【校级联考】海南省定安县2018-2019学年七年级上学期期末考试道德与法治试题
海南
七年级
期末
2019-03-08
304次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、走进社会生活、师长情谊、生命的思考、走进法治天地、个人成长
一、单选题 添加题型下试题
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③发现自己的潜能时
④经历了学习的辛苦,收获学习的成果时
A.①③ | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 正确看待学习中的苦与乐解读
A.树和人一样都是朋友 |
B.人的一生可以不与任何人交往 |
C.人的一生会有许许多多形形色色的朋友 |
D.随着年龄的增长和环境变迁,或许有的人的朋友圈会不断扩大 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/2/28/2150610144378880/2153935291359232/STEM/8398d3a841454ceca26445e8ea7a38cf.png?resizew=346)
①沉迷虚拟的世界,不利于自己的健康成长
②在虚拟的世界里,就能摆脱现实中的压力和责任
③遵守法律,远离网络
④上网要加强自我约束和自我管理
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.老师是为了获得高工资才这么拼命 |
B.老师肩负着教书育人的神圣使命 |
C.老师对人类文明做的贡献值得我们尊敬 |
D.老师的工作值得我们尊重 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.学生要知师、信师、爱师、敬师 |
B.老师只愿教听话的学生 |
C.学生对老师所讲的-切都不能怀疑 |
D.老师是学生最真挚的朋友 |
【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读
A.有好吃的先给父母吃 |
B.尊敬和爱戴父母 |
C.供给父母生活所需要的衣食 |
D.多帮助父母做事 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/3/d1308188-f73f-44c1-9846-a0ef5831d469.png?resizew=328)
A.这属于母子之间爱的碰撞 |
B.亲子冲突,是难以避免的 |
C.对妈妈的“唠叨”一概是左耳进,右耳出 |
D.在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的爱和期望 |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
①体谅、包容
②理解、信任
③斤斤计较
④平等、尊重
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 构建和谐家庭的重要性和方法解读
A.尽自己所能对他人伸出援助之手 |
B.看心情来决定帮还是不帮 |
C.他们求助于我就帮,不求我就不理 |
D.视而不见,免得给自己招惹麻烦 |
A.面对挫折只能产生负面的情绪 |
B.不利的环境能让我们走向成熟,获得成功 |
C.生活难免有挫折。面对挫折,要发掘自己生命的力量,战胜挫折 |
D.挫折产生的不良情绪是不可避免的,也就无法进行调节和修复 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
A.每人的生命都有自己独特的使命 |
B.绚丽和平凡的人生都是脆弱的 |
C.生命的价值在于是否绚丽 |
D.并不是每个人的生命都有其存在的价值与意义 |
二、简答题 添加题型下试题
三、辨析题 添加题型下试题
18. 有同学认为:“我们现在还是学生,主要任务是学习,等长大以后工作赚钱了才能孝亲敬长,孝亲敬长是以后的事。”
请你对以上观点进行辨析。
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
四、综合探究题 添加题型下试题
19. “生命是一-朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分:只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。”“生命是个逐渐丰富的过程,作为新时期的中学生,我们要积极扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力,活出生命的精彩!”,
最近,某班同学准备围绕“活出生命的精彩”举行次研讨活动,请你参与进来,与他们一起探讨下列问题:
(1)什么是挫折?
(2)面对生活中的挫折,你准备怎样发掘生命的力量,从而增强生命的韧性?
五、分析说明题 添加题型下试题
20. 2018年2月17日上午,海口市一辆4路公交车在正常行驶的过程中,车上一位80多岁的老人突然晕跃。公交车司机发现后,与两位热心乘客立即将老人送至附近的医院教诊。将老人送到医院后,公交车司机继续将车上的乘客送往目的地。运营结束后,公交车司机再次来到医院看望老人,老人也因为抢救及时而挽回了生命。
(1)从生命角度看,公交车司机和两位热心的乘客为什么要救老人?
(2)公交车司机和热心乘客的做法,表现出他们对生命具有怎样的一种情怀?
(3)向公交车司机及热心乘客学习,在生活中我们应该怎样做?
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确看待学习中的苦与乐 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
4 | 0.65 | 正确认识朋友圈 | 单题 |
5 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
6 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 正确面对老师的引领和指导 | 单题 |
8 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 亲子冲突的表现及产生原因 | 单题 |
10 | 0.94 | 构建和谐家庭的重要性和方法 | 单题 |
11 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
12 | 0.65 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
13 | 0.65 | 学会自我保护 | 单题 |
14 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
15 | 0.85 | 生命的意义和价值 | 单题 |
16 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
二、简答题 | |||
17 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | |
三、辨析题 | |||
18 | 0.15 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
四、综合探究题 | |||
19 | 0.15 | 正确对待挫折的方法 | |
五、分析说明题 | |||
20 | 0.65 | 生命有时尽 树立生命至上的观念 敬畏生命的价值 |