内蒙古北京八中乌兰察布分校2018-2019学年八年级上学期期中考试政治试题
内蒙古
八年级
期中
2018-11-26
215次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、走进法治天地、理解权利义务
一、单选题 添加题型下试题
A.要积极参与社会实践活动 |
B.要积极关心社会的变化发展 |
C.要学习一切外来文化 |
D.要勤奋学习,立志成才 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程
②我们在社会中成长,就是我们逐渐社会化的过程
③我们可以离开社会,独自发展
④只有社会化的人,才是真正意义上的人
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 人的成长是不断社会化的过程解读
①遵守网络规则,传播正能量,高扬主旋律
②增强自我保护能力,拒绝上网
③充分利用网络优势,过健康文明的生活
④践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①有了良好的秩序,社会才能正常运转
②社会秩序是人们安居乐业的保证
③形成良好的社会秩序,人民就会感受到生活的美好
④社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.规则说变就可以变 |
B.规则不是一成不变的 |
C.一些原来没有的规则需要制定 |
D.规则谁都可以制定 |
①近朱者赤,近墨者黑
②天时不如地利,地利不如人和
③欲不可纵,纵欲成灾
④人而无礼,焉以为德
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
A.正确全面地认识到了诚信与隐私之间的相互关系 |
B.说明要诚实就要把自己的事全部如实地告诉别人 |
C.说明欲尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流 |
D.没有正确理解对待诚实与尊重隐私间的相互关系 |
A.属于民事违法行为,应受到行政处罚 |
B.属于刑事违法行为,应受到刑罚处罚 |
C.属于民事违法行为,应承担民事责任 |
D.属于行政违法行为,应受到行政处罚 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①犯罪往往是从一般违法发展而来的
②走上犯罪道路都是从小偷小摸开始的
③不良行为若不及时改正,就有可能发展成为犯罪
④要预防犯罪,必须从杜绝不良行为做起
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 保护未成年人合法权益的法律解读 树立法治意识解读
①面对不法侵害,不仅要勇于斗争,而且要善于斗争
②面对不法侵害,要敢于与犯罪分子硬碰硬
③面对抢劫,可先交出财物,然后设法离开报警
④面对不法侵害,要采取机智灵活的方法与犯罪分子作斗争
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
二、分析说明题 添加题型下试题
11. 2017年7月24日,光明日报揭晓全国诚实守信模范候选人,诚实守信候选人都具有强烈的诚信意识。从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉。最亲切的早饭奶奶毛师花为小学的孩子们提供早餐,坚持25年早餐不涨价,她卖的鸡蛋饼、豆浆、粽子、稀饭……样样都是五毛钱。她不担心利润,只担心孩子们是否会挨饿,是否吃得干净卫生,被人们称为“有良心的早餐”。
阅读材料,回答问题。
(1)请你谈谈讲诚信的重要性。
(2)作为中学生,我们应该怎样培养诚信的品质?
12. 陈某在校读书时是个“打架大王”,屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟出言不逊,说什么“老子没钱,你敢怎么样”。售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门给予他罚款并将情况通知所在学校,学校结合陈某的一贯表现,给予他警告处分,但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,陈某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打成重伤后逃之夭夭。后被逮捕归案,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。
(1)陈某的上述行为中哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?
(2)结合陈某的行为,指出一般违法和犯罪的不同点。
(3)我们应怎样吸取陈某的教训,预防犯罪?
13. 材料一:近年来,校园欺凌暴力事件常有发生,让人触目惊心,调查显示:打架斗殴、公然辱骂同学、多次拦截殴打同学和多次强行索要他人财物等现象时有发生,这种暴力倾向严重影响了受欺凌学生的正常生活扣学习,身心健康受到了严重威胁,同时也造成了极为恶劣的影响。
材料二:2017年6月20日,河南省高院出台《关于全省法院少年法庭专项治理校园欺凌和暴力实施意见》,2017年12月,教育部等11部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。八年级一班同学们准备召开一次“学法知法,拒绝校园暴力”的主题班会。请你参与其中。
(1)请你用《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关知识向同学们讲解材料一中校园欺凌的几种现象各属于什么行为?
(2)结合上述材料,请你为受欺凌者寻求法律帮助出谋划策。
(3)情景再现:同学晓琳放学路上正遇到同班同学小亮被几个陌生少年围攻,请你为晓琳同学支招。
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
2 | 0.85 | 人的成长是不断社会化的过程 | 单题 |
3 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
5 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
6 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 践行诚信的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
9 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的法律 树立法治意识 | 单题 |
10 | 0.85 | 学会自我保护 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
11 | 0.65 | 诚信的重要性 | |
12 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 一般违法行为和犯罪的区别与联系 预防犯罪的要求 | |
13 | 0.4 | 公民维护权利的途径和方式 |