2020年3月7日,作为泉州市鲤城区新冠肺炎疫情隔离点的欣佳酒店发生严重坍塌事故,造成71人被困。虽经各方面紧急救援,但最终共有29人在这次严重坍塌事故中丧生。事故发生后,国务院安委会办公室第一时间派出由副主任付建华带队的工作组赶赴现场,指导协助地方开展救援处置工作。接到报警后,泉州市消防救援支队迅速调派7个消防救援站共200余名指战员赶赴现场处置。总队接到报警后,立即增调福州、厦门、漳州、莆田、龙岩等9个支队,共5支重型搜救队、6支轻型搜救队、800余名指战员跨区域增援处置。消防、建筑工人、吊装司机等众多人员在坍塌地现场争分夺秒地搜寻被困人员,医生紧急抢救被搜出的伤员,媒体及时向公众报道事态发展情况。
(1)面对坍塌事故的发生,材料中的各部门和相关人员的共同责任是什么?这一责任的来源有哪些?
(2)试从责任与角色关系的角度,谈谈坍塌事故发生后,不同部门和人员的行动带给我们的启示。
(3)材料中的搜救人员在开展搜救工作时有哪些代价与回报?
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2017年8月,为了营救落水同学,宁波工程学院学生王波奋不顾身地两次跳进河中相救,最终同学安全得救了,他却因体力耗尽,被无情的河水吞噬,献出了22岁年轻的生命。宁波团市委决定追授王波“宁波青年五四奖章”。且看众人眼里的王波:
老师:王波在学习上十分勤奋刻苦。 同学:王波是一个阳光乐观、热心仗义的大男孩。
爸爸:王波从小独立,一直非常孝顺。
(1)材料中王波扮演着哪些角色?分别承担了什么责任?
(2)结合王波事例,谈谈你对承担责任的代价与回报的理解。
(3)面对复杂情形,青少年该如何“见义智为”。
(1)请列举你的两种角色和对应要承担的责任。
(2)我们每个人首先要对自己负责,请列举生活中两个对自己负责的实例。
了解以上信息后,某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员,请你参与其中,完成以下任务:
(1)请为这期黑板报设计一个大标题。
(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观?
(3)退休仁医胡佩兰,退休后的20年里坚持每天出诊,经常为病人垫付医药费,还用微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”,她的事迹感动中国。据此,请你谈谈生命的价值和意义。
材料一 在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人,做一个有益于社会的人。
材料二 2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席习近平出席此次大会并作重要讲话:“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺,有责任、有担当,青春才会闪亮。”习总书记的讲话表明了当代青年要不负年华,奉献社会,担当责任。
(1)请你说说不同角色的你应承担的责任。作为子女,应承担的责任:①
(2)承担责任,我们可能会付出什么?收获什么?
(3)我们在生活、学习和将来的工作中,应该如何做才算是“负责任的人”?
(4)我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。请以你生活和学习中的一个事例来说明如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,我们的生活会变成什么样。
许多有识之士认为:本世纪最大的挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺少社会责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也是无法适应社会的。因此,每个人都应具有责任感,既对他人负责,也对自己负责,做到服务和奉献社会。
(1)责任来源于哪些方面?
(2)承担责任往往伴随获得回报的权利、对我们而言,更重要的是什么方面的回报?
(3)材料中提到服务和奉献社会有什么作用?
(4)作为青少年我们还可以参加哪些社会公益活动去服务和奉献社会?