【推荐1】《青少年法治教育大纲》规定，初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识辨别是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力。要充分利用主题教育、校园文化等多种载体，全过程、全要素开展法治教育。

某班准备开展一次增强中学生法治意识的主题活动，请你参与其中并完成以下任务
（1）同学们准备先在本校开展一次关于法治意识的调查，请你设计两个问题。
（2）调查之后，根据调查数据，同学们绘制了数据统计图，请你对,调查结果作简要分析。

（3）为了进一步增强全校同学学法尊法守法用法的意识，该班同学准备以未成年人健康成长为主题做一期法律知识宣传板报。下面是板报的一部分内容，请你将空缺处的内容补充完整。
【学法尊法】
①同学们要认真学习我国关爱和保护未成年人的两部专门法律，分别是_________________________________________
②其中，有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。这是对未成年人的___________保护。学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。这是对未成年人___________保护。公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。这是对未成年人的___________保护。
【守法用法】
③小虎平日在校园里飞扬跋底，很多同学都怕他。小虎趁周日返校，同学们身上现金较多的时机，多次在校园内、学校周边拦截年龄较小的同学，通过言语威胁的方式索要钱财。时间同学们“谈虎色变”人人自危，面对小虎同学的行为，我们应_____________________________________________。

【推荐3】【加强保护 预防犯罪 】

近年来，与我们青少年密切相关的多部法律相继实施。2021年6月1日起，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式施行。为保护未成年人健康成长，让我们共同构筑全方位保障未成年人合法权益的防线。

(1)请将序号对应的空白补充完整。
(2)运用所学知识分析，国家为什么要构筑全方位保护未成年人合法权益的防线？

2021年3月1日，刑法修正案（十一）正式实施，该法局部下调刑事责任年龄至12周岁；自2021年6月1日起正式实施的新修订的未成年人犯罪法，明确了未成年人成长的“底线”。

(3)青少年应如何加强自我防范，预防犯罪？

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一   2023年10月16日，国务院公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例对未成年人网络素养促进、建立网络欺凌处置机制、健全未成年人个人信息网络保护规则、建立健全防沉迷制度、明确各方主体在未成年人网络保护工作中的职责等方面作出了具体规定。

(1)结合材料，运用所学知识，分析《条例》出台的重要性。

材料二   网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。为提升未成年人网络素养，某校计划编制一份《网络素养养成指南》。

网络素养养成指南

网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。

网络发言要文明：

网络沉迷能预防：
(2)运用所学知识，请你补充完善以上内容。

【推荐2】材料一   从2022年秋季学期开始，劳动课成为中小学的独立课程。大到创造潜力的发掘，小到生活常识的累积，都离不开劳动实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，劳动教育不仅是教会孩子们洗衣做饭、打扫卫生，还要教育他们躬身修行、用身体“丈量”世界。

材料二   爷孙生活方式对比情况表

人物	年轻时的爷爷	上中学的孙子
通信方式	写信、打电话、发电报	发电子邮件、聊QQ、刷微信
购物	去商店	逛淘宝、天猫等
查阅资料	去图书馆、书店	浏览网页

材料三   中国互联网络信息中心发布的第五十一次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：我国短视频用户规模达9.62亿，较2021年12月增长2805万，占网民整体的91.5%，其中大部分为青少年。不少家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，担心孩子模仿不良的短视频会影响身心健康。

阅读材料，回答问题：
(1)同学们积极参加劳动实践活动，用身体“丈量”世界，这是一种什么行为？中学生应如何培养这种行为？
(2)生活因互联网而改变和丰富。网络是如何改变和丰富我们的日常生活的？
(3)网络是把双刃剑，有利也有弊。我们应如何理性参与网络生活？

【推荐3】2020年9月,盐城市某校八年级学生以“亲近社会,拒绝冷漠”为主题开展探究活动,小刚通过问卷调查、各门户网站,对该市初中生参加公益活动情况了解到如下信息:

材料一

参加项目	从未参加过	偶尔参加	多次参加
希望工程捐款帮助贫困学生	73%	25%	2%
义务植树义务劳动	79%	20%	1%
科技文化卫生三下乡	95%	5%	0%

(1)该调查问卷结果反映了什么情况?中学生应该怎么做才能改变这种现状?

材料二:小刚通过网络了解到“微尘”,是一个充满爱心的群体,频繁出现在青岛市各种公益活动中;“微尘”,是一个关爱他人的符号,以它命名的募捐箱、徽章走进青岛的大街小巷;“微尘”,是一段记录城市文明的断章,不仅是为它所助的朋友,还有数以百计千计为它所感染的人。

(2)参与公益活动能给我们带来哪些收获?

材料三:小刚通过调查发现绝大多数同学在网络上都遭遇过暴力。网络暴力是一种暴力形式,它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象,是社会暴力在网络上的延伸。

(3)拒绝网络暴力,构建良好的网络人际关系。结合所学知识,谈谈你的行动计划。

【推荐1】【“护苗”专项行动健康网络环境】

国务院新闻办公室2023年3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，全面介绍了中国网络法治建设情况，分享中国网络法治建设的经验做法。

“护苗”专项行动

从2011年开始，我国定期开展“护苗”行动。一方面，组织执法力量定期检查校园周边重点市场点位，集中清理夹杂“黄暴毒”、宣扬邪教迷信等有害内容的少儿出版物，深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容。督促网络平台实施“青少年模式”并切实发挥作用，推进重点互联网企业专设“护苗”工作站点。另一方面，培育“护苗”品牌，开展“护苗”系列正面宣传教育活动，打造“护苗”教育基地，推动学校、家庭严格管理学生使用手机等智能终端产品。

(1)结合上述材料，请你就如何维护清朗的网络空间提出合理化建议。（从家庭、学校、企业三个角度作答）

为给未成年人营造安全健康的网络环境，我国出台了一系列政策和法律：2019年制定《儿童个人信息网络保护规定》；2020年修订的《未成年人保护法》设置“网络保护”专章；2023年3月国务院新闻办发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，其中对未成年人的网络保护是一个重要篇章。

(2)针对以上材料，有人提出：一系列相关政策和法律的出台，给了青少年保护，但也限制了他们的自由。请运用所学知识对此观点加以评析。

【推荐3】请你阅读下面材料并运用相关法律知识回答问题。

【英雄烈士不容亵渎】

2021年2月19日，仇某明利用自己新浪微博大V的身份，以“辣笔小球”的个人账号先后发布两条信息，恶意诋毁成边英雄烈士，在全国人民铭记追思英雄烈士时，散布虚假谣言，造成了恶劣的社会影响。事发一天后，公安机关就引起了重视并展开了调查、仇某明歪曲事实，诋毁贬损5名戍边英雄官兵，侵害英雄烈士的名誉、荣誉，社会影响恶劣，情节严重。依据《刑法修正案（十一）》，2月20日，仇某明被刑事拘留。

【网络空间不是法外之地】

为博取关注，做出超出道德和法律不能容忍的底线，这样的人一定要严惩。年轻人不懂得对逝者的敬畏；不懂得对历史的尊重：不懂得爱自己国家，就是他这一生最大的悲哀。网给空间是公共空间，网给社会同样是法治社会，发布网络言论必须遵守法律法规、格守道德底线。英雄烈士不容亵渎，网给空间不是法外之地，对于至曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为，公安机关将依法予以严厉打击。

(1)请你运用法律特征的相关知识解读【英雄烈士不容亵渎】。
(2)请你运用所学法律知识点评一下【网络空间不是法外之地】。

【推荐1】2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，新法于2021年6月1日起施行。此次新修订的未成年人保护法在现行法律的基础上，增加了多项内容，条文从72条增至132条，充实了大量内容，其中，在原来对未成年人的“四大保护”（家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护）的基础上，增加了“网络保护”“政府保护”两章内容。

某校准备召开一次新修订《中华人民共和国未成年人保护法》相关的宣传活动，请你参与并完成下列任务:
（1）请你为本次活动设计一条相关的宣传标语。
（2）为配合学校这次活动，你所在的班级准备先召开一次新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》相关主题班会，请你设计班会流程。
（3）班会结束后，同学们纷纷表示要正确对待自己享有的特殊保护权利，你认为应如何正确对待?

【推荐2】【关注法治进程 护航健康成长】

十三届全国人大常委会第二十二次会议2020年10月17日表决通过了修订后的未成年人保护法。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了“网络保护”、“政府保护”两专章，条文从72条增加到130条。其中，针对未成年人的安全教育和保护、勤俭节约意识培养、网络保护等作出更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。

刑法修正案（十一）对刑法的相关规定作出修改完善，明确在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。对于已满十二周岁不满十四周岁的未成年人，犯故意伤害罪等，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

(1)请结合材料并运用所学知识逐句分析上述材料传递出哪些信息？
(2)生活在法治社会，未成年人怎样做守法公民、与法同行。

【推荐3】材料一   中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2020年10月17日修订通过的《未成年人保护法》，将在今年6月1日起正式施行。该法是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了“网络保护”、“政府保护”两专章，条文从72条增加到130条。该法是对未成年人进行特殊保护的专门法律。

材料二   2021年3月29日，由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在芙蓉中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。

结合上述材料内容，某班学生展开讨论，请你参与完成下列任务：
（1）说出材料一体现出的法律特征。
（2）结合上述两则材料，请你谈谈未成年人需要特殊保护的理由。
（3）在“护花绽放”少年儿童权益保护中，作为未成年人说说你的打算。