河南省南阳市南召县2018-2019学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
河南
七年级
期末
2019-08-23
196次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、在集体中成长、勇担社会责任、走进法治天地、民主与法治、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
A.70 | B.80 | C.90 | D.100 |
【知识点】 19年时事热点
A.一带一路 | B.智能产业 | C.博鳌亚洲 | D.中非经贸 |
【知识点】 19年时事热点
A.集体的帮助能给我们温暖,激励我们成长 |
B.必须通过自己的努力解决集体遇到的问题 |
C.集体的关爱是每个人战胜一切困难的关键 |
D.集体能够帮助我们解决学习中的一切问题 |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 |
B.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜 |
C.逸飞太容易受到诱感,不懂得保持自己的个性 |
D.集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 |
【知识点】 集体生活对发展个性的作用解读
A.在集体中应善于合作,避免个人英雄主义 |
B.在集体中不能有自己的见解 |
C.在集体中不能表现突出 |
D.在集体中,集体利益与个人利能是完全冲突的 |
A.实现“中国梦”是国家的事情,与我们中学生关系不大 |
B.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 |
C.行动是集体的精神动力之源 |
D.集体认同正确的价值观 |
A.个人只有融入集体才能获得成就 | B.承担责任是集体发展的必要前提 |
C.勇于担责是为了得到更多的奖赏 | D.勇于担责的人可以获得发展机会 |
【知识点】 承担责任的代价与回报解读
A.权利和义务 | B.道德与责任 | C.生活习惯 | D.社会秩序 |
A.法律只对惩处腐败行为具有实效 | B.社会监督是打击腐败的重要途径 |
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 | D.法律保障我们的合法权益 |
【知识点】 法律的特征解读 全面依法治国的基本要求解读
A.家庭保护 | B.社会保护 | C.司法保护 | D.自我保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
二、多选题 添加题型下试题
A.个人的成功离不开良好的集体 | B.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 |
C.个人的力量是微不足道的 | D.个人与集体是紧密相连的 |
【知识点】 集体生活满足个人的情感需要解读 集体力量的来源及作用解读 航空航天
A.成员越多,集体的力量就越强大 |
B.个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力 |
C.集体可以完成个体做不到的事情 |
D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
三、单选题 添加题型下试题
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求
②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点
④浩宇的天赋可能从此被埋没
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
四、多选题 添加题型下试题
A.小团体主义的实质是极端狭隘的个人主义 |
B.小团体主义是集体主义的一种表现 |
C.小团体主义与个人主义有本质的区别,比个人主义进步 |
D.小团体主义是将局部利益凌驾于集体利益之上 |
【知识点】 坚持集体主义反对小团体主义解读
A.为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长 |
B.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护 |
C.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 |
D.集体只欢迎有特长的人 |
【知识点】 承担责任促进集体发展与个人成长解读
A.法律是由国家制定或认可的行为规范 |
B.法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范 |
C.法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范 |
D.法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范 |
A.表明法律是维护社会秩序的唯一行为规范 |
B.说明我国法律具有规范作用和保护作用 |
C.表明法律指引、教育人向善 |
D.能从根本上杜绝违法行为 |
A.有利于保障未成年人的合法权益 |
B.能杜绝未成年人受到侵害 |
C.是因为现在学校食品安全与营养健康管理出现严重问题 |
D.表明国家给予未成年人特殊的关爱和保护 |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
五、辨析题 添加题型下试题
六、分析说明题 添加题型下试题
20. 2019年2月14日,在华盛顿举行的美国科学促进会年会上,中国科学技术大学潘建伟教投领衔的“墨子号“量子科学实验卫星科研团队被授予2018年度克利夫兰奖。这是该奖设立90余年来,中国科学家在本土完成的科研成果首次获得这一荣誉。
我要在中国建一个世界一流的量子物理实验宝,”20多年来,潘建伟院士和他的团队成员一直为这个远大的理想而努力,在团队的通力合作下,遇到的难题一个个被攻克。目前,中国科学家中只有3人斩获欧洲物理学会颁发的菲涅尔奖,而这3人均属于潘建伟团队。
阅读上述材料,完成下面问题:
(1)由潘建伟团队看到,美好集体具备哪些特征?
(2)集体的建设没有旁观者,需要人人参与,请你列举创建良好班集体的不和谐音符,让大家引以为戒。
(3)作为班集体的成员,我们应如何在集体中尽责?
【知识点】 美好集体的特征解读 在集体共建中尽责的要求解读
21. 材料一:2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。
王某因故意伤害他人被判赔偿被害人70余万元,但判决生效后,王某对法院判决置若闻、消极抵制,有能力履行拒不履行赔偿义务,被检察机关提起公诉。2019年3月7日,北京市东城区人民法院对此案公开宣判被告人王某犯拒不执行判决,裁定罪,被判处有期徒刑6个月。
材料二:江苏省常州市一名男子陪朋友去银行办理业务时,在银行一本宣传手册的封面上写下了晚上要抢劫这家银行的话语,李某的一句玩笑引发了社会恐慌,因严重扰乱公共秩序,李某被依法行政拘留10天、罚款500元。
阅读上述材料,完成下面问题:
(1)材料一中的两则材料分别体现了法律的哪些特征?
(2)由于玩笑话而受到了法律的惩处,法律区别于道德规范的最主要特征是什么?
(3)材料二中男子开玩笑受罚体现了法律的什么作用?
22. 材料一:《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,截至2018年7月31日,我国未成年人网民数量达169亿,手机成为青少年上网的主要工具,网络不良信息成为威胁青少年网络安全的主要因素。
材料二:2019年3月至11月,全国持续开展“护苗2019”专项行动,着重强化网上网下两项整治,强化对未成年人接触较多的互联网应用的整治,特别对网络短视频,游戏、漫画、学习类APP等领域加强清理,坚决遇制色情、低俗、暴力、恐怖、残酷等有害信息传播。
“护苗2019”专项行动宣传活动正在进行,请你参与并完成如下任务:
(1)除了网络不良信息,生活中还有哪些不利于未成年人健康成长的因素?
(2)国家为什么要开展“护苗2019”专项行动,保护未成年人健康成长?
(3)护苗2019行动属于对未成年人保护的哪方面保护?
(4)为助力“护苗2019专项行动开展,结合实际,谈谈我们中学生应该怎么做?
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 19年时事热点 | 单题 |
2 | 0.94 | 19年时事热点 | 单题 |
3 | 0.65 | 集体生活对涵养品格的作用 | 单题 |
4 | 0.65 | 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
5 | 0.65 | 正确对待竞争与合作 | 单题 |
6 | 0.85 | 集体愿景的作用 | 单题 |
7 | 0.65 | 承担责任的代价与回报 | 单题 |
8 | 0.94 | 单题 | |
9 | 0.94 | 法律的特征 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
13 | 0.85 | 正确对待集体规则 | 单题 |
二、多选题 | |||
11 | 0.65 | 集体生活满足个人的情感需要 集体力量的来源及作用 航空航天 | |
12 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | |
14 | 0.65 | 坚持集体主义反对小团体主义 | |
15 | 0.65 | 承担责任促进集体发展与个人成长 | |
16 | 0.65 | 法律的特征 我们身边的规则 | |
17 | 0.65 | 法治的作用 法律的作用 | |
18 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | |
三、辨析题 | |||
19 | 0.65 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | |
四、分析说明题 | |||
20 | 0.65 | 美好集体的特征 在集体共建中尽责的要求 | |
21 | 0.4 | 法治的作用 法律的特征 法律的作用 | |
22 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 保护未成年人合法权益的防线 |