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题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:39 题号:19474132

青少年蓝皮书:《中国未成年人互联网运用报告》发布。《报告》显示,未成年人上网普及率已经饱和,近半年内的上网率达99.9%;未成年人,由于身心不成熟,网络素养不足等原因,容易出现网络成瘾。


对此,七年级(2)班以“特殊的保护,特殊的爱”为主题开展项目式活动,请你参与其中。
第一小组负责搜集上述材料中的信息,提出相应问题,请你一一作答。
(1)上述材料反映了未成年人互联网运用中的哪些问题?
(2)聚焦上述《报告》中未成年人网络使用情况,释放出哪些信号?

第二小组以“在网络保护中健康成长”为主题,计划制作一期专题板报,以下是同学们挑选的一些素材。


   
(3)你认为符合主题的是______。(填写序号即可)

第二小组针对《报告》中指出的:未成年人主要网络使用行为仍集中在娱乐、学习和社交,使用短视频类应用软件的未成年人比率高达百分之65.3%。而网络社交、网络观看视频、听音乐等网络资源利用本质上也是一种互联网线上互动行为,关键在于未成年本身的网络素养。于是,小组的同学收集到如下的新闻,与大家共勉。

打工仔小张,短视频博主。


因其发布的短视频《如何如何》系列记录如何坐公交车、如何坐地铁、如何吃麦当劳、如何买星巴克、如何去吃海底捞、如何一个人去医院看病等平常的“常识”日常走红。

   

(4)对此,同学们总结了该类正能量网络视频的好处,请你帮着写出两个。
(5)为了更好的提高未成年人的网络素养,需要做出怎样的努力?
(6)第三小组的同学,针对报告中的内容以及同学们在运用网络中出现的一些现象,准备以“如何筑牢自我保护的防护墙”为议题开展系列活动,请你参与设计一种活动形式。

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综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐1】结合材料,完成答题。

2020年12月,中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号。2021年2月,张桂梅被评为“感动中国2020年度人物”。2021年11月,张桂梅获得“全国道德模范”荣誉称号。

张桂梅坚守立德树人初心,始终坚持在一线言传身教,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴。她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己的工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等全部用于兴教办学。社会各界被她的真情感动,纷纷捐款捐物。

张桂梅曾说过,要有一种不倒的精神,一种忘我的精神,一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只要我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造。如今,张桂梅不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了,她更是山里女孩的“老师妈妈”,她创办的女子高中,免费为山里女孩提供教育。


(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:____
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
2022-09-21更新 | 82次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】【雷锋日活动】

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

3月是学雷锋月,35日是学雷锋纪念日。在这一日到来之际,某校准备组织学生走出校门,组织一次项目化实践学习,到社会上开展学雷锋·做公益”“向雷锋学习,传递正能量的综合实践活动。假如你是该校的一名学生,请你参与并完成相应的任务。


[走近福利院]

七年级(1)班决定利用双休日在老师的带领下走近当地福利院,为孩子们送上温暖与帮助。


(1)出行之前,老师要求同学们按小组为单位制定此次活动方案,组长小华召集组员召开会议,对这次活动的一些事项进行安排。小华让你来安排这次活动中的注意事项,你会强调什么呢?

来到福利院,同学们为孩子们带来了精彩的才艺表演,与孩子们一起玩耍互动,并且给孩子们讲了雷锋的故事,还为孩子们打扫了卫生……


(2)活动中,小明同学发现有一个小朋友总是一个人躲在角落里,情绪低落,小明可以如何帮助他?
(3)对于这次活动,组员小磊不解,他说:“我们是学生,主要任务是学习,有必要学雪锋吗?”组长小华决定用课本上的知识为共解惑。你认为组长小华会说些什么?
[主题演讲]

七年级(2)班准备开展一次学习雷锋,弘扬社会正能量的演讲,小强积极报名参加。


(4)演讲稿中要向全校学生发出“学习雷锋,弘扬社会正能量”的倡议,请你帮助他拟两条倡议要求。
(5)小强的演讲发挥失常,心里很不舒服。他决定扩展自己的阅读范围,加强演讲能力,希望在下一次演讲中为班级取得好成绩,你认为这样的负面感受有意义吗,为什么?
[实践感悟]
(6)一周的时间很短暂,但同学们都说自己在这短暂的时间中学到了很多,那么你有哪些收获?
2023-08-28更新 | 61次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐3】【学习榜样精神,传递美好情感】
2023年10月11日,2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布。发布仪式重点推荐了8名好少年事迹,并对其他42名好少年事迹进行集中发布。青春的模样是奋斗的模样。某校七年级(1)班同学以“自强不息,厚德载物”为主题开展探究活动,请你参与其中。

材料   老师带领同学们了解2023年全国“新时代好少年”先进事迹:

郭明哲:对于身边有困难的同学,他总是乐于伸出援助之手。他积极响应学校举办的“爱心公益”等活动,利用节假日走访慰问孤寡老人,协助小区日常治理工作,担任社区义务宣传员。

熊莎莎:同学熊某某患有先天性肌无力,不能独立行走,生活难以自理,熊莎莎主动担负起照顾熊某某同学的重任,每天早晨,她都会早早起床,帮助熊某某洗漱、穿衣服、叠被子,背其去教室、回寝室,3年来,她用爱和善良感动着同学,也影响着学校的每一位师生。

(1)从他们身上,你看到了哪些情感正能量?
(2)学校组织学生集体观看了《新时代好少年》发布仪式,结合“青春有格”的相关知识,谈谈举办“新时代好少年”活动的意义。
(3)结合生活实际,你将怎样向他们学习传递情感正能量?
2024-05-11更新 | 33次组卷
共计 平均难度:一般