从1986年义务教育法颁布，到2000年底基本普及九年义务教育，再到2011年实现义务教育全面普及、2021年全国义务教育基本均衡全面实现……作为现代国民教育体系的基石，我国义务教育发展一路走来，不断开拓新局面。从中可以看出（ ）
①我国高度重视教育事业发展
②教育是培养创新型人才的根本途径
③我国教育事业不断发展进步
④我国总体上已经实现了教育现代化
①我国高度重视教育事业发展
②教育是培养创新型人才的根本途径
③我国教育事业不断发展进步
④我国总体上已经实现了教育现代化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2023-01-19 12:09:44
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【推荐1】“十三五”期间，我国各地各校控辍保学取得显著成效。2019年小学净入学率为99.94%，初中毛入学率为102.6%，九年义务教育巩固率为94.8%，相关指标已达到世界高收入国家平均水平。截至2020年9月15日，建档立卡贫困家庭辍学学生动态清零。这些成效的取得表明我国（ ）
①关注国民素质 ②倡导教育公平 ③实现了教育强国梦 ④着眼于人民群众需求
①关注国民素质 ②倡导教育公平 ③实现了教育强国梦 ④着眼于人民群众需求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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| A．当今世界，各国之间的竞争归根到底是科技的竞争 |
| B．教育已经成为综合国力竞争的决定性因素 |
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1．由此可见（ ）①科技改变生活 ②人才是第一动力 ③创新无处不在 ④创新是第一资源
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
①教育实现了历史性跨越 ②已经建成科技强国
③科技创新能力大大提高 ④已成为创新型国家
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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