(1)活动一响应了我国哪一项战略？
(2)请你为活动一再补充两个运动项目。
(3)请回答开展活动二的意义。
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【推荐1】材料一 近日，驻马店市公安局开展“一盔一带”安全守护行动，为了保障人民群众行车安全，提升道路交通安全水平，按照《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规，驻马店市公安局决定自6月1日起在全市范围内开展“一盔一带”安全守护行动，依法纠正摩托车、电动车驾乘人员不佩戴安全头盔和机动车驾驶人及乘坐人不按规定系安全带的陋习，严防恶性交通事故的发生。
材料二 郑州市一名初中学生骑电动车上学，在上学路上与公交车相撞，经抢救无效死亡。花样年华停在了2021年的春天，让人唏嘘，也让人惊醒！
为提高学生的交通安全意识学校开展了“维护交通安全，保障生命健康”的主题班会，请你参与并完成下列任务：
(1)列举两种常见的违反交通规则的行为。（不得与材料内容重复）
(2)违反交通规则会产生哪些危害？
(3)除了主题班会我们还可以采取哪些形式进行宣传？请列举两例。
(4)写一句关于交通安全的标语。
| 朋友圈内容 | 知识链接（至少写出一个观点） |
| “不必仰视别人，自己亦是风景” | 例：每个人都是独特的，要学会欣赏自己 |
| 好友小华每周日借到我家写作业为名，到网吧打游戏，还让我帮助他圆谎，说为朋友应该两肋插刀。 | （1） |
| “我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。 | （2） |
| “人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。” ——奥斯特洛夫斯基 | （3） |
| 今天我在抖音上看到：每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中因溺水身亡的儿童高达2万名,同期死于交通事故的儿童为3000多名。 | （4） |
话题一：遇到校园欺凌现象，我们应该如何保护自己？
话题二：“扶不扶”考验社会的诚信，“雷锋精神”过不过时？
话题三：为什么要开展“轻声慢步”的静校行动？
（1）话题一、二分别涉及生命的哪个方面？
（2）请你对话题一作出合理的解答。
（3）“轻声慢步”，从我做起，你可以自觉做到哪些方面？
（4）假如由你来当主持人，围绕“生命安全教育”这一主题，你会向学校提出哪些合理化建议？
七年级李华所在的中学有许多社团，如兰亭书法社团、青春之我篮球社团、美丽中国文学社团、自由人手工社团等十几个兴趣爱好组织，学校要求七年级学生必须至少参加一个社团，半学期或一学年后再根据团员的评价和个人感受进行调整。“双减”政策后，各种社团更是开展得红红火火。
(1)李华非常焦虑，她心乱如麻。因为她觉得有十几门]学科要学，再参加那些社团，这必定是要耽误学习了。针对李华的状况，请你和她谈谈心。
妈妈因为抗疫值班已经好几天没回家，没有了妈妈的照顾，李华觉得生活也困难了。因此当妈妈打电话回来时，她常常充满怨怼。可她在学校看到老师不仅要上课，还要做好防疫工作，非常忙碌辛苦，李华完成老师的任务主动认真了许多。联想到妈妈，李华觉得自己真的应该长大了。
(2)作为同龄人，你觉得李华的“长大”包含哪些内容？
(3)请你为小华的“长大”写一句青春寄语（不少于20字）。
| 习近平主席二〇二三年新年贺词 | 书写我们的青春宣言 |
| “年轻充满朝气，青春孕育希望。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” |
材料一 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，尽享无限。
【青春的心弦】
(1)作为青少年，如何正确对称男女生的性别特征变化：
材料二 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其涵义是：大学的宗旨，在于彰显光明的品德；在于反省堤高自己的道德并推己及人，他人人都能改过自新、弃恶从善：在于让整个社会都能达到完美的道德之境，并长久地保持下去。
【青春的证明】
(2)我们应该如何向着“完美的道德之境”而努力?
(3)在青春成长的路上，你打算把哪句青春寄语送给自己?
材料一 李某未取得机动车驾驶证就驾驶小汽车在高速路上行使，被公安机关交通部门处二千元罚款和十五日拘留。
(1)公安机关交通部门依据什么规范对李某进行制裁？在现实生活中，这个 规范有什么作用？
(2)这个规范与其他规范的最主要区别是什么？
材料二 某校初三学生小李因父母常在家以“斗地主”“打麻将”等形式赌博而受到影 响，无法安心学习，迷上了玩电子游戏机，多次因缺钱而盗窃同学的钱物，后来发展到盗窃邻居家的钱物。公安机关因其屡教不改，依法将小李送去劳动教养。
(3)造成小李违法行为的主要原因有哪些？（从个人、家庭、社会三方面分析）
(4)综合上述案例说明，怎样才能使青少年健康成长？
新闻：2022年3月8日，在十三届全国人大五次会议第二场“代表通道”上，全国人大代表杨蓉分享了她与社区群众朝夕相处的琐事小事。她坚持把做好本职工作和代表履职有机结合起来，把社区入户走访和倾听民声结合起来。她参与提交的关于制定家庭教育促进法的议案得到采纳。她认为这让群众真切地感受到了全过程人民民主就在身边。 | 新闻链接：从“部长通道”到“党代表通道”再到全国两会的“代表通道”和“委员通道”，中国正以更加开放自信的姿态打开更多开放窗口。 |
(1)从未成年人健康成长的角度分析，说明杨蓉代表参与提交的议案被采纳的理由。
(2)乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。结合新闻，阐述实行全过程人民民主需要公民如何发扬主人翁精神？
【推荐1】【走进社会，发展自我】
材料一 党的十九大明确提出新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
材料二 2017年8月8日21时19分，阿坝藏族羌族自治州九寨沟县发生7.0级地震。地震中，爱心互助的故事不断上演。地震发生时，有一支来自无锡的Jeep车队恰巧在九寨沟自驾游。震后撤离时，他们车队一行23人不仅成功自救，还主动带上了5名在震区落单无助的姑娘,帮助她们平安回家。地震发生后，全国各地一些单位、企业和个人纷纷捐款捐物，向灾区人民奉献爱心。不少青年志愿者踊跃参与灾区救灾行动。
(1)党和国家重视“促进人的全面发展”，请你从“在社会课堂中成长”的角度说说人在社会中成长的必要性。
(2)材料二中的志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？
(3)联系你的学习生活，你身边有哪些亲社会行为，请举一例。
(1)爸爸妈妈为什么支持小悦参加社会实践活动？
(2)妈妈可能会对小悦说些什么？请你把妈妈的话补充完整。
材料一 周末小白和爸爸妈妈一块回农村老家，一起帮爷爷奶奶干农活。在炎炎烈日下，戴上草帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼，在菜地里摘辣椒……晚上，自己洗衣服、铺床单。一周下来，累是累点，但是学到了很多课本上学不到的生活常识。
(1)结合材料一，请你谈谈小白亲身体验过这些活动，会获得哪些收获？
材料二 在某次班会上，小白说：作为队长，我带领篮球队获得了全校第一，为班集体争得了荣誉；在校文艺汇演中，我代表咱们班表演的快板书《奇袭白虎团》获得了一等奖，为班集体争得了荣誉；在机器人大赛中，我带领的团队一路过关斩将，荣获冠军，为班集体争得了荣誉……看！明明是我成就了我们的班集体嘛！
(2)结合材料二，从个人与集体关系角度，对小白的结论进行评析。
