江西省奉新县第二中学2019-2020学年九年级4月月考道德与法治试题
江西
九年级
阶段练习
2020-04-19
274次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、生命的思考、走向未来的少年、走进法治天地、在集体中成长、世界舞台上的中国、文明与家园、遵守社会规则、民主与法治、青春时光、富强与创新、走进社会生活、勇担社会责任、坚持宪法至上
一、单选题 添加题型下试题
A.山东舰 | B.辽宁舰 | C.井冈山舰 | D.泰山舰 |
A.HCoV-229E | B.MERS-CoV | C.2019-nCoV | D.SARS-CoV |
【知识点】 19年时事热点
①生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的
②生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势更重要。生命价值高于一切
③生命至上,要首先保护自己生命
④每个人的生命都来之不易,但为了自由是可以放弃的
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①② |
①只要坚持网上学习,就一定能取得辉煌的成绩
②面对挫折,需要发现、发掘自己生命的力量
③只有觉得知识很重要的人,才需要终身学习
④学习可以点亮内心不熄的明灯,激发前进的动力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①保护公民生命健康②限制公民自由出行
③抗击疫情,维护社会秩序④强化政府的权力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
A.个人只要依靠集体就能成功 | B.个人的力量微不足道 |
C.集体利益的实现难免牺牲个人利益 | D.集体的力量是取得成功的保证 |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
①作为发展中大国的胸怀与担当②为推动全球治理发挥主导力量
③是一个和平合作负责任的大国④在国际事务中发挥领导作用
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
A.家庭保护 | B.学校保护 |
C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
①网友没有正确行使自己的言论自由
②提醒黎某的网友履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
③网友爆料黎某确诊的聊天记录未侵犯了黎某的隐私权
④黎某做出法律所禁止的事情必然要承担相应的责任
A.②③ | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
①人类的活动影响自然②开发资源一定会导致破坏环境
③自然能满足人类的一切需要④人与自然相互依存,共生共荣
A.①④ | B.②④ | C.②③ | D.①③ |
【知识点】 坚持人与自然和谐共生的原因解读
①换位思考,与人为善②桃李不言,下自成蹊
③推之以诚,则不言而信④海纳百川,有容乃大
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
①治理国家必须坚持依法治国和以德治国相结合
②法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为
③德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟
④法治和德治在国家治理中相得益彰
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
【知识点】 依法治国和以德治国相结合解读
A.调试心态,享受青春 | B.激发潜能,勇争第一 |
C.自强不息,奋斗不止 | D.平等待人,消除歧视 |
①世界和平的建设者 ②全球发展的贡献者
③国际秩序的维护者 ④国际事务的决定者
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
A.发展协商民主 | B.发展选举民主 | C.感知民主价值 | D.进行民主监督 |
①是解决我国社会主要矛盾的根本途径②有利于全面深化改革,进一步扩大开放
③说明改革开放让中国人民过上幸福生活④有利于立足国情,激发改革创新的精神
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
【知识点】 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择解读
二、分析说明题 添加题型下试题
17. 2020年,武汉有事。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,挂帅出征。钟南山,一个仿佛永远不会怂的逆行者。下面是钟南山在工作一天后,紧急登上去武汉的高铁。没有座位,他挤在餐厅一角,疲惫地睡着了。随后,他频繁出现在媒体,告诉人们发生了什么,该怎么办。而他说的每句话,人们都信。在民众眼里,他就代表正直,代表科学,代表权威。一个中国工程院院士,一个医学专家,神奇地拥有了100%的可信度。
看了这幅图片你获得了那些人生感悟?
18. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,中国政府高度重视,对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行了全面部署。同时本着公开、透明,以及对全球卫生安全高度负责的态度,中方有关部门及时向世卫组织、有关国家以及港澳台地区通报了疫情信息,第一时间分享了新型冠状病毒基因序列的信息。疫情发生以来,习近平主席时刻关注国内外疫情形势,高度重视抗疫国际合作,多次作出重要指示批示,频频开展元首外交,从构建人类命运共同体高度,亲自推动疫情防控国际合作。在全球共同抗击疫情的斗争中,中国给出了这样的答案:那就是“守望相助、同舟共济”。(塞尔维亚总统武契奇(前)在机场欢迎中国援助塞尔维亚抗疫医疗专家组)
运用所学知识,谈谈你对中国担当的理解。
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
三、综合探究题 添加题型下试题
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,党中央、国务院高度重视。习近平总书记作出重要指示,要求各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,“人民利益高于一切”“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”
前线,医护工作者夜以继日地与病毒搏击;后方,各类新兴科技力量正在疫情中承担起新的角色,用一行行代码造出更强大的抗疫武器和铠甲,人工智能(AI)、5G、机器人、无人机、大数据、云计算……中国科技力量开始全方位助力抗疫。
疫情就是命令,防控就是责任。举国上下、大江南北、各行各业,14亿人民动员起来,全力以赴投入这个事关生死、不见硝烟的战场。湖北和武汉成为主战场。
“如果发生意外,遗体捐献医学解剖研究;如果脑死亡,捐献所有器官用于移植。”2月11日凌晨1点,贵州医科大学附属医院妇产科医生李健伟接到支援湖北的紧急通知后,写下这样一份特殊的“遗书”。
国旗半垂,举国同悲。4月4日,庚子年清明节,全国各地各族人民深切悼念抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞。
(作答要求)
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:____________________________________________________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
20. 万众一心,没有翻不过的山;心手相牵,没有跨不过的坎。只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,就一定能打败新冠肺炎这个魔鬼!
【坚强领导】“疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争”。疫情发生以来,习近平总书记高度重视,亲自部署、亲自指挥,多次召开会议、多次听取汇报、多次作出重要指示,为做好疫情防控工作指明了方向,提供了遵循。
(1)从党对疫情防控的坚强领导中,你感悟到哪些制度自信和道路自信?
【最美逆行】在这场疫情防控阻击战中,医务人员作为中坚力量,冲锋在第一线,战斗在最前沿。“明知山有虎,偏向虎山行。”怀揣一颗赤诚心、无私心,他们放弃和亲人团聚的时光,无惧被病毒感染的风险,冲锋奋战在疫情防控第一线,不计报酬,不畏生死,不讲条件,为打赢疫情防控阻击战、守护人民健康殚精竭虑、无怨无悔。
(2)这些“逆行者”的行为体现了他们具有哪些优秀品质?
【居家抗疫】请你观察下图漫画《停课不停学》。
(3)漫画体现了道德与法治课所学的哪些观点?
【自我保护】每个人都不要觉得疫情离自己很遥远而漫不经心。保护好自己就是对社会的贡献,保护好自己,社会就没有“毒”源!
(4)疫情期间,危难时刻,我们应如何保护好自己?
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 19年时事热点 航空航天 | 单题 |
2 | 0.85 | 19年时事热点 | 单题 |
3 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确对待挫折的方法 树立终身学习的理念 | 单题 |
5 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
6 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
7 | 0.85 | 中国是世界格局中的重要力量 | 单题 |
8 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
9 | 0.85 | 单题 | |
10 | 0.85 | 坚持人与自然和谐共生的原因 | 单题 |
11 | 0.85 | 学会换位思考 做文明有礼人的要求 践行诚信的要求 | 单题 |
12 | 0.85 | 依法治国和以德治国相结合 | 单题 |
13 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
14 | 0.65 | 中国是世界格局中的重要力量 | 单题 |
15 | 0.65 | 单题 | |
16 | 0.65 | 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
17 | 0.4 | 青少年养成亲社会行为的表现 角色与责任 弘扬中华传统美德 传承和弘扬民族精神的表现 | |
18 | 0.4 | 中国是世界格局中的重要力量 | |
三、综合探究题 | |||
19 | 0.4 | 坚持中国共产党的领导 现阶段我国需要创新的原因 中国是世界格局中的重要力量 | |
20 | 0.4 | 网络丰富个人生活的表现 崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 坚持中国共产党的领导 现阶段我国需要创新的原因 |