小石在班级的心情“树洞”中分享了最近的烦恼。请阅读下面四张心情纸条，帮他答疑解惑，并回答第下面小题：

1．纸条一：“考试的时候，好朋友小川让我给他递纸条。我应该怎么做?”你给他的建议（ ）

A．欣然同意，互传纸条，友谊需要平等	B．当时拒绝，事后嘲讽，友谊需要原则
C．同意一次，下次拒绝，友谊需要呵护	D．当时拒绝，事后沟通，友谊需要原则

2．纸条二：“今天，因为我自己心情不好，所以和好友发生了冲突，现在想想特别后悔。我该怎么办?”你给他的建议是（ ）

A．建立友谊需要持续行动	B．建立友谊需要开放自己
C．呵护友谊需要双方坦诚交流	D．呵护友谊正确对待受到的伤害

3．纸条三：“新来的英语老师，发音好难听，讲课很死板，好怀念以前的英语老师，一点都不想上英语课。”面对这种情况，你给小石的建议（ ）
①承认差异，学会接纳每位老师的不同 ②自学英语，不听新来英语老师的讲课
③主动交往，拉近新来英语老师的距离 ④尊重不同，发现新来英语老师的优点

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4．纸条四：“在期中检测中，我擅长的语文学科只考了59分，这让我很沮丧，整日闷闷不乐。”你给他的建议是（ ）
①寻求帮助，分析考试失利的原因 ②正视现实，寻找战胜挫折的方法
③不必太在意，反正下次会考好的 ④调整目标，降低对语文学科的要求

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③