七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

全国 七年级 课后作业 2018-03-20 483次 整体难度： 适中 考查范围： 在集体中成长、成长的节拍

一、单选题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

1. 一个人只有生活在美好的集体里,才能享受到集体给你带来的快乐。下列属于美好集体带来的快乐有
①引领我们成长　②让我们获得丰富的精神养料
③感受集体的关爱和吸引　④拥有充实的精神生活

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2018-03-26更新 | 133次组卷 | 5卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

2. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能       (       )
①获得丰富的精神养料       ②拥有充实的精神生活
③感受集体的关爱和吸引   ④凝聚拼搏向上的力量     ⑤坚定自己的生活信念

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②③④

2018-03-19更新 | 65次组卷 | 1卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、简答题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

简答题 | 较易(0.85)

3. 在集体建设中，有人做过一个调查，问集体成员最需要集体领导做什么，70%以上的人回答：希望集体领导指明目标或方向。
(1)这里的目标指什么？
(2)集体中的共同目标会发挥怎样的作用？

2018-03-19更新 | 94次组卷 | 2卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

三、单选题 添加题型下试题

15-16七年级下·河北秦皇岛·期中

单选题-单题 | 适中(0.64)

4. 营造良好的班集体需要大家团结合作，下面情境体现同学团结的是
①运动会上男生参加1000米竞赛，女生加油助威
②小明和二班的强强发生矛盾，小明的同学一起围攻强强
③老师调查抄作业问题，同学们谁也不出卖同学
④班里成立学习互助小组，组长及时向老师反映组员情况

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

2016-11-18更新 | 142次组卷 | 5卷引用：2015-2016学年河北秦皇岛卢龙县七年级下学期期中政治试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

5. 美好集体的善于合作体现在       (       )
①大家分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力
②人与人之间友善相待、礼让他人。相互包容、相互关心、相互帮助
③每个人都发挥自己最大的作用．同时又避免个人英雄主义
④每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2018-03-19更新 | 62次组卷 | 1卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

12-13八年级上·福建南平·期末

单选题-单题 | 适中(0.65)

6. 漫画《猴子揽月》告诉我们，合作需要

A．合理分工，相互竞争	B．相互竞争，各显神通
C．承担责任，团结协作	D．相互沟通，求同存异

2016-11-18更新 | 939次组卷 | 5卷引用：2011-2012学年福建省武夷山市八年级上学期期末考试政治试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

7. 下面属于良好班集体的特征有       (       )
①没有特权，每个人都有公平发展的机会   ②集体成员之间友善相待，相互尊重   ③个体成员发挥个人英雄主义，展示个人风采   ④集体成员之间和而不同；相互激励和竞争

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

2018-03-19更新 | 81次组卷 | 3卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

8. 某中学九年级(6)班和(11)班开展了篮球友谊赛，有的男同学认为自己没有上场机会，球赛与自己无关，就拒绝前往参加。这种看法，错在没有认识到   (       )

A．集体的成长，需要每个成员分工协作，努力实现自己的价值

B．有特长的同学发挥自己的作用就可以了

C．缺乏特长，在集体中可以不发挥作用

D．个人的发展比集体更重要

2018-03-19更新 | 104次组卷 | 2卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

四、简答题 添加题型下试题

15-16八年级上·江西南昌·期末

简答题 | 适中(0.64)

9. 心灵感悟：天鹅、马、鱼一起拉车。天鹅努力向上飞，鱼尽力往下潜，马拼命往前跑，结果车徘徊不前。后来，天鹅往前飞，鱼向前游，马向前跑，于是车被拉动了。
(1)车徘徊不前的原因是什么？
(2)你从这个寓言中感悟到了什么？

2016-11-18更新 | 839次组卷 | 3卷引用：2015-2016学年江西南昌十七中八年级上学期期末政治试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

五、单选题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

10. 竞争的集体才有活力，对这句话理解正确的是   (       )

A．相互激励和竞争是集体发展的动力

B．竞争是以承认、尊重为前提的

C．集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高

D．美好集体是善于合作的

2018-03-19更新 | 99次组卷 | 5卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65)

11. 在学校组织的“网络和现实”辩论赛上，七年级某班的四位辩手凭借明确的分配，默契的配合，睿智的语言，缜密的逻辑在辩论赛上获得了胜利，为班集体争得了荣誉。这说明（       ）
①成员的合作对集体的成功至关重要
②团队精神是集体成功的重要保障
③生活中合作比竞争更有价值
④要以主人翁的态度对待集体，自觉承担责任

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2018-03-19更新 | 98次组卷 | 5卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

六、分析说明题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 适中(0.65)

12. 张群同学是一名普通的学生，大家都管他叫“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记录下并及时要回；班级参加学校的比赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，张群要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大喊：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”
(1)张群是多管闲事吗？你怎样看待他的行为？
(2)假如人人都像张群那样，我们的班级会变成怎样？

2018-03-19更新 | 66次组卷 | 1卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

七、单选题 添加题型下试题

16-17七年级下·黑龙江大庆·期末

单选题-单题 | 较易(0.85)

13. (云南保山腾冲六中期中)七年级某班的学生决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是       (       )

A．班级公约	B．集体的愿景
C．班干部的威信	D．班主任的严厉

2018-03-19更新 | 140次组卷 | 6卷引用：黑龙江省大庆市肇源县2016—2017学年第二学期期末联考七年级道德与法治试卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

14. 彩虹的美丽在于七色的光彩，要想让班集体展现出彩虹般的美丽，需要我们
①拥有共同的梦想、目标和追求
②向往美好的前景，承担共同的使命
③充分发挥小团体主义的作用
④各尽其能，发挥所长，奉献集体

A．①②③	B．①③④
C．②③④	D．①②④

2018-03-19更新 | 87次组卷 | 4卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

16-17九年级下·湖南张家界·期中

单选题-单题 | 较易(0.85)

15. 漫画的作者创作此画的意图是想揭示

①个人和集体的关系　②团结的力量　③逆境的意义　④团队的价值

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2016-11-18更新 | 185次组卷 | 11卷引用：湖南省张家界市永定区2017届九年级下学期期中考试（一模）政治试题

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

17-18七年级下·全国·课时练习

单选题-单题 | 较易(0.85)

16. 在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该
①分工协作，优势互补
②尽量掩饰同学的缺点
③每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义
④每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2018-03-19更新 | 98次组卷 | 4卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

八、分析说明题 添加题型下试题

17-18七年级下·全国·课时练习

分析说明题 | 适中(0.65)

17. 【孟杰的烦恼】
日记片段一　金秋九月,我来到了新学校,开始了新的生活——初中生活,进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门,同时在新学校、新班级,我结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,我们将共同创建一个美好的班集体。
(   1   )请你给孟杰描绘一下美好的班集体应该是怎样的。
(   2   )请运用所学知识与孟杰交流:怎样才能创建一个美好的班集体?
日记片段二　初中学习已经开始两周多了,我感觉初中学习生活变化很大:学习科目多,作业多,老师讲课节奏快,学习时间长……我担心自己的成绩,心里很困惑,我该怎么办?
(   3   )孟杰遇到了什么问题?请你运用道德与法治课所学知识告诉他应该怎么办。

2018-03-19更新 | 107次组卷 | 2卷引用：七年级道德与法治下册人教版同步练习:8.1憧憬美好集体

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷