下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识错误的有（ ）
①不人云亦云，同时能接受他人合理意见一—独立思考的表现
②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节
③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战一—掌握了批判性思维
④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔一一—青春只要脚踏实地
①不人云亦云，同时能接受他人合理意见一—独立思考的表现
②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节
③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战一—掌握了批判性思维
④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔一一—青春只要脚踏实地
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
更新时间：2021-05-18 09:07:42
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【推荐1】倪皓洋从小就热爱昆虫，常年坚持课余时间从书籍和网络上博览昆虫知识，年仅12岁就能认识上千种昆虫。他在网络上设立抖音号“好样说虫子”，用深入浅出的话语分享昆虫知识，被网友称为“小达尔文”。向倪皓洋学习，我们要（ ）
| A．自信自强，激扬青春活力 | B．激发兴趣，勇于探索求知 |
| C．学贵有疑，培养批判精神 | D．追求独特，具有独立意识 |
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【推荐2】面对社会热点事件，经常出现这样的现象：听到甲方发声，我们义愤填膺；听到乙方发声，我们觉得甲方太不厚道；听了丙方发声，我们又觉得甲乙都不对。面对网络上的种种观点，我们应该做到（ ）
①独立思考，坚持己见 ②深入了解，全面分析
④审慎判断，理性选择 ③彰显个性，我行我素
①独立思考，坚持己见 ②深入了解，全面分析
④审慎判断，理性选择 ③彰显个性，我行我素
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】“学贵有疑”，需要我们在学习中（ ）
| A．艰苦奋斗，勇于实践 | B．我行我素，追求独特 |
| C．敢于说“不”，敢于实践 | D．勇于争辩，否定一切 |
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【推荐2】对思维的批判性认识正确的是（ ）
①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点
②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
③发现问题，提出问题
④从自己的感觉出发，为所欲为
①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点
②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
③发现问题，提出问题
④从自己的感觉出发，为所欲为
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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【推荐1】爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁。这些事例充分说明（ ）
| A．青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 |
| B．一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成为伟人 |
| C．生命的价值需要一点一点去创造 |
| D．有理想的人心想事成 |
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【推荐2】习近平总书记殷殷嘱托我们：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆……”这告诉我们（ ）
| A．青春需要经历磨难，越多越好 | B．拼搏奋斗的青春才是有意义的 |
| C．青春的我们拥有无尽的遐想 | D．青春时光一去不返，应及时享受 |
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