河北省沧州市孟村县2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2020-02-12
194次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
①为我们的一生奠定基础
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③具有独特的意义和价值
①为我们的发展提供了多种机会
A.①④ | B.②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
①能帮助我们找到前进的方向
②与时代的脉搏紧密相连
③能不断激发我们生命的热情和勇气
④是一成不变的
A.②③ | B.②④ | C.①③ | D.①④ |
A.是中学阶段的重要任务 | B.是知识的获取 |
C.能点亮我们的生命 | D.需要自觉主动的态度 |
A.学习没有终点 |
B.学习有方法,学习需努力 |
C.学习是苦乐交织的 |
D.生活中的点点滴滴都是学习 |
①理解 ②陪伴 ③志趣相投 ④诚信
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
A.一种亲密的关系 | B.平等的、双向的 |
C.一种心灵的相遇 | D.永恒的、不变的 |
①竞争并不必然伤害友谊
②友谊不能没有原则
③佳佳的做法有助于小风成长
④我们要正确处理与朋友间的冲突
A.①④ | B.②③ | C.①② | D.③① |
①敞开心扉主动表达
②增强自我保护意识,慎重选择
③多交线上
④用心去关怀对方
A.①④ | B.②③ | C.①②③ | D.①②③① |
①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点
②网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道
③沉溺网上交往会影响现实交往
④虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 网上交往的特点及必要性解读
A.理想信念 | B.道德情操 | C.扎实学识 | D.仁爱之心 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①发现不同风格老师的优点
②承认不同风格老师的差别
③只尊重我们喜欢的老师
④主动与不同风格的老师交往
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
①尊重老师,是中华民族的优良传统
②老师是我们学习的指导者和成长的引路人
③老师是人类文明的主要传承者之一
④彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①② |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
②老师的批评可以帮助我们反省自己
③给老师写个纸条说明当时的具体情况
④老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待
A.①④ | B.①②③ | C.②④ | D.①②③④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读 与老师彼此尊重解读
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②家是我们心灵的港湾
③每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
④中国的家庭结构发生了变化
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①② |
阅读下表,据此完成下面小题。
初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
调查内容 | 不太喜欢与父母沟通 | 与父母沟通有障碍 | 主动与父母沟通 | |
所占比例(%) | 男 | 64 | 48.7 | 45.2 |
女 | 42.3 | 37.2 | 49 |
15.上表反映出的问题是
A.父母与子女在心智、学识,经历等方面存在差异 |
B.亲子冲突会伤害双方的感情 |
C.很大一部分初中生不会或不愿与父母沟通 |
D.父母过多干涉子女的生活 |
①试着去接纳父母的做法
②理解父母行为中蕴含的爱
③得到父母更多的关注与呵护
④改变教育方式
A.①② | B.③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
A.生命只有一次,对于谁都是宝贵的 |
B.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 |
C.善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命 |
D.在时间的长河中,个人的生命很短暂 |
①人类的精神文明不断积累和丰富
②生命对我们而言还包括精神信念上的生命
③我们要在身体上接续祖先的生命
④我们要在精神上继承和创造人类的文明成果
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 中华文化一脉相承的原因解读
A.发掘了自身的力量 |
B.有面对困难的勇气和意志 |
C.对待挫折的态度不同 |
D.及时调整自己,正确对待挫折 |
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读
①说明生命有接续
②让我们对生命有一种敬畏的情怀
③说明人类无法抗拒生命发展的自然规律
④启示我们生命的意义在于对社会的贡献
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①骑自行车抄近道逆行
②和同学们列队做广播操
④和同学们一起在操场上慢跑
③参加学校组织的安全疏散演练
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
【知识点】 养成健康的生活方式、习惯解读
①说明我们的精神发育需要物质支持
②旨在让学生敬畏生命,增强生命的韧性
③有利于让学生在精神世界的充盈中发扬民族精神
④有利于传承中华优秀传统文化
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
【知识点】 中华文化一脉相承的原因解读
①生活中的挫折是我们生命成长的一部分
②人的生命都蕴含着一定的承受力
③发掘自身的力量并不排斥借助外力
④挫折容易使人产生消极的念头
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
①生命是不可逆的
②要有坚定的理想信念
③生命的意义是具体的
④生命的意义需要我们去发现和创造
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.伟大出自平凡 | B.平凡就是伟大 |
C.危机关头出伟大 | D.伟大在于贡献 |
二、分析说明题 添加题型下试题
26. 认识、发展自己。下面是小塌同学成长记录袋的部分内容:
我心中的我 | 身材苗条、长相秀美,性格外向,人缘很好,做事效率高,课后总能很快 完成作业,成在班里也算可以,但是有时太在意同学对我的评价,没有自己的主见。 |
老师心中的我 | 责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人,学习方面马马虎虎,作业字迹潦草,最近学习成缝出现了较大的下滑。 |
(2)小娟理性面对上述评价对她自身的发展有什么样的帮助?
(3)结合上述材料及问题,谈谈小娟应怎样做更好的自己。
【知识点】 正确对待他人评价的方法解读 做更好自己的要求解读
27. 材料一 成绩优异的小兵,不善交往,班主任多次开导他,也不见效。期中考试结束后,班里组织“一帮一”助学活动,班主任安排小兵帮助学习困难的小明。于是,小兵帮小明整理笔记,解答问题,两人成了很好的朋友。期末考试,小明学习大有进步,小兵高兴地说:“我帮小明提升了成绩,他变得越来越喜欢学习;小明给了我真挚的友情,让我感到温暖,变得活泼开朗,我们一起成长、共同进步,这样的学习生活很有意义。”
以“朋友”为主题,从材料一中可以得出哪些认识。
28. 建设和谐家庭。庄女士曾经有个幸福的家庭,有爱她的爸爸妈妈,还有一个懂事的、苗壮成长的儿子张思成。但后来庄女士不幸患上了白血病,为了救母亲,16岁的张思成“钻骨取髓救母”。2019年7月10日,张思成捐献的1250毫升骨髓已经成功移植到母亲庄女士的体内,7月11日晚,张思成体内抽出的180毫升造血干细胞再次输入到母亲庄女士体内,手术很成功,现在庄女士的病情趋于稳定。
(1)材料中的家庭关系是如何确立的?
(2)从亲情之爱的角度,简要评价张思成“钻骨取髓救母”的行为。
(3)向张思成学习,用一句话表达对父母的感恩之情。
(4)据材料及问题的回答,概括出一个中国家庭文化中的重要精神内涵。
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
29. 探究生命价值。2019年6月10日,江西省赣州市大吉山镇受持续强降雨影响,短短几分钟,街上水位就达1米多深,途经此处的三名学生相继被洪水卷走,情况危急!听到呼救声的李益军不顾个人安危立即扑了过去,奋力将孩子们一个个带到安全地带,期间多次往返洪水间,几次因水势太急而差点被水冲走。李益军勇救三名学生的事迹感动千万网友,他用危险来临时的决断与行动谱写了一曲共产党员的赞歌,并获得“见义勇为”称号。
(1)三名学生遇到了什么问题?这次经历给他们怎样的提醒?
(2)结合材料,说说你如何看待李益军的行为。
(3)作为新时代的中学生,我们如何向李益军学习,活出生命的精彩?
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
2 | 0.65 | 梦想的意义 | 单题 |
3 | 0.65 | 学习的重要意义 | 单题 |
4 | 0.65 | 掌握科学的学习方法 | 单题 |
5 | 0.65 | 友谊的特质 | 单题 |
6 | 0.65 | 友谊的特质 | 单题 |
7 | 0.65 | 友谊必须坚守原则 | 单题 |
8 | 0.65 | 建立友谊的方法 | 单题 |
9 | 0.65 | 网上交往的特点及必要性 | 单题 |
10 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
12 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 与老师彼此尊重 | 单题 |
14 | 0.65 | 家的内涵与功能 | 单题 |
15-16 | 0.65 | 与父母沟通的方法和技巧 | 题组 |
17 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
18 | 0.65 | 中华文化一脉相承的原因 | 单题 |
19 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 | 单题 |
20 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
21 | 0.94 | 养成健康的生活方式、习惯 | 单题 |
22 | 0.65 | 中华文化一脉相承的原因 | 单题 |
23 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
24 | 0.65 | 生命的意义和价值 | 单题 |
25 | 0.65 | 在平凡中创造伟大 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 正确对待他人评价的方法 做更好自己的要求 | |
27 | 0.65 | 友谊的力量 | |
28 | 0.65 | 孝亲敬长的内涵和要求 | |
29 | 0.65 | 正确对待挫折的方法 让生命充盈的路径 |