新疆巴州三中2018-2019学年八年级上学期期末考试道德与法治试卷
新疆
八年级
期末
2019-03-10
344次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、走进法治天地、勇担社会责任、维护国家利益、遵守社会规则、和谐与梦想、世界舞台上的中国
一、单选题 添加题型下试题
①可以利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索
③应该把外在的规则变成自己内心的要求,规范自己的行为
④要自觉遵守匿名世界的“游戏规则
A.①②④ | B.②③ | C.③④ | D.①②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.即便未成年,校园施暴若触犯刑法也会领刑 |
B.遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律 |
C.避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系 |
D.面对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解 |
A.小责:“这是自觉承担社会责任的表现,应该提倡” |
B.小任:“这种费力不讨好的事,没有必要浪费时间” |
C.小意:“他应该承担责任,但此事超出了他的能力范围” |
D.小识:“这是大人的事,和我们中学生无关 |
①国家的存在和发展是个人生存和发展的前提
②国家兴衰关系着个人的安危和荣辱
③我们应自觉承担起建设祖国振兴中华的历史责任
④个人与国家关系不大
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①网络促进民主政治的进步
②互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道
③是人民当家作主的体现,是社会主义政治文明进步的体现
④使群众的知情权、参与权、表达权和监督权得到更好的实现
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①和同学传播各种不良信息
②依法自律,不浏览、不传播淫秽色情及低俗信息
③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑
④发现淫秽色情及低俗信息积极举报,自觉维护和净化网络环境
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息 |
B.在无关信息面前停留,在无聊信息上浪费精力 |
C.“信息节食”,自觉抵御网络上的不良信息 |
D.用自己的专业知识帮助他人、社会 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.网络道德教育势在必行 |
B.青少年在上网时只需要遵守法律 |
C.上我们可以摆脱任何约束想说什么就说什么 |
D.电脑黑客是人才,但没有做到创新 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①学会欣赏他人,赞美他人
②善于发现他人的潜质和特长
③真诚地欣赏和赞美他人身上的优点和闪光点
④学会欣赏自己独特的美
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①要学会体谅他人的处境,尊重他人
②己所不欲,勿施于人
③为人处世只要自己方便就行
④应该换位思考,理解对方
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.只要诚实守信,就能评上班干部 |
B.只要言行一致,就是诚实守信的 |
C.要把主要精力放在学习上 |
D.诚信是一个人安身立命之本 |
①国家政权、主权、统一和领土的完整不受威胁
②国家和公民的一切利益不受损害
③经济社会可持续发展和国家重大利益相对安全
④国家保障可持续安全状态的能力
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①增强了广大人民群众的国家安全意识
②让群众了解到了国家安全的法律法规
③能够杜绝危害国家安全的行为
④让人们意识到人人都是维护国家安全的主角
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者
②网络可以为我们的学习提供便捷的条件
③我们只要正确利用网络,网络便能够为我们带来益处
④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读
①对人有礼貌 ②得理不让人 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
A.语言是否文明 | B.态度是否亲和 |
C.举止是否端正 | D.待人是否宽容 |
①小东参与抢劫他人财物
②上学的路上,父亲让10岁的小青坐在汽车副驾驶位置
③小哲纠集他人结伙滋事,扰乱治安
④小江多次拨打119谎报火情
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.在高铁上吸烟是民事违法行为 |
B.违法行为都要受到刑事处罚 |
C.吸烟是不良行为,要承担法律责任 |
D.要遵守社会规则 |
A.一般违法行为 严重违法行为 |
B.刑事违法行为 行政违法行为 |
C.刑事违法行为 民事违法行为 |
D.民事违法行为 行政违法行为 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.对自己负责的表现 |
B.关爱集体的表现 |
C.承担责任的回报与代价 |
D.热心公益服务社会 |
【知识点】 承担责任的代价与回报解读
A.家利益只反映一部分人的需求 |
B.国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域 |
C.如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害 |
D.国家利益是人民利益的集中表现 |
【知识点】 树立维护国家利益的意识解读
A.国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡 |
B.维护国家安全是每个公民应尽的义务 |
C.公民应自觉树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全 |
D.国家安全由国家安全部门进行保护,民众的行为是不必要也是不理智的行为 |
二、简答题 添加题型下试题
25. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》秉承五大发展理念,将带中国奔向全面小康社会,奔向共和国“第一个百年目标”。
(1)结合材料,谈谈实现“十三五”规划宏伟蓝图,我国还面临哪些严峻挑战。
(2)中学生应如何担负起历史重任?
【知识点】 凝聚中国力量解读 中国面临的发展条件和契机解读
李某在校读书时是个“打架大王”,屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟出言不逊,说什么“老子没钱,你敢怎么样”。售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门对他进行罚款并将情况通知李某所在学校,学校结合李某的一贯表现,给予他警告处分,但李某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,李某纠集了几个人,在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭。后李某被逮捕归案,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处李某有期徒刑七年。
(1)李某的行为中哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)结合李某的行为,指出一般违法和犯罪的不同点和相同点。
(3)李某从被警告处分到被判处有期徒刑7年的发展过程给我们什么启示?
三、分析说明题 添加题型下试题
材料一、山东省济南市中白秋村两兄妹长期隐居深山,难以与村民们交流。据当地的村支书介绍,这兄妹俩姓高,以前就住在村子里,后来不知道什么原因搬到了山顶,从此以后极少下山,也基本上断绝了与其他人的联系。生活全部依靠在外打工的二哥救济,终日以面条和野菜充饥
材料二、40岁的意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔独自住进一个地下溶洞,开始了“先锋地下室实验”的生活。一年中,这位洞穴专家在设备优越、舒适但封闭的环境中,吸了380盒香烟、看了100部录像片、在健身车上骑了1600多千米。一年后,当他重返社会的时候,脸色苍白,情绪低落,与人沟通非常吃力。在洞穴的一年,让他深深怀念与人交往的快乐
结合材料,运用所学《道德与法治》知识回答:
(1)上述两则材料共同说明了一个什么道理?
(2)服务社会,奉献社会是我们社会化的最高境界。对此,你是如何理解的?
(3)我们青少年学生应当如何服务社会,奉献社会?
人民网讯:天津市河西区尖山街目前举办了“老手拉小手红心护童心”关爱青少年主题活动,学习革命先辈的光荣事迹,秉承传统,弘扬革命精神。来自尖山街的10名老干部及60名青少年代表参加了此次活动。此次活动拉开了尖山街关爱青少年系列主题活动的序幕。
为此,某校八年级(3)班拟结合本次主题活动,开展一次主题班会活动。请你参与其中,共同完成下列活动任务:
(1)请你回忆一下,你曾经受到过哪些关爱?
(2)关爱他人是一种幸福吗?请你说一说关爱他人的作用
(3)在我们关爱他人的过程中,还有什么注意事项?
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
2 | 0.65 | 树立法治意识 | 单题 |
3 | 0.65 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
4 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
5 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
6 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
9 | 0.65 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 践行诚信的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 学会欣赏他人 | 单题 |
11 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 诚信的重要性 | 单题 |
13 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
14 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
15 | 0.65 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
16 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
17 | 0.65 | 做文明有礼人的要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
19 | 0.4 | 我们身边的规则 | 单题 |
20 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
21 | 0.65 | 承担责任的代价与回报 | 单题 |
22 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
23 | 0.65 | 树立维护国家利益的意识 | 单题 |
24 | 0.65 | 国家安全的重要性 | 单题 |
二、简答题 | |||
25 | 0.65 | 凝聚中国力量 中国面临的发展条件和契机 | |
26 | 0.65 | 树立法治意识 | |
三、分析说明题 | |||
27 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 奉献社会的要求 | |
28 | 0.65 | 关爱与被关爱的表现 关爱他人的意义 关爱他人的要求 |