1 . 2024年2月16日，多哈世界游泳锦标赛上，四位中国选手艾衍含、龚真琦、李冰洁、杨佩琪在女子4×200米自由泳接力项目中，齐心协力，夺得冠军，为国争光。队员李冰洁顽强拼搏，从第五逆袭反超至第一，她为本场接力决赛还放弃了个人的200米自由泳决赛。这告诉我们（     ）
①坚持集体主义就是要反对个人利益②集体的力量源于成员间的团结协作
③集体荣誉的取得需要全体成员的共同奋斗④要取得集体荣誉就必须发挥个人英雄主义

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学的很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡或晚上不按时就寝,被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分。落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生10元至50元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此完成下题。

1．如果你的班级也有类似的班规,你会（     ）

①理解集体要求的合理性②要求班主任完全采纳自己的建议
③向班委会提出积极的改进建议④通过恰当的方式表达自己的建议

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2．集体生活中，集体要求和个人的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。一般情况下，解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是（     ）
①找到平衡点②解决冲突，奏响和谐乐章③保持冷静头脑④反思个人意愿与集体要求各自的合理性

A．④①②③

B．④②①③

C．③④①②

D．②④①③

3．在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（     ）
①自己更关注哪个集体②角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度

A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3 . 【生活在线】
学校的“阳光心理驿站”在一年中帮助学生解决了不少学习和生活中的难题，成为学生“诉说心事、排解烦恼”的乐园。

“阳光心理驿站”接受了两位学生的诉求：

小道：我和小德是形影不离的好友，但也是学习上的竞争对手。下周有一次测试，我就买了一本好的学习资料，小德想借。由于这次考试成绩是评选三好学生的一个标准，如果借了，可能会让我在考试上落后于小德；不借，又对不起好朋友……唉，好为难啊！

小法：我喜欢舞蹈，是学校的文艺部部长。就要元旦了，每天活动时间我都要参加学校的舞蹈演练；但马上也要期末考试了，老师在活动时间也在加紧“培优”复习功课，我不想让舞蹈演练耽误我的学习时间。有同学说要集体利益参加舞蹈训练而舍弃自己的个人成绩……哎，到底该怎么做呢?

请你帮助“阳光心理驿站”从两位同学中任选一位，为他制定出“排解烦恼”的建议书并进行分析。

4 . 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是（     ）

A．小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃

B．小刚上学迟到，为了不给班级扣分，谎称是隔壁班学生

C．红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，红红不以为然

D．小兵是学生会负责卫生检查的干部，他经常给自己班级打高分

5 . “川大学霸宿舍6人拿下15个名校offer”，这样的学霸寝室的出现，说明（     ）
①积极向上的小群体能促进个体的成长发展
②集体中的小群体都有利于个人的成长进步
③志趣相投的人会自觉或不自觉形成小群体
④小群体的利益与集体利益总是能保持一致

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 在集体生活中，小群体形成的因素有（     ）
①志趣相投②个性相似③身高相同④生活背景类似

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 七年级(5)班的小林、小静、小萍是老乡，他们经常在一起玩耍、读书，俨然成为一个小群体。学校每次组织活动，他们都积极参加，为创建优秀集体各尽其能，发挥所长。这个小群体（     ）
①是因为志趣相投、生活背景类似组成的②包括所有的小群体都能融入到集体生活
③彼此相互接纳，接受彼此的所有的想法④能够积极承担班级事务，为班级作贡献

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是（     ）
①我们同时属于多个集体②每个集体都有自己的旋律
③虽角色不同但承担一样的责任④在不同的集体中我们扮演不同的角色

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④