23. 阅读材料,回答问题。
在依法治国的中国,法的“大厦”是由权利、义务共同构成的。权利、义务伴随公民左右,公民的学习、生活离不开权利、义务。某校七年级(2)班开展一次以“正确行使权利,依法履行义务”为主题的实践活动。
【例析观点】法律保障公民的权利和义务,权利和义务伴随公民左右。请你仿照示例分别做补充。
★权利伴随公民左右。
示例1:署名发表文章,著作权、姓名权伴随左右。
(1)__________________伴随左右。
(2)__________________伴随左右。
(3)__________________伴随左右。
★义务伴随公民左右。
示例2:到公园游玩,爱护公共财物、遵守公共秩序等义务伴随左右。
(4)__________________伴随左右。
(5)__________________伴随左右。
(6)__________________伴随左右。
【漫画评析】
(7)漫画中主人公的想法和做法对吗?为什么?
【活动启迪】
(8)通过参与这次活动,我们应树立怎样的权利义务观?