给我评评理
D.有什么了不起,不服来战

二、简答题 添加题型下试题

简答题 | 适中(0.65)

11. 为加强城市基础设施建设,某市政府对市内的一些街道进行改建和扩建。虽然道路施工给市民的出行带来很大的不便,但很多市民只是希望施工尽快完成,并没有过多抱怨出行难。


(1)道路施工给市民出行带来不便说明什么?
(2)多数市民不抱怨出行反映了什么?
2018-03-13更新 | 78次组卷 | 1卷引用:人教版《道德与法治》七年级下册:第七课第一节 单音与和声 同步练习
12. 开学以来,学校政教处一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,上星期三中午午休时,王老师拿着摄像机在校园里走了走,看了看,拍下了几组有关部分同学违反学校规章制度的校园特写镜头。请回答:
(1)真情再现:王老师拍到的特写镜头可能有哪些?(请写出2--3个内容)
(2)真情告白:这些特写镜头说明了什么?
(3)行为点拨:如果让你当“说客”,你会怎样说服“榜上题名”者及其他同学都来关爱集体呢?
2016-11-18更新 | 620次组卷 | 3卷引用:2013届安徽芜湖九年级上学期第一次七校联考思想品德试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:在集体中成长、遵守社会规则、做情绪情感的主人

试卷题型(共 12题)

题型
数量
单选题
10
简答题
2

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
在集体中成长
1,4,5,6,7,8,9,11,12
2
遵守社会规则
3
做情绪情感的主人

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.65正确对待集体规则单题
20.85单题
30.65我们身边的规则单题
40.85正确处理个人利益与集体利益的关系单题
50.85正确处理个人利益与集体利益的关系单题
60.65正确处理个人利益与集体利益的关系单题
70.64正确处理个人利益与集体利益的关系单题
80.85正确处理个人利益与集体利益的关系单题
90.94正确处理个人利益与集体利益的关系单题
100.65情绪调节的重要性单题
二、简答题
110.65正确处理个人利益与集体利益的关系  在集体共建中尽责的要求
120.64正确处理个人利益与集体利益的关系
共计 平均难度:一般