河南省商丘市宁陵县2018-2019学年八年级上学期期中道德与法治试题
河南
八年级
期中
2020-12-20
160次
整体难度：
容易
考查范围：
走进社会生活、遵守社会规则、理解权利义务
一、单选题 添加题型下试题
| A．能力的提高 | B．知识的不断丰富 | C．老师的教诲 | D．在人类社会中生活 |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读
| A．时效性 | B．准确性 | C．方便性 | D．存储便利性 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
| A．相关部门制定并完善交通规则，就能避免悲剧发生 |
| B．我们应自觉遵守交通规则，不闯红灯，过马路时走斑马线 |
| C．平时要遵守交通规则，赶时间的时候也可以看情况，闯红灯分人 |
| D．只要对违反交通规则的人进行处罚，就会有良好的社会秩序 |
| A．真诚坦率，善于聆听 | B．乐观幽默，热情大方 |
| C．尊重差异，平等待人 | D．恃才傲物，目空一切 |
二、多选题 添加题型下试题
| A．践行社会主义核心价值观 | B．提高网络媒介素养 |
| C．培育积极向上向善的网络文化 | D．利用网络参加公益活动 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
| A．自由不是随心所欲，它受规则的约束 | B．社会规则是人们享有自由的保障 |
| C．社会规则划定了自由的边界 | D．违反规则的行为会受到相应的处罚 |
| A．礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 |
| B．文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人综合素质和交际能力的内在表现 |
| C．文明有礼促进社会和谐、安定有序 |
| D．文明有礼体现民族尊严和国家形象 |
| A．都违反了刑事法律规范 | B．都具有社会危害性 |
| C．都要受到刑罚处罚 | D．都要承担法律责任 |
三、辨析题 添加题型下试题
四、简答题 添加题型下试题
10. 目前，就业难、贫困、社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和犯罪等社会问题依然存在。而这些问题的解决要依靠国家、社会各界和每个公民的长期努力。我们每个人都应该关注社会问题，树立回报社会意识，培养亲社会行为。
阅读上述材料，结合所学知识思考下列问题：
（1）为什么每个人都要关注社会问题？
（2）青少年应该怎样以实际行动亲近社会，培养亲社会行为？
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读 养成亲社会行为的途径解读
11. 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服检查，因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。
阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题：
（1）你如何看待这件事情？
（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读 人身自由不受侵犯解读
12. 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但是，一些卖家以各种借口拒绝执行该规定。2015年国家工商行政管理总局规定，自2015年3月15起，电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款。
一位做服装生意的网店店主称，“7天无理由退货”规定出台后，生意明显难做了，要求退货的顾客明显增多。他说：“有些消费者把衣服穿出去过，上面有污渍、油迹，却坚持说没穿过，因为吊牌没有拆。为了息事宁人、避免差评纠纷，只好同意退货。”
据悉，你班为此将进行一场“维护与改进规则”主题班会活动，请你积极参加，完成下列任务：
（1）你认为明确网购“后悔权”的积极意义是什么？
（2）“7天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们一个怎样的启发？
（3）那么，针对网店店主所说的现象，你认为应怎样进一步完善规则？
【知识点】 消费者权益解读 公民维护权利的途径和方式解读
13. 材料一：共享单车，又称分时租赁自行车，指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型共享经济。使用智能手机应用软件，用户可以用自己的手机查看单车位置，继而预约、找到、租用该车。通过扫描车身上的二维码开销即可开始骑行。到达目的地后，在街边指定区域内手动销车完成归还手续。这是“互联网+交通”的创新之举。
材料二：2017年3月26日，合肥两个不满12岁的孩子先后被共享单车卡住，所幸消防处置及时并无大碍。根据相关规定，未满12岁的儿童不能上路骑自行车，可是，在街头仍然能看到不少小学生骑着共享单车，如何防范小学生使用共享单车，是需要家长和社会共同面对的问题。
据悉，你校正开展“诚信+守法”教育活动，你是其中一员，参与进来，完成下列任务：
（1）对于共享单车“乱停乱放”问题，专家建议可通过信用体系来解决。每辆车都有跟踪轨迹，不按规定停放可提高收费额度甚至停止使用资格。据此，请你从诚信角度谈谈这对你的启示。
（2）如果你使用共享单车，在使用后选择停放位置时，你会怎么做？说说你的理由。
（3）为避免小学生骑共享单车发生不安全事件，请你从小学生、家长、相关部门三个角度各提出一条合理化建议。
试卷分析
试卷题型（共 13题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 尊重他人的要求 平等对待他人 | 单题 |
| 二、多选题 | |||
| 5 | 0.94 | 理性参与网络生活的要求 | |
| 6 | 0.94 | 社会秩序的重要性 | |
| 7 | 0.94 | 做文明有礼人的要求 | |
| 8 | 0.94 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 犯罪的定义和基本特征 | |
| 三、辨析题 | |||
| 9 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 网络的负面影响 | |
| 四、简答题 | |||
| 10 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
| 11 | 0.85 | 我国公民享有的政治权利和自由 人身自由不受侵犯 | |
| 12 | 0.85 | 消费者权益 公民维护权利的途径和方式 | |
| 13 | 0.85 | 自觉遵守规则 践行诚信的要求 | |
