近年来，越来越多的年轻博主加入“吃播”行列。“吃播”，即主播坐在家中或餐厅的网络摄像头前，向网友直播吃下巨量食物的过程。一些“吃播”博主为赚取流量，暴饮暴食，让美食变成“胡吃海塞”，以博取人气，并通过“打赏”获利，以此追求“幸福”人生。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）你如何看待“吃播”行为？
（2）请简述幸福人生的应有之义。
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地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云：“水火有气而无生，草木 有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，有义，故最为天下贵也”我们如何看待自己的生命？
（1）生命的特征有哪些？
（2）列举应对一下灾害或灾难的自救自护方法：
发生火灾：
遇到天然气泄漏：
发生地震：
自己不小心溺水:
（3）为什么说生命至上？
情境一 小飞聊了很久的网友和他要家庭住址和电话。
(1)正确做法：
理由：
情境二 阳阳旷课去网吧打游戏，他请小飞替他向老师请病假。
(2)正确做法：
理由：
情境三 放学路上，小飞路过一家极其简陋的无证小吃摊点，经常看到苍蝇横飞。但阵阵的香味深深地诱惑着……
(3)正确做法：
理由：
以下是初中生李宁同学生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。
情境一：李宁在学习经验交流会上看到了一名学神在介绍学习方法，非常高兴，他认为学神的方法一定是最好的，可以直接拿来为已所用。
（1）李宁的观点是（判断）：
（2）理由：
情境二：李宁是个网络爱好者，经常上网聊天，有一天，他结识的网友“少年的你”询问他的家庭住址。
（1）李宁的正确做法是：
（2）理由：
情境三：淮南国际马拉松比赛对本市部分路段进行了交通管制。对此，李宁表示反对，认为此举影响了自己的出行，举办马拉松比赛也没有什么意义。
（1）李宁的观点是（判断）：
（2）举办马拉松比赛有利于广大人民群众：
成长路上，学无止境。初中三年的学习生活，不仅使我们的知识得到丰富，而且也使我们的心理品质得到磨炼，在生命的旅途中留下了一串串难忘的印记。
（1）根据下列情景，写出你磨炼心路历程的对策。
*情景一 面对考试，感到压力很大，心里非常焦虑。
①对策：_______________________________________________________________________________________
*情景二 面对未来，目标左右不定，内心有些迷茫。
②对策：_______________________________________________________________________________________
*情景三 教育部通知：中小学生原则上不得将手机带入校园。面对手机，放不下、管不住。
③对策：_______________________________________________________________________________________
学校开展“致敬最美劳动者”教育活动，以培养同学们热爱劳动的优良品质。
（2）请你结合自身实际和经历，写出你承担过的一项家务劳动及收获。
【推荐2】“微时代”已悄然来到我们身边，手机微信已成为大众交流平台。八年级小峻同学也喜欢利用微信来查阅新闻事件，利用朋友圈来记录生活中的点点滴滴。下面是小峻截取的几个动态，请你运用所学知识帮他分析。
动态一 小峻的同学小宇在“双十一”期间购买了一件衣服，他说穿新衣有“门道”，等同学聚会结束，就可以利用“七天无理由退货”，要求商家退货。作为好友，小峻应该怎么劝说小宇？
（1）针对动态一，你的支招儿：
动态二 期末到了，班里要召开家长会，小峻看见好友小钦很不开心，在交流中小钦表示，他爸爸是管道修理工，整天与污泥、垃圾打交道，身上总是脏兮兮、臭烘烘的，小钦觉得爸爸这种形象让他很丢面子。小峻应该对小钦说什么呢？
（2）针对动态二，你的劝解：
(1)情境一 学校要举行班级文化展示，小红觉得耽误学习不想参加。
正确做法：
理由：
(2)情境二 学校周末组织户外劳动实践课，小丽不想去。
正确做法：
理由：
(3)情境三 小华在踢球时不小心把邻居玻璃打碎了，为了逃避赔偿悄悄跑掉。
正确做法：
理由：
以下是中学生小敏生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 4月23日首届全民阅读大会在北京开幕，本周学校也开展了“书香浸润校园阅读陪伴成长”读书活动，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
(1)在此次读书活动中，小敏推荐了本红色革命书籍为
阅读红色革命书籍有利于
情境二 同桌邀请小敏利用课间时间打理班级的空中农场。
(2)小敏应该
班级开展劳动实践活动是为了让学生
情境三 小敏在收听新闻时得知：税务机关依法对某网络主播作出税务行政处理处罚决定，对此网络主播进行追缴税款、加收滞纳金并处罚款。
(3)由此可见，此网络主播没有履行
不履行该义务，情节严重、构成犯罪的要依法追究
李梅是某校八（1）班学生，下面选取她在生活学习中的几个镜头，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。
镜头一 学校组建舞蹈队，李梅被推举为队长。想到学习任务重，每周还要参加排练，她犹豫了一下，但还是愉快地接受了这份挑战。她帮助老师挑选队员、安排训练、编排舞蹈、协调关系等，做得有声有色。尽管有时她感到很累，也牺牲了休息时间，但她得到了老师和同学们的一致称赞和认可。请你对李梅的做法进行点评。
(1)你的看法：（至少两条）
镜头二 2021年3月，中美高层战略对话在美国阿拉斯加州安克雷奇市举行。中方向美方明确指出，主权和领土完整是重大原则问题，美方不要低估中方捍卫国家主权、安全和发展利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。同学看了这则新闻后，有的认为应拒绝外国人来华，有的认为应减少与他们的贸易往来，有的提出拒绝国外的东西。请你就如何表达爱国情感阐述自己的观点。
(2)你的观点：（至少两条）
镜头三 劳动委员张伟在安排小林值日的时候，小林直接拒绝了他。小林说：“不要给我安排打扫教室的活，耽误我学习。我以后要当航天员给国家做更大贡献的，决不当普通劳动者。”听了这番言论，假若你是小林的同学，你会如何进行反驳？
(3)你的主张：（至少两条）
