太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验……2022年3月23日下午,“天宫课堂”再次开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。除了在北京中国科技馆的地面主课堂和新疆、西藏的分课堂,全国各地的青少年也通过收看视频直播参与到此次活动当中,不到一个小时的直播共吸引了近400万人次观看。
(1)“天宫课堂”的精彩呈现得益于哪些因素?
(2)分析“天宫课堂”这一科普活动的开展对青少年成长的意义。
相似题推荐
材料一 粮食安全是“国之大者”。党的十八大以来,我国深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略,农业科技进步贡献率超过61%,科技成为农业农村经济增长最重要的驱动力。粮食产量多年稳定在1.3万亿斤以上,10年再上一个千亿斤新台阶,谷物基本自给、口粮绝对安全,粮食和重要农产品供给稳定,中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
材料二 严守18亿亩耕地红线和15.5亿亩永久基本农田控制线,大规模建设高标准农田,加强东北黑土地保护利用;加快种业振兴,开展核心种源技术攻关,农作物自主选育品种面积超过95%,实现了中国粮主要用中国种。2021年,农作物耕种收综合机械化率超过72%,分别比2017年提高3.5个、6个百分点,其中,小麦、玉米、水稻耕种收综合机械化率分别超过97%、90%和85%。
(1)据材料一、二,归纳“中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的原因。
(2)“中国人的饭碗牢牢端在自己手中”重大意义是什么?在日常生活中你应该如何对待自己碗中的“粮”?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/29/716a6e2a-0dea-4ef3-baf9-e65925c6c81a.png?resizew=649)
要求:解说词内容要结合规划,运用所学国情国策相关知识,观点明确,条理清晰,论证结合,150字左右。
【推荐3】材料一 习近平总书记在两院院士大会开幕式上强调,要全面深化科技体制改革,提升创新体系效能,着力激发创新活力。创新决胜未来,改革关乎国运。努力成为世界主要科学中心和创新高地。
材料二 根据世界知识产权组织等机构联合发布的《全球创新指数报告》,深圳——香港地区 以“数字通信”为主要创新领域在全球“创新集群”中排名第二,超越硅谷。中国科学院院士 潘建伟说,自“863”计划启动后,我国科技实力和创新能力全面提升,在一些前沿领域取得了重大突破。但“我们要清醒地认识到,我国科技创新能力,特别是原创能力,与发达国家还有不小的差距。”
(1)请结合教材知识回答,为什么材料一中说“创新决胜未来,改革关乎国运”?
(2)根据材料二谈谈,要把我国打造成为世界主要科学中心和创新高地,你有什么合理的建议?
材料一 党的二十大报告指出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
材料二 2022年10月12日,“天宫课堂”再次开启。“神舟十四号”飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。授课中,航天员老师演示和讲解了水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等物理实验,为带着好奇心的孩子们拓宽了眼界、增长了知识、增强了民族自豪感,同时在他们心中根植下一颗颗关于科学梦、航天梦的种子。
(1)为什么我国要坚持教育优先发展?
(2)“天空课堂”的播出对青少年会产生哪些积极的影响?
中国共产党第二十次全国代表大会将于2022年秋在北京召开。为了迎接党二十大的胜利召开,了解我们党带领人民取得的丰功伟绩,某校开展了“领航新正程,喜迎二十大”主题探究性学习活动,请你参与并完成相关任务
★先策划:学校准备开展“喜迎二十大”的相关宣传活动,要求小管负责此次宣传活动的总体策划。
(1)请你为小管设计两种宣传活动的形式。
★学党史:一百年来,党领导人民进行伟大奋斗,积累了宝贵的历史经验,以下是同学们收集的相关图片,请你在空格处填上相应的结论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/17/3089590335438848/3090320858832896/STEM/abcbf72a2b054f669ebfc84fe9b60ee3.png?resizew=608)
①“全民防疫”体现党和政府坚持_____的发展思想。 ②“数字经济”体现科学技术是第一生产力。 ③“复兴之路”体现中国共产党人始终坚持_____的初心和使命。 ④“从严治党”体现中国共产党坚持自我革命。 |
★谈看法:在2022年政府工作报告中,“经济”“创新”成为热词。我国经济尚处在突发疫情等严重冲击后的恢复发展过程中,国内外形势又出现很多新变化,保持经济平稳运行难度加大。在2022年政府工作任务中,“深入实施创新驱动发展战略,巩固壮大实体经济根基。推进科技创新,促进产业优化升级,突破供给约束堵点,依靠创新提高发展质量”位列其中。
——2022年政府工作报告
对于政府工作报告中这些话,同学们提出了自己的看法。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/17/3089590335438848/3090320858832896/STEM/bc07374847d14b0bb500b7440c4d78ce.png?resizew=469)
(3)请你任选一位同学的观点,结合所学知识对该观点作出判断并说明理由。
★表决心:在学习总结会上,同学们表示,我们青少年要勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。
(4)结合此次活动,谈谈为了“不负明天的伟大梦想”,我们青少年应该具备哪些意识和素养?
【推荐3】材料一 1978年-2019年我国经济社会发展的部分数据
国内生产总值(万亿元) | 对世界经济增长贡献率(%) | 就业人员数量(万人) | 城乡居民人均可支配收入(元) | |
1978年 | 0.3679 | 2.3 | 40152 | 171 |
2019年 | 99.09 | 30 | 77471 | 30733 |
材料二 “天行健,君子以自强不息。”自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。习近平主席多次强调必须“坚持走中国特色自主创新道路”,这是我们建设世界科技强国的出发点和落脚点。
(1)从材料一的数据中你能获取哪些信息?
(2)结合所学知识,说说习主席为什么多次强调必须“坚持走中国特色自主创新道路。”
(3)你打算如何提高自己的创新能力为中国特色社会主义现代化建设贡献力量?
建设空间站是中国航天事业的重要里程碑,将为人类和平利用太空做出开拓性贡献。面对一系列全新领域和尖端课题,航天科技人员不懈探索、敢于超越,攻克了一项又一项关键技术难题,获得了一大批具有自主知识产权的核心技术,展示了新时代中国航天人的卓越创新能力。
中国空间站是中国人的“太空之家”,也是重要的太空科普教育基地。我国先后于2013年6月、2021年12月、2022年3月开展了3次“太空授课”活动。“太空授课”影响广泛,不仅关联数学、物理、化学、生物等学科,而且将“航天精神”融入思政教育,持续不断地为广大青少年播种科学梦想,点燃青春希望。
(1)上述材料体现了我国怎样的科技现状?
(2)结合材料,运用所学谈一谈,建设创新型国家应该怎样做?(写出两点即可)
(3)材料中的“航天精神”是中国精神在新时代的具体体现。“中国精神”指的是什么?
(4)“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。助力中国梦,你将播种怎样的梦想来实现“请党放心强国有我”的青春誓言?
今年上半年,亚洲最大推力液体火箭试车台交付使用:载人登月火箭主力发动机完成超长试车;新一代载人飞船、月面着陆器、登月服等飞行产品全面启动研制。下半年,已成功发射神舟十七号载人飞船、还将发射新一代海洋水色观测卫星、风云三号06卫星等多种航天器。今年,中国航天的发射次数将接近70次。
2021年2月22日,习近平在会见探月工程嫦娥五号任务参研参试人员代表时强调:要加大自主创新工作力度,统筹谋划,再接再厉,推动中国航天空间科学、空间技术、空间应用创新发展,积极开展国际合作,为增进人类福祉作出新的更大贡献。
结合上述材料,对“要加大自主创新工作力度,统筹谋划,再接再厉,推动中国航天空间科学、空间技术、空间应用创新发展,”进行点评。
【推荐3】材料一:2019年我们隆重庆祝新中国成立70周年,近14亿中华儿女手牵得更紧,心贴得更近;中共十九届四中全会召开,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化迈出崭新步伐;嫦娥四号首次实现人类探测器月背软着陆,第一艘国产航空母舰交付海军,提升自主创新能力、建设世界科技强国捷报频传;止暴制乱、恢复秩序是香港社会最大民意,庆祝澳门回归20周年,纪念《告台湾同胞书》发表40周年,“一国两制”展现出强大生命力……
材料二:“让我们只争朝夕,不负韶华,共同迎接2020年的到来。”2020新年前夕,国家主席习近平发表2020年新年贺词,用掷地有声的话语、铿锵有力的宣示、殷切深情的关怀,为中国的2019年写下淋漓尽致的华章,也为中国的2020年吹响砥砺奋进的号角。
根据上述材料并结合所学知识回答以下问题
(1)回顾2019,展望2020,我国必将继续在建设中国特色社会主义的康庄大道上昂首阔步前行。请你解锁我们信心满满的密码。(两个方面即可)
(2)响应习近平主席号召,助力全面建成小康社会,我们中学生应如何“只争朝夕,不负韶华”?(三方面即可)