组卷网 > 初中政治综合库 > 在集体中成长 > 美好集体有我在 > 我与集体共成长 > 在集体共建中尽责的要求
题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:291 题号:10738903

2020年,突如其来的新冠肺炎疫情肆虐全球,面对疫情,中国与世界人民同舟共济,守望相助,疫情防御阻击战取得了重大战略成果。某校九年级学生积极投身抗疫活动中,以“关注世界疫情,讲述中国故事”为主题举行系列教育实践活动,活动开始后,九年级3班制作的两块展板引起全校师生的广泛关注。

展板一:

国家敢担当

在这场全球战“疫”中,有一种安心叫“中国措施”;有一种风范叫“中国担当”;有一种态度叫“中国精神”;有一种温暖叫“中国援助”。

新闻微记录

新闻一:【战“疫”路上 脱贫攻坚】2020年5月22日上午,十三届全国人大三次会议在京开幕。国务院总理李克强在政府工作报告中指出:脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务,要坚持现行脱贫标准,强化扶贫举措落实,确保剩余贫困人口全部脱贫,巩固脱贫成果。

新闻二:【创新驱动 共克时艰】2020年1月10,2019年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平向获得2019年度国家最高科学技术奖的黄旭华院士和曾庆存院士颁奖。李克强总理发表重要讲话指出:要将大众创业、万众创新迈向深入;要发挥企业技术创新主体作用,尊重和保护知识产权,提高企业创新的能力和意愿。

新闻三:【不辞山路远 踏雪也相过】面对全球新冠疫情,中国在做好自身疫情防控基础上,积极主动向相关国家提供力所能及的帮助,截止2020年5月31日,共向27个国家派出29支医疗专家组,向150多个国家地区和国际组织捐赠了抗疫物资。


【我分析】“一枝一叶总关情”,请你分别阐释以上三则新闻所蕴含的道理。

展板二:

英雄展情怀

“一方有难,八方支援”。以疫情为令,“最美逆行者”挺身而出,手挽手,肩并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线,他们用行动汇聚成打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。

英雄礼赞榜

【国有危难时 医生即战士】2019年9月25日,钟南山院士荣获中国“最美奋斗者”荣誉称号。他一直活跃在治学、治病第一线,他说,我这样一个医学世家出身的人,我的脉搏,没有一刻不是紧贴着祖国的。我最大的愿望,是能为祖国多做一点贡献……,造福人民——这也是我对国家、对人民的报答。疫情蔓延时,84岁高龄的他老骥伏枥,又一次站了出来,一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边登上去武汉的高铁,挂帅出征。《人民日报》这样评价他:有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。

【宁负自己 不负国家】17年前,张伯礼院士在抗击非典前线作出“宁负自己,不负国家”的承诺:17年后,72岁的张伯礼再次选择逆向而行,在大年初三直奔武汉。82天后,他脱下医袍,化身人大代表,开始为百姓发声,他关注每一个事关百姓健康的问题,在担任人大代表的13年里,共提出议案和建议60余项。


【我关注】(1)“没有人生来就是英雄,但总有人用平凡的付出成就伟大”,你从他们身上读出了怎样的情怀?
(2)孟子云:“人皆可以为尧舜”。请你用一句名言表明自己向英雄学习的决心。(如:只争朝夕,不负韶华。)

“道不可坐论,责不可空谈”。九年级4班以“我做抗疫宣传员”为主题,深入社区开展防疫宣传活动。


【我行动】假如你是其中一员,请你为本次防疫宣传设计两种活动形式。

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综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】2016年10月31日,青岛市城阳实验中学向青岛农业大学校团委发来感谢信,感谢青岛农业大学社团联合会支教队上学期在城阳实验中学开展的“大手领小手”支教活动。在感谢信中,青岛市城阳实验中学深切地表达了对青岛农业大学社联支教队的感谢之情。“大学生不仅给我们带来了新颖综合的课程内容,他们身上的勤奋进取精神也深深影响着我校学生,有力地提升了我校学生的学习能力和综合素养。”城阳实验中学的王老师说道。每周四、周五的下午,实验中学就会迎来一批年轻的“老师”,支教队员们结合自己协会的特色,为同学们带来一场别开生面的课堂体验。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)青岛农业大学社联支教队成员的身上有哪些优秀品质值得我们学习?
(2)支教队的成员付出了什么代价?获得了什么回报?
(3)如果你是志愿支教队中的一员,请谈谈你参加的理由。
(4)请你谈谈,你打算怎样去践行“我承担,我无悔”。
2017-09-25更新 | 107次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)

【推荐2】青年兴则国家兴,青年强则国强。最近,某校开展了以“青春飞扬”系列活动。

【即兴演讲】有同学在演讲中说:曾几何时大家认为中学生应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这是不对的。一个当代青少年,心有多大舞台就有多大。我们在搞好自己学习的同时,也要心系国家,着眼未来,这样我们的人生才会有正确的航向!


(1)开展此类活动对传递情感正能量有何意义。

【学习榜样】2019年2月,获得“2018年度感动中国十大人物”荣誉的江苏省连云港市灌云县守卫开山岛的王继才和妻子王仕花。自1986年起,二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32年。对此,同学们认为,要实现“青年兴”“青年强”,青少年需要向榜样学习,汲取榜样的力量。


(2)运用所学的 “止于至善”的知识回答,我们应该如何向这些感动中国的人物学习?

【奋发自强】通过活动,同学们认识到,我们要努力学习,扣好人生第一粒扣子,做有理想、有本领、有担当的新时代青少年。


(3)联系自身实际,结合所学知识谈谈怎样才能实现“青年强”。
2019-05-02更新 | 103次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】【我在集体中成长】

一年的初中生活马上就要结束了,一个崭新的班集体也在我们的手中诞生、成长。请回顾我们这一年在班级集体中的生活,对我们刚刚开始的中学生活做一个阶段性的小结吧!


【回顾反思】
(1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象。
(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活,请你描述一下你心目中的优秀班集体。
(3)在这一年的时间里,为把我们班打造成一个优秀的班集体,你做了哪些积极的努力?
【展望未来】

材料一 有人把班集体比喻成一个火炉,班里的同学就像一块块煤炭,大家要想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,班集体也就越温暖……

材料二 如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板,集体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。


(4)请运用所学知识,阐述两则材料共同说明了什么问题?
(5)在集体的建设中,我们应如何勇担责任,扮演好自己的角色?
2019-09-16更新 | 107次组卷
共计 平均难度:一般