【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》指出，对全国7—18岁的在校学生进行的抽样调查显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%。

蓝皮书指出，学习、听音乐、玩游戏是当代未成年人上网的主要活动。在享受数字生活带来的快乐和便利的同时，一些未成年人对电子产品和网络的依赖不断加深甚至成瘾，引发了一系列家庭和社会问题，如运动时间随之减少，视力问题愈加严重，便捷的信息服务导致主动思考减少，亲子间沟通不足等。

(1)有人说：“互联网严重损害了青少年的健康成长。”请你对此观点加以评析。
(2)作为学生，青少年应如何做到“信息节食”？

【推荐2】青少年蓝皮书：《中国未成年人互联网运用报告》发布。《报告》显示，未成年人上网普及率已经饱和，近半年内的上网率达99.9%；未成年人，由于身心不成熟，网络素养不足等原因，容易出现网络成瘾。

对此，七年级（2）班以“特殊的保护，特殊的爱”为主题开展项目式活动，请你参与其中。
第一小组负责搜集上述材料中的信息，提出相应问题，请你一一作答。
(1)上述材料反映了未成年人互联网运用中的哪些问题？
(2)聚焦上述《报告》中未成年人网络使用情况，释放出哪些信号？

第二小组以“在网络保护中健康成长”为主题，计划制作一期专题板报，以下是同学们挑选的一些素材。

   
(3)你认为符合主题的是______。（填写序号即可）

第二小组针对《报告》中指出的：未成年人主要网络使用行为仍集中在娱乐、学习和社交，使用短视频类应用软件的未成年人比率高达百分之65.3%。而网络社交、网络观看视频、听音乐等网络资源利用本质上也是一种互联网线上互动行为，关键在于未成年本身的网络素养。于是，小组的同学收集到如下的新闻，与大家共勉。

打工仔小张，短视频博主。 因其发布的短视频《如何如何》系列记录如何坐公交车、如何坐地铁、如何吃麦当劳、如何买星巴克、如何去吃海底捞、如何一个人去医院看病等平常的“常识”日常走红。

(4)对此，同学们总结了该类正能量网络视频的好处，请你帮着写出两个。
(5)为了更好的提高未成年人的网络素养，需要做出怎样的努力？
(6)第三小组的同学，针对报告中的内容以及同学们在运用网络中出现的一些现象，准备以“如何筑牢自我保护的防护墙”为议题开展系列活动，请你参与设计一种活动形式。

【推荐3】结合材料，完成答题。

▲寻亲男孩因网暴致死，高三学生因誓师大会上激情澎湃的发言遭到一些网民无故网暴，一些粗俗无礼的词语充斥着网络空间，众多虚假信息随意转发……近年来发生的多起网络暴力和谣言事件，不断刺痛着人们的心，也对网络空间的秩序和安全造成挑战。身处“人人都是自媒体”的网络社会，在享受多元表达的同时，每个人也可能成为网络暴力及网络谣言的实施者和受害者。

▲近年来，有关部门依法加大对网络暴力和网络谣言的整治力度。中央网信办开展“清朗·网络暴力专项治理行动”，通过建立完善监测识别、干预处置、宣传曝光等措施，进行全链条治理。2022年11月，《关于切实加强网络暴力治理的通知》印发，各重点网站建立健全网络暴力和网络谣言防治机制，截至2023年3月，有关部门拦截清理涉网络暴力信息2875万条，从严惩处施暴者、造谣者2.2万余个。

▲整治网络暴力，需要政府、网络平台、网民等社会各方共同努力。有关部门要持续加大打击力度，常抓不懈，对肆意施暴者坚决“亮剑”。网站平台要切实履行网络暴力治理主体责任，引导广大网民严格遵守法律法规。广大网民要尊重社会公德和伦理道德，共同抵制网络暴力行为，共建清朗网络家园。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。