【网络陷阱】临沂市某中学开展了以“合理利用网络”为主题的主题探究活动。小沂通过多种途径搜集了以下材料。
材料一 | 材料二 | 材料三 |
随着网络的使用范围越来越广,网上的违法信息、不良信息也越来越多地出现在我们的生活中。2022年9月,全国受理网络违法和不良信息举报1518.8万件。 | “天天玩手机不写作业”“不好好上网课,偷偷打游戏”,疫情期间,青少年沉迷网络成为很多家长头疼的问题。随着移动互联网的快速发展,青少年沉迷网络的现象一直受到社会广泛关注。 | 新华社7月6日发布消息,国家计算机病毒应急处理中心近期通过互联网监测发现15款移动App存在隐私不合规行为,违反网络安全法、个人信息保护法相关规定,涉嫌超范围采集个人隐私信息。 |
(1)针对学习小组搜集的材料,运用所学知识,请分别谈谈你对上述材料的理解。
如今,在“互联网+”时代人人都是自媒体,上网及发布、交流信息已成广大市民日常生活不可缺少的内容。然而,有些网民却不顾事实,发布、传播谣言,最终受到处罚;有的人沉迷于网络,不思进取,荒废了学习和工作;还有的人轻信网上的一些信息,致使自己上当受骗……网络是把双刃剑,可以成就一个人,也可以毁了一个人。
(2)联系材料,谈谈我们应该怎样合理利用网络。
【我的倡议】
倡议书 网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,为此八年级(1)班的同学们向全校学生发出“争做四有好网民”的行动倡议。(注:“四有”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能)我建议: ①________________________。 ②________________________。 …… XXX 2022年11月8日 |
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“假期不是用来放松的,而是用来实现赶超的。”不少家长听到学校要让孩子参加社会实践活动的消息,纷纷替孩子向老师请假。
(1)假如你是学校有关部门的负责人,你会如何劝说这些家长?
征得家长同意后,学校组织了40人的研学团队,准备到10千米之外的山村去调查。小组长小刚发现超过一半的学生都没有参加过校外活动,就准备给同学讲一下外出研学时的注意事项。
(2)请你替小刚拟定这次研学活动的注意事项。
(3)经过半个多小时的车程,同学们来到了调查地点——某山村。在进入山村的道路上,学生小齐拿着手机拍了不少图片。请你把图片a、c的名称写出来。
a.
在调查过程中,一名村民看到这些参加研学活动的学生羡慕道:“看人家的孩子,在实践中培养能力,看看我的孩子,抱着手机整天玩游戏,这可怎么办?”
(4)这名家长希望你能帮助他的孩子改掉玩游戏的坏习惯。你有什么好的办法?
在准备返程的时候,他们发现山村的文化广场正在进行预防网络谣言的法治宣传,并通过精美的画册,向村民宣传有关科学预防网络谣言的方法。
(5)你认为网络谣言会有什么危害?
(6)请你列举辨别网络谣言的有效方法(一条即可)与同学一起分享。
▲当前,互联网对经济发展和社会生活的影响日益深远。网络与我们密切相关,网上学习、工作、聊天、购物、交友、订餐……网络的痕迹已遍布生活的各个角落。在线教育、在线医疗、远程办公等应用服务在维持社会经济正常运转、稳住民生基本所需方面发挥了巨大作用。然而,网络犯罪也日益演变、迭代升级,网络诈骗、网络赌博、网络金融犯罪等犯罪行为屡见不鲜。
▲随着互联网的飞速发展和深度融入,网络安全已成为影响国家安全的一个重要因素。网络安全是国家安全体系的重要组成部分,没有网络安全就没有国家安全。因不重视网络安全而导致的泄密事件和经济、刑事犯罪近年来呈现出高发态势,挑战着国家安全和个人安全。如果不及时严厉精准打击,网络犯罪的“魔爪”可能向更多领域和人群延伸。
▲网络空间不是法外之地!2019年以来,检察机关对网络犯罪的惩治力度持续加大,共起诉网络犯罪案件5万余件14万余人。针对电信网络诈骗、网络赌博等严重危害网络安全犯罪持续多发高发的情况,检察机关积极参与“断卡”“打击治理跨境赌博”等专项行动。在精准打击的同时,“法网”也越织越密。
(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【学会交往】
小雷在微信上结识了网友“风云”,两人聊的很投机,无话不说,很快两人成了“好朋友”。“风云”对拆迁补偿款不满,为“出口气”,让小雷在网上散布不实言论,攻击政府网站,小雷很爽快的答应下来并按要求做了。后来,小雷也因此而受到法律的追究。
(1)结合小雷的事例,谈谈在网络交往中应注意什么问题?
【快乐生活】
2016年央视3.15晚会曝光了很多的不法商家,包括快餐外卖行业的乱相,淘宝商家雇佣水军刷高自己店铺的信誉等等,这让喜欢点外卖、喜欢网购的她陷入了苦恼,决定从此杜绝网购,远离外卖。
(2)请问,她“杜绝网购,远离外卖”的斗争方式妥当吗?为什么?
为增强同学们的网络权益保护意识,某校九年级(1)班以“合理利用网络,安全健康生活”为主题开展探究活动。请你积极参与,并完成下列任务。
活动小组一在搜集整理材料时,发现如下案例:
2023年8月《文化和旅游部、公安部关于加强电竞酒店管理中未成年人保护工作的通知》发布。其中明确,电竞酒店经营者应当遵守《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规,不得允许未成年人进入专业电竞酒店和非专业电竞酒店的电竞房区域。2023年8月23日,J市成功查处该省首例电竞酒店违规接待未成年人案。L县某电竞酒店允许未成年人进入,违反了未成年人保护法第五十八条的规定。J市文化和旅游局依据未成年人保护法第一百二十三条之规定,对该酒店作出给予警告、没收违法所得290元、并处罚款人民币5000元的行政处罚。
(1)运用所学分析,该电竞酒店是一种什么性质违法行为?判断理由是什么?(2)结合材料和所学内容,谈谈如何才能多管齐下做好电竞酒店管理中未成年人的保护工作。请从国家、社会、家庭、学校等中任选三个角度回答。
活动小组二在搜集整理未成年人保护的相关法律时,发现了很多保护未成年人合法权益的法律法规,其中《未成年人网络保护条例》已于2024年1月1日正式实施,该条例是我国第一部专门性未成年人网络保护综合立法。党和国家坚决为未成年人的健康成长保驾护航,未成年人也应用自觉行动回应来自各方的亲切关怀。
(3)为了享受安全健康的网络生活,我们未成年人应该怎么做?请撰写一份行动计划。行动计划
为了享受安全健康的网络生活,在今后的网络生活中,我决定做到:
独立思考,理性思维,是公民素养的基本要求。思维模式重点考查的是思维能力、要求我们能依据试题所提供的情景选择恰当的思维模式来分析问题。常用的思维模式有并列、因果、辩证、层进和混合五种模式。静心思考,请你任选两种思维模式,针对下边漫画设计两个问题。
【解读法律】同学们在宣传法律时发现,2020年10月17日国家修订通过了《中华人民共和国未成年人保护法》。其中新增设的网络保护的第六十四条款内容如下:
第六十四条:国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。 |
(1)结合所学知识分析,为什么要倡导未成年人“科学、文明、安全、合理使用网络”?
【行为选择】在浏览网页时,你发现有人在网站论坛发帖询问我国空军的部署情况,这时你该怎么做呢?请你选择正确的行为,并说明选择依据。
网络发帖 | 行为选择 (请在正确项的括号内打“正确”) | 选择依据 |
A.与我无关,不跟帖回复( ) B.跟帖,提供自己了解的相关信息( ) C.跟帖,提醒网友们要维护国家安( ) D.记下网址,并向网警举报( ) |
镜头一:关注家乡发展
2023年11月,新修订的《陕西省专利条例》公布。以下是修订的亮点:
亮点一:增加了有关专利开放许可的内容
第十条第二款鼓励和支持专利权人提出专利开放许可声明,对于开放专利许可并且许可达成的专利权人,可以给予资金奖励和补贴。鼓励高等院校、科研机构等按照相关规定制定相应资金支持和人才职称评定的激励措施。
亮点二:对假冒专利的法律责任进行了调整
第四十九条违反本条例规定,假冒专利的,除依法承担民事责任外,由负责专利执法的部门责令改正,并予以公告。有违法所得的,没收违法所得,可以处违法所得二倍以下罚款;情节严重的,可以处违法所得二倍以上五倍以下罚款……
(1)上述修订亮点将产生哪些积极效应?镜头二:解读爱心“暗号”
在四川成都一家小吃店,告诉店员来份“牛肉面不要牛肉”,囊中羞涩的人就可以免费用餐。类似的爱心“暗号”,出现在许多地方:陕西西安一家饺子馆的“A套餐”、安徽合肥一家早餐店的“单人套餐”、浙江乐清一家面馆的“一碗面套餐”……报出爱心“暗号”便可用餐,让受助者心中暖意融融。“静悄悄的帮助”很暖心。
(2)结合所学,说说为什么“静悄悄的帮助”很暖心。镜头三:倾听民众心声
小秦在上网浏览时看到了以下两条信息:
信息1:教育部全国青少年普法网设立全国青少年“学宪法,讲宪法”活动。
信息2:中国人大网设立“全国人民代表大会”学习板块链接。
(3)看到以上网络信息,你会转发吗?请阐述理由。▲近年来,许多自媒体借助网络平台传播正能量:传播善举,播撒真情;线上讲堂,传播科学;直播带货,助农兴农……然而,也有自媒体为了流量自导自演式造假、不择手段蹭炒社会热点、以偏概全设置话题,严重污染网络环境,对社会稳定造成潜在威胁。
▲中央网信办贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想,在全国范围内开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,集中整治群众反映强烈的突出问题。这是营造风清气正网络空间的重要举措,释放出自媒体不是“自由体”的强烈信号。
▲只有坚守底线,流量才能长久,自媒体之路才能越走越远。自媒体要把落实此次专项行动要求当作应尽之责、分内之事,大力弘扬正能量,讲好时代好故事,传播网络好声音,共同营造一个健康、和谐、积极向上的网络空间。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【推荐3】今天互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友、发祝福、玩游戏、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。
材料一
(1)材料一漫画中反映的现象对青少年有何影响?
材料二 某校八年级(1)班学生日常利用网络情况调查统计表
调查项目 | 每周上网时间 | 上网目的 | |||||
8小时以下 | 8-10小时 | 10小时以上 | 聊天、打游戏 | 看电影、听音乐 | 上网学习、查找资料 | 共他 | |
人数比例 | 62.3% | 29.5 | 8.2% | 46.6% | 18.2% | 25.5% | 9.7% |
(3)为了让学生文明上网、健康上网、绿色上网,创建文明和谐的网络环境。请你以“倡导文明上网、抵御网络谣言”为题,写一份倡议书。
材料三 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(4)作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?