有的学生只和一两个志趣相投的同学在一起,不能融入整个集体,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,下列对此理解正确的是( )
A.小群体一般是由性格相似的同学组成的 |
B.集体中的小群体对同伴没有积极的影响 |
C.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律 |
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上 |
更新时间:2021-07-08 17:02:39
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【推荐1】2019年,在四川大学有这么一个学霸宿舍,6位女生营造出强大的学习氛围,彼此互相吸引、共同努力,生活中相互帮助,愉快相处,今年毕业时,其中一人直博清华大学,2人直博北京大学,1人赴华盛顿大学留学深造,1人保研至上海交通大学,还有1人选择了一个大公司工作。对“学霸宿舍”现象认识正确的是( )
①积极向上的小环境促进了个体的成长发展
②宿舍文化小环境对学习风气产生直接影响
③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间
④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来
①积极向上的小环境促进了个体的成长发展
②宿舍文化小环境对学习风气产生直接影响
③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间
④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐2】集体内小群体的形成原因不包括( )
A.年龄相似 | B.志趣相投 | C.个性相似 | D.生活背景相似 |
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【推荐3】2018年5月,中国石油大学(华东)理科实验班9433-1宿舍四位女生全保研,四个女生虽然并不全来自同一个班级,但大学四年她们约定不打游戏不熬夜,他们相互帮助,像家人一样亲切。对“学霸宿舍”认识正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/24/68ed06f9-a6d2-478a-ad29-19de0bcabf96.png?resizew=212)
①在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律不一致时,也有利于推动集体建设
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①在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律不一致时,也有利于推动集体建设
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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