2021年安徽省阜阳市阜南县中考模拟道德与法治试题
安徽
九年级
模拟预测
2021-05-17
174次
整体难度:
适中
考查范围:
成长的节拍、做情绪情感的主人、理解权利义务、人民当家作主、坚持宪法至上、富强与创新、走进社会生活、崇尚法治精神、世界舞台上的中国、在集体中成长、走进法治天地、时事热点、文明与家园
一、单选题 添加题型下试题
A.做更好的自己,就要扬长避短 |
B.做更好的自己,要不断激发潜能 |
C.做更好的自己,要主动改正缺点 |
D.客观认识自己,接纳自己 |
A.注意力转移法 | B.幽默化解法 |
C.改变认知评价 | D.合理宣泄法 |
A.物质帮助权 | B.人身自由权 | C.人格尊严权 | D.生命健康权 |
序号 | 内容 | 解读 |
① | 山西省人民代表大会 | 山西省最高权力机关的执行机关 |
② | 国家主席的职权 | 公布法律、发布命令;任免权;外事权;授予荣誉权 |
③ | 太谷区人民代表大会的职权 | 立法权、决定权、任免权、监督权 |
④ | 中国人民政治协商会议体现的基本政治制度 | 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
①有利于实现共同富裕,兑现党和政府对人民的庄严承诺
②有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提高其获得感、安全感、幸福感
③实现同步富裕的路上,一个都不能少
④有利于维护社会公平正义,构建人类命运共同体
⑤有利于落实共享发展理念,推动实现中华民族伟大复兴
A.①②⑤ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③⑤ |
【知识点】 坚持中国共产党的领导解读 实现共同富裕解读
①有利于促进经济社会健康稳定发展
②说明我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,有利于激发中小微企业的活力和创造力
③表明我国坚持对外开放的基本国策
④彰显了社会主义制度的优越性
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 按劳分配为主体、多种分配方式并存解读
①严格执法,建设和谐网络环境
②远离网络,以免自己受到伤害
③明辨是非,尊重他人合法权益
④遵纪守法,在网络传播正能量
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①文化多样性是世界的基本特征,是人类进步的源泉
②文明本没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别
③要通过对话,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
④文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.因建筑工地拖欠自己的工资,海海把它告上法庭 |
B.就如何加强城市管理,楠楠向有关部门提出建议 |
C.眉眉在政府网站上按照要求和流程评议相关部门 |
D.宇宇的爸爸写信检举镇政府违法占用村民承包地 |
A.纪检监察机关是权力机关,依法行使监督权 |
B.坚持全面从严治党是依法治国的关键和保障 |
C.公平正义是法治社会的核心价值,不容践踏 |
D.严惩贪污腐败是维护公平正义的最有效手段 |
①推动各族人民走向同步富裕 ②有利于促进区域经济协调发展
③说明我国经济持续稳中向好 ④得益于党和国家的重视和支持
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 建设创新型国家的要求解读 中国面临的发展条件和契机解读
①事不避难、勇于担当,中国统领世界发展的步伐
②和平发展、互利共赢,中国与各国共享发展机遇
③中国方案、中国智慧,中国称为世界的重要引擎
④积极作为、共商共建,中国站在世界舞台的中心
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
【知识点】 中国是世界格局中的重要力量解读
二、分析说明题 添加题型下试题
观察某社区宣传栏里的两幅漫画,回答下列问题。
(1)请你根据漫画信息填写下面的空格。
①漫画一中抢座者缺乏________________________________的美德。
②漫画二中让行者能够自觉履行________________________________的基本义务。
(2)从“抢”到“让”,社区这样的宣传有何社会价值?
青春里任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?请阅读中学生小明的随笔吧。
随笔一 我报名参加了市足球比赛。妥善安排学习时间,自觉地和队友们齐心协力,一起坚持训练,不断切磋球技,经过激烈竞争,我终于在比赛中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。
(1)小林的经历让我们懂得了哪些道理?
随笔二 比赛胜出后我很兴奋,回家途中,我与同学在机动车道骑车并行,因影响机动车辆正常行驶,被交警拦下。我不服气的说“我们是未成年人,受法律特殊保护。”经过交警的教育……我终于明白了自己的错误。
(2)请你运用相关法律知识,把交警的教育内容补充完整。
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读 树立法治意识解读
三、情境探究题 添加题型下试题
下面是明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 明明翻开《中华人民共和国民法典》,在总则中看到“根据宪法,制定本法。”
(1)根据宪法,制定本法的原因是:
(2)国家治理依靠法治,体现了我国坚持:
情境二 明明留意到许多学校门口都设置了警示标志、减速带、斑马线等,学生上学期间还有许多交警在门口执勤。
(1)这体现了对未成年人的保护是:
(2)除了上述保护外,明明自己还应该:
情境三 明明听妈妈说最近交话费时发现话费突然增加了,原来里面出现了自己和家人都不知道的强制收费项目。
(1)明明家受侵害的权利是知情权和:
(2)明明可通过途径来维权。
四、综合探究题 添加题型下试题
阅读材料,回答下列问题。
材料一 “十三五”期间,我省现行标准下超过300万农村贫困人口全面脱贫,3000个贫困村全部出列、31个贫困县全部摘帽,全面完成8.5万建档立卡贫困人口搬迁安置任务,脱贫攻坚取得决定性胜利。
材料二 习近平总书记参观渡江战役纪念馆时强调,任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员。
材料三 截至2020年9月底,全省设区市建成区231个黑臭水水体中,219个水体消除黑臭达到“初见成效”,城市污水管网改造任务超额完成,剩余的12个黑臭水体治理项目正在按序时推进。
【探究分析】
(1)材料一中我省脱贫攻坚取得决定性胜利的主要原因有哪些?
(2)结合材料二,说说党的初心和使命是什么?
(3)结合材料三请你为我省的脱“黑”工作提几条合理化建议。
【拓展思考】
(4)围绕上述三则材料,作为安徽学子,谈谈你能为家乡的发展做些什么?
2020年10月26号到29日,第十九届届中央委员会第五次全体会议在北京召开。我校九年级(1)班同学在道德与法治老师的带领下,开展了主题为“聚焦十九届五中全会”的探究性学习活动,请你参与并完成相关任务。
为了更好地了解十九届五中全会的内容,九(1)班准备开展主题展板活动。
(1)举办主题展板需要做好哪些准备工作?
2020年目标 | 结论 |
材料一 污染防治:汽车和插电式混合动力汽车生产能力达到200万辆,累计产销量超过500万辆。 | |
材料二 医疗卫生:覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立,实现人人享有基本医疗卫生服务。 |
(2)阅读表格,请你谈谈从两则材料中分别得出什么结论?
党的十九届五中全会公报指出,要实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面。推动共建“一带一路”高质量发展,积极参与全球经济治理体系改革。对此,同学们展开了讨论。
甲 中国全方位参与全球治理,在国际舞台上发挥核心作用。
乙 中国坚定不移奉行互利共赢开放战略,与世界共享发展机遇。
(3)请你任选一个观点进行简要评析。
(4)通过以上探究活动,同学们心潮澎湃,都准备与时代同步,与祖国共成长。请从个人命运与国家命运关系的角度,说说我们应该做出怎样的努力。
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 做更好自己的要求 | 单题 |
2 | 0.94 | 情绪调节的方法 | 单题 |
3 | 0.85 | 人身自由的含义及地位 人格尊严不受侵犯 公民权利与义务的关系 | 单题 |
4 | 0.65 | 人民代表大会制度的地位和基本内容 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 | 单题 |
5 | 0.65 | 坚持中国共产党的领导 实现共同富裕 | 单题 |
6 | 0.94 | 按劳分配为主体、多种分配方式并存 | 单题 |
7 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
8 | 0.65 | 单题 | |
9 | 0.65 | 监督权 | 单题 |
10 | 0.65 | 公平的价值 正义的力量 | 单题 |
11 | 0.94 | 建设创新型国家的要求 中国面临的发展条件和契机 | 单题 |
12 | 0.85 | 中国是世界格局中的重要力量 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.4 | ||
14 | 0.15 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 树立法治意识 | |
三、情境探究题 | |||
15 | 0.15 | 中华人民共和国民法典 保护未成年人合法权益的防线 宪法是国家的根本法 | |
四、综合探究题 | |||
16 | 0.4 | 中国共产党在改革开放中的作用 建设创新型国家的要求 坚持绿色发展道路 | |
17 | 0.15 | 坚持以人民为中心的发展思想 中国积极与各国共享发展机遇 |