【推荐1】端午节期间，山东省各县市教体局向广大师生发出了“假日期间不出县、市，少出门、不集聚、勤洗手、戴口罩”等的通知，以下对《通知》理解正确的有（     ）
①每个人应识大体、顾大局，不做违背《通知》要求的事情
②应尽力做好自己，遵守《通知》等的规则，以保持集体的和谐之美
③《通知》要求侵犯了公民的个人意愿，公民在确保自身安全的前提下，可自由出行
④《通知》体现了集体对个人的要求，良好秩序的维护离不开集体规则，应积极遵守

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】校运会接力赛训练时，两位同学发生争执，班长小闽合理解决问题的路径是（     ）
①找到冲突的平衡点，化解冲突   ②保持情绪冷静   ③反思个人意愿合理性

A．①-②-③

B．①-③-②

C．②-③-①

D．③-②-①

【推荐3】在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学想写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲稿。下列观点中，她应该采用的是（   ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿
④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④

【推荐1】“有人说班级是一个集体，而我却说：班级是我家。作为家的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，感到了温暖，更感到了幸福。”这是一位同学在班会上的发言。要想你也生活在这样的“家”里，要求（   ）
①有共同的奋斗目标，才有奋斗的不懈动力
②把自己的智慧和热情奉献给集体的建设
③要制定苛刻的班级规章制度
④要有班主任的严格管理和要求

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐2】）学校要开运动会了，并不擅长体育的九年级（3）班的同学们却热情高涨：有人踊跃报名参加比赛项目，有人积极组织拉拉队，有人排练了舞蹈，有人借来了彩旗……在本次运动会上，3班被评为“优秀班集体”。由此可见
①个人利益和集体利益是相互依存的
②积极主动地为集体建设贡献才智是关爱集体的表现
③关爱集体就意味着要牺牲个人利益
④关爱集体表现为通过自己的努力解决集体遇到的困难

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【推荐3】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的说法正确的是（     ）
①小群体成员间能相互理解和接纳，体验归属感和安全感
②小团体成员如果沾染上江湖义气，就容易沦为小群体主义
③当小群体的节奏融入集体旋律时才更能感受集体生活的美好
④我们要正确处理小群体和集体之间的矛盾和冲突，坚持集体主义

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④