【感受网络 合理利用】
材料一 手机APP成市民的得力助手,足不出户尽享生活便利;“互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中;鸿星尔克直播销售突破1亿;5G智慧博物馆,让人民群众在文化遗产的空间中漫游;天宫课堂开课,让全国8万余所中学的6000余万师生同步收看太空授课;“我向总理说句话”网民建言活动中,网民对政府工作提出意见建议。
(1)网络改变世界。请结合材料一并运用所学知识进行分析。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/9/2932525270491136/2934422406922240/STEM/d77d6d470ada4b2d90490193617ebe30.png?resizew=297)
(2)针对漫画《我该怎么办》,你有哪些经验分享给大家?
【警钟长鸣 预防犯罪】
2021年6月1日,最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2020)》(以下简称《白皮书》)中披露,2020年未成年人犯罪数量有所下降,涉嫌罪名相对集中,严重暴力犯罪、毒品犯罪、校园欺凌和暴力犯罪情况持续好转。《白皮书》还透露,未成年人保护形势不容乐观,涉及未成年人的重大恶性案件时有发生,未成年人聚众斗股、寻衅滋事人数上升等。
(3)遵章守法是社会和谐的保证,作为青少年应如何预防违法犯罪?
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社会在不断进步与发展,科技手段也不断推除出新,餐饮行业也在寻求新的发破与变革,随着“互联网+”的热潮,餐饮“互联网+”的概念也越来越火爆,手机扫描二维码点餐系统已经成为餐饮行业的未来趋势,发展空间巨大。扫码点餐,免除排队的同时,也有消费者对“必须关注公众号才能开发票”“必须扫码缴费”等强制现象表示怀疑……
运用所学知识,结合生活实际,请谈谈你对材料中“扫码点餐”的看法。
(1)结合上图,判断以下说法是否正确。
①网络让我们的生活变得更加便利。因此,我们就应该完全信任网络。( )
②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。( )
(2)请运用所学知识,结合上述材料谈谈我们如何理性参与网络生活?
材料一 截至 2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达 64.5%,庞大的网民构成了我国蓬勃发展的消费市场,也为数字经济发展打下了坚实的用户基础。因受新冠肺炎疫情影响,大部分网络应用的用户规模呈现较大幅度增长。其中,在线教育、在线政务、网络支付、网络视频、网络购物、搜索引擎等应用的用户规模较 2018 年底增长迅速,增幅均在 10%以上。
(1)请你说说网络丰富人们日常生活的表现。
材料二 网络为我们带来了便利的同时各种网络陷阱也接踵而来、此起彼伏。网络病毒无孔不入,令人防不胜防;许多不良和违法网站,成为网络垃圾;网络黑客,危害网络安全和信息安全;网络诈骗,手段多样,数不胜数;网络成瘾,损害身心健康。
(2)请从政府和企业两个角度,谈谈如何才能营造文明和谐的网络环境。
材料一:新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设,远程在线医疗会诊。
(1)依据材料一回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
材料二:某中学的贴吧里,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有些照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。小林将此事反映给了老师,老师找到了“天龙”同学,在老师的帮助下“天龙”同学认识到了自己在与人交往和使用网络方面错误,删除了照片并诚恳向小林道歉。
(2)请你对网友“天龙”的发布照片行为进行评价。
(3)请你从与人交往的角度给“天龙”提几条合理化的建议,提高“天龙”同学的与人交往能力。
材料三:网课学困生:指网络教学中不听话的学生,一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。
(4)谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。
材料一:在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进,共享模式成为众多创业者的重要选择,从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验,共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车……
(1)材料一中“互联网+”带来的神奇变化说明了什么?
材料二:近日,国家互联网信息办公室负责人答记者问时强调,微信群、QQ群、微博群、贴吧群、陌陌群、支付宝群聊等各类互联网群组的建立者、管理者应当履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”,规范群组网络行为和信息发布,群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守相关法律法规,文明互动、理性表达。
(2)请结合材料二思考,群主应有哪些醒悟?
【推荐3】材料一:互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶。互联网给我们的生活带来了便捷。我国制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
(1)请谈谈对“互联网+”行动计划的认识。
材料二:很多公共场所都有免费的WIFI,为“低头族”带来了方便与实惠,却不知这里有很多安全隐患,一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。一些不法分子借机在网上捏造事实,无端诽谤他人,在网上编造、散布虚假信息严重扰乱公共秩序。
(2)请举出一例侵犯个人隐私的行为。
(3)现实生活中我们应该如何辨别网络谣言?
【推荐1】材料一 新华社2021年1月10日电,中共中央印发了《法治中国建设规划(2020-2025年)》公布。该规划是新中国成立以来第一个关于法治中国建设的专门规划,是新时代推进依法治国的纲领性文件,是“十四五” 时期统筹法治中国建设的总蓝图。
材料二 国家网信办在国新办新闻发布会上表示,2021年“清朗”系列专项行动将“饭圈”乱象列入治理重点。近年来,应援打榜、刷量控评、群体对立、互撕谩骂等“饭圈”乱象进入公共视野,引发舆论关注。在“饭圈”乱象的影响下,一些青少年容易沾染上言语侮辱、人身攻击等恶习,有的甚至构成网络侵权等违法犯罪行为。
(1)为什么要制定《法治中国建设规划(2020-2025年)》?(答出四点即可)
(2)治理“饭圈”乱象,净化网络环境,青少年应该怎样做?(答出四点即可)
材料一 李某通过微博转发了一段新闻视频,收到了众多网友点赞。
视频内容:浙江宁波的一位外卖员父亲骑电动车接一年级的女儿放学回家,由于路途较远,父亲就用围巾紧紧地将自己和女儿绑在一起,防止女儿因为路上犯困掉下车。行进途中,巡逻交警看到坐在后座上的孩子不仅没戴安全头盔,而且还靠在父亲后背睡着了,随即拦下外卖员。交警了解情况后,对父亲进行了口头安全警告,并在得知他们生活不易后,送给他的女儿一个头盔,叮嘱一定要注意交通安全。
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《浙江省电动自行车管理条例》规定,电动自行车驾驶人或搭载人未佩戴安全头盔的,交管部门将对其处以警告或者20元以上50元以下罚款。 |
材料二仇某某在微博发布一则信息后,被公安机关刑事拘留。
事情经过:仇某某为博取网民关注,在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边的英雄官兵。仇某某诋毁英烈造成了极其恶劣的社会影响,引起公愤。公安机关在调查核实后,依法对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
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《中华人民共和国刑法修正案(十一)》规定,侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣 誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 |
材料一:康某等人向他人发送虚假手机短信,谎称可以考后改分、录取名校等,以交“定金”等方式进行诈骗,共骗取六万余元,导致多名考生因错填志愿未被录取。此后,康某等人分别被人民法院判处一年零六个月至九个月不等刑期的有期徒刑。
(1)指出康某等人行为的性质,并说说其行为带来的危害。
(2)联系材料一,运用“法律特征”相关知识,分析人民法院做法的合理性。
材料二:公安机关提醒,切不可轻信陌生电话、短信等,不随意透露自己的个人信息。遇到可疑情况或被骗,要及时向公安机关报案。应掌握一些防骗知识,如国家工作人员办案应持证当面询问当事人并作笔录,绝不会通过电话询问等。
(3)警方提醒的内容对公民防范此类事件的发生有何启示?
【推荐1】中学生小鹏经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩,便尝试去了一次网吧。这一去便一发不可收拾。老师、家长多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晩上。后来竟发展到从家里偷拿钱到网吧上网,还浏览一些不健康的网页。小鹏的学习成绩不断下降,视力受到严重的影响,而且染上了吸烟的习惯……
(1)请分析小鹏沾染不良习惯的原因。
(2)小鹏这样做的危害主要有哪些?
(3)你怎样帮助小鹏,使他远离这些不良习惯?
十三届全国人大常委会第二十四次会议26日表决通过刑法修正案(十一),将于2021年3月1日起施行。刑法修正案(十一)对现行刑法作出多处修改。其中刑法第十七条修改最为引人关注:将承担刑事责任的年龄由满十四周岁调整为满十二周岁。刑法修正案(十一)第十七条规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
据此,有的同学认为未成年人身心发育不成熟,需要国家给予特殊保护,但是,此次刑法修正案降低承担刑事责任的年龄没必要,对于他的认识,你怎么看?
在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。中学生小峰自创一首歌词,参加当年的“全国少儿歌词征集活动”。这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而,小峰并未接到获奖通知书。经过调查发现,是复评中某教师李某和他的学生张某做了手脚。将奖项给了张某。
(1)根据违反法律的类别,教师李某和学生张某属于什么违法行为?
(2)我们在社会生活中遇到侵害,应该学会依法求助。你可以给小峰提两条依法求助的方法。
最后,小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院,状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结,小峰获得了17000元赔偿。
(3)分析小峰是通过什么方式维护自己合法权益的?