在集体生活中,“我”和“你”可能有着不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过:
小丽的正确做法应该是( )
冲突事件 | 集体的要求 | 小萌的诉求 | 小前的处理 |
班级排练集体舞的站位问题 | 个子矮的站在前排,个子的站在后排 | 有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排 | 与活动组织者发生争执,负气退出排练 |
A.抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐 |
B.找恰当理由退出,不表现出生气、不满等负面情绪 |
C.服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光 |
D.想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求 |
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更新时间:2022-05-27 15:25:57
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【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
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A.一息尚存,仍保持着勤劳俭朴的传统美德 |
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报 |
C.节衣缩食,挣取不菲的劳务费 |
D.年事已高,依然关心教育关爱社会 |
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A.②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
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