【网络空间】星期天,两位七年级同学在网上发起了讨论,请你积极跟帖回复。
小理:上周和好朋友吵架了,因为对事情看法不一致……可不可以给我一些建议,不想失去他们……怎么样才能和朋友相处得好?呵呵,谢谢大家了。
(1)我的回复:
小强:网络真的很神奇,让我结交了许多朋友。上周我还和一个网友见面了,结果说好的同龄人变成了“大叔叔”,他还一直问我父母是干什么的……
(2)我的回复:
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材料一 小萍把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密,小萍为此非常生气。小萍的父母知道后,与她进行了交谈,告诉她要调节好自己的情绪,好好呵护友谊,做更好的自己。
(1)小萍该如何呵护友谊?
材料二 周末,七年级同学小林在家学习,妈妈在帮小林整理物品时,看到夹杂在其中的周测试卷以及上面红笔标出的“53”分。小林冲过去生气地抢回试卷说:“跟你说过了,别翻我东西。”妈妈生气地说:“你不是说这周没考试吗?”“战争”一触即发……
(2)小林应如何化解与妈妈的冲突?
(3)构建和谐家庭,我们中学生应如何做?
【推荐2】《我是演说家》的舞台给我们大家冷静拆解亲情、友情、人生等多元话题,这档节目教会许多人新的认知,也给我们展示了很多经典的演讲,以下是一些选手演讲的片段,阅读后完成答题:
片段一 清华才女刘慧凝:你嫌父母太慢,可他们却从未抱怨过你走的太快,别让手机拉远了你和父母的距离……
片段二 无腿蛙王代国宏:地震虽然让我失去了双腿,但灾难的魔力也让我长出了坚强的翅膀,绝不屈服,你也可以努力活出自己的“诗和远方”……
片段三 人民警察齐艳艳:我希望你们能够勇敢地打翻那些不对的船,勇敢地珍惜那些值得我们珍惜的友谊小船……
片段四 北大女生刘媛媛:坚持和认真,如果没有“方法”和“思考”,就会让我们沉浸在自己的世界里,成为一个把自己都感动的勤奋失败者……
请运用所学知识,结合上述材料,任选期中三则片段,谈谈这三则演讲词分别说明了什么道理。
【推荐1】学习和交友是同学们进入初中阶段特别关注的两个话题。
【话学习】班主任王老师发现班里有些同学存在“初中学习生活太苦了”的心理,他们学习上不努力,得过且过。为了帮助这些同学,王老师引导同学们进行了一次深度思考。
体验学习苦乐,把握人生方向 | |
第一环节:体味学习 | |
学习痛苦吗?为什么? | 学习快乐吗?为什么? |
很苦。任何成功都需要坚持,都需要付出百倍的努力才能获得成功! | ① |
第二环节:感悟学习 | |
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升 | |
从中我们懂得了② | |
第三环节:分享学习 | |
我们应怎样学习? | |
同学们各抒己见③ |
(1)请你运用所学知识,完成上表。
【话友谊】步入初中:我们会结识更多的朋友,收获更多的友谊,也有可能在交友过程中遇到一些困惑。
冬冬:初一开学后,班主任组织我们进行班委竞选,我的好朋友要竞选班长,我也想竞选班长,可我怕伤了我俩的感情。
玲玲:我在利用网络学习的同时,也结交了不少网友,可是我越来越发现和网友聊天占用了我很长时间还有网友约我周末见面。
(2)请运用所学知识,帮冬冬和玲玲释疑解惑(可分别从建议和理由两个角度作答,例如:对于冬冬的困惑,我的建议是……理由是……)
材料一 随着网络越来越发达,虚拟社交平台发展迅速,人际关系正在不断突破地域和空间的限制,我们可以更容易地接触到各行各业的人,了解更多的知识;但同时,心理学家的研究成果显示,互联网具有使人疏远的天然属性。使用网络对人们家庭关系的影响极大,家人间的沟通与交流会明显减少。
(1)结合材料一,总结网上交往的利和弊。
材料二 小霞与一位叫小明的网友特别聊得来,不久,小霞就对他产生了好奇心:他长什么样?帅不帅?这时,小明也提出了见面的要求。
(2)材料二中提到小明提出了见面要求,你认为小霞应该去见网友吗?请你结合所学知识,说一说网络交往应注意哪些方面的问题?(答出三点即可)