【校级联考】江苏省盐城市阜宁县2019届九年级上学期期中考试道德与法治试题
江苏
九年级
期中
2018-12-05
237次
整体难度：
适中
考查范围：
走进社会生活、文明与家园、勇担社会责任、遵守社会规则、维护国家利益、理解权利义务、富强与创新、民主与法治
一、单选题 添加题型下试题
| A．这是我们把握人类社会发展的历史坐标 |
| B．这是我们认识时代变迁的重要依据之一 |
| C．我们中学生关心社会就是要了解社会的变化发展 |
| D．这是我们了解盐城发展的唯一途径 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 养成亲社会行为的途径解读
| A．坚决抵制外来文化，增强文化自信 |
| B．全面继承和发扬中华传统文化，培育家国情怀 |
| C．在实践中创新发展中华文化 |
| D．只爱中华文化，提高民族文化认同感 |
【知识点】 发展中国特色社会主义文化解读
| A．是法律规定的公民的基本义务 |
| B．能传递爱心和传播文明 |
| C．只有做志愿者，才能真正参与公共生活 |
| D．对志愿者而言，只有付出，没有任何收获 |
| A．远离网络，抵制诱惑，避免受害 |
| B．加强道德建设，提高公民的道德素养 |
| C．建立健康，文明，有序的网络环境制度 |
| D．提高媒介素养，积极而合理地利用媒介 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
| A．隐私权 姓名权 |
| B．一般违法行为 犯罪行为 |
| C．按劳分配 按生产要素分配 |
| D．国家主权 自卫权 |
| A．牢固树立国家安全意识，把经济安全作为国家安全的根本 |
| B．坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨 |
| C．不断健全国家安全体系，依法严厉打击危害国家安全行为 |
| D．把国家安全和利益放在第一位，坚决防范各种危害国家安全的行为 |
| A．它体现着我国是非曲直的价值标准 |
| B．它凝结了世界人民共同的价值追求 |
| C．我们要守护、传递和发扬社会主义核心价值观 |
| D．“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标 |
【知识点】 发展中国特色社会主义文化解读
| A．在领土主权问题上，我们决不会退让半步 |
| B．维护国家主权是我国的核心利益所在，我们应坚决维护国家的安全、荣誉和利益 |
| C．这是侵犯我国的领土主权，危害我国的国家安全的一种错误行为 |
| D．中国人民海军肩负着维护国家主权、安全、发展利益的神圣职责 |
| A．带病回乡退伍军人住院费用全额报销——社会救济 |
| B．全国城乡低保对象达7487.4万人——社会福利 |
| C．对义务教育学生实行“两免一补”——社会优抚 |
| D．老李积极参加农村“新农保”——社会保险 |
①违法行为要承担相应的法律责任
②公民的生命健康权受法律保护
③诚信是社会主义核心价值观的内容之一
④应受刑罚惩罚性是犯罪的本质特征
| A．①② | B．①③④ | C．①②④ | D．①③ |
①这有利于确保人民共享经济繁荣成果
②当前，中国特色社会主义进入新时期
③扶贫济困是社会保障制度的核心
④同步富裕，是中国特色社会主义的根本原则
| A．①③ | B．① | C．①②④ | D．②③ |
①国歌是国家的象征和标志，我们应尊重国歌，维护国歌尊严
②人们可以利用媒介根据自己的兴趣随意创造和传播信息
③互联网不是法外之地，上网必须遵守道德和法律
④有一般违法行为的人，必然走向犯罪
| A．①②④ | B．①④ | C．①③ | D．①②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
| 微行为 | 微点评 |
| 对路边跌倒的老人视而不见 | 是对社会的冷漠情绪和“看客”心理的表现 |
| 过马路时，闯红灯 | ②缺乏规则意识，应受刑罚处罚 |
| 在课桌上刻画姓名 | ③破坏公共设施，缺乏社会公德意识 |
| 偷看同学日记 | ④侵犯同学隐私，应受到行政处罚 |
| A．①②③ | B．①③④ | C．①③ | D．③④ |
【知识点】 自觉遵守规则解读 违法行为的含义及其分类解读
二、分析说明题 添加题型下试题
15. 材料一：2018年10月28日，重庆万州公交车坠江事故引发举国关注。这是一场完全可以避免的“人祸”。女乘客刘某因为自己的责任坐过了站，她和男司机冉某发生了争吵，随着彼此的言语升级，女乘客率先动手殴打司机，司机冉某右手放开方向盘还击，车中乘客鲜有劝阻，最终导致车辆失控撞断护栏坠入江中，车上共15人无一幸免！
（1）构建和谐社会，人人有责。请你运用九年级上册《道德与法治》的相关道理，劝说危害公共安全行为的肇事者，切勿因小失大！
材料二：类似悲剧不断上演，2018年10月29日上午，北京一辆678路公交车上，一位女乘客称自己坐过站，要求司机停车。司机拒绝了她的要求，这位女乘客突然用手提的整箱牛奶击砸司机的手部
（2）前世不忘，后事之师。请你运用所学知识，为避免类似悲剧重演出谋划策。
三、综合探究题 添加题型下试题
16. 2018年是中国改革开放40周年。改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40多年的发展切切实实让人民感受到了繁荣成果。但在发展中我们也有困惑，也遇到挑战。盐城市某初级中学九年级（1）班同学围绕“祖国发展 我成长”展开调查，请你参与其中：
【祖国腾飞 我自豪】第一组同学通过上网了解到：
1978年以来我国经济社会发展统计表
| 年份 | 国内生产总值 (亿元) | 城镇居民人均可支配收入(元) | 农村居民人均可支配收入(元) | 进出口总额 (亿元) |
| 1978年 | 3645 | 332 | 134 | 355 |
| 2017年 | 827122 | 36396 | 13432 | 22635 |
注:我国成为世界第二大经济体。中国城镇化率由1978年的17.9%提高到2017年的58. 5%。
（1）你从上表中可以解读出，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了哪些成就？
【家乡发展 我思考】第二组同学通过社会调查发现：
2018年9月，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》，并发出通知，要求各地区各部门到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。
同学们通过社会调查了解到家乡盐城的乡村振兴已取得了一定的成就，但还存在一些亟待解决的问题：如现代农业体系还未充分发展，集体经济还不够壮大：城乡居民收入分配差距依然较大；农民在看病养老等方面还不满意；乡村文化的各种遗存流失现象较为严重；部分农村居民遇到矛盾纠纷常常借助于地方习惯或家族权势来解决……部分同学认为：全面实现乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富，必须确保人民群众共享经济繁荣成果，只要完善社会保障制度就能实现这一目标。
（2）家乡盐城发展中的困惑，从一个侧面反映出当前我国社会的主要矛盾是什么？请你结合所学知识，对部分同学的观点加以评析。
【榜样引领 我成长】第三组同学通过看关注《阜宁教育》微信公众号了解到：
2018年11月4日，一张以“见义勇为的英雄终于找到了……”开头的感谢信用大红纸贴在了阜宁县教育局门前（见图），引起了很多人驻足。这才让一个月前我县张庄初中英语老师包海燕英勇救人的事迹得以相传，大家都为包老师这种临危时刻敢于担当、见义勇为的精神点赞！
（3）好人是最美的名片。包老师的事迹为我们参与公共生活和志愿服务做了怎样的引领与示范？
试卷分析
试卷题型（共 16题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 奉献社会的要求 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
| 5 | 0.4 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 国家安全的重要性 公民权利与义务的关系 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
| 7 | 0.4 | 公民行使权利的界限 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 发展中国特色社会主义文化 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
| 10 | 0.4 | 实现共同富裕 | 单题 |
| 11 | 0.4 | 人格尊严不受侵犯 | 单题 |
| 12 | 0.4 | 实现共同富裕 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
| 14 | 0.4 | 自觉遵守规则 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
| 二、分析说明题 | |||
| 15 | 0.4 | 自觉遵守规则 厉行法治的要求 依法治国和以德治国相结合 践行社会主义核心价值观的要求 | |
| 三、综合探究题 | |||
| 16 | 0.4 | 改革开放的开启和辉煌成就 新时代我国社会主要矛盾 公民参与民主生活的要求 | |
