阅读一 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
阅读二 异性交往有意义,异性交往要讲原则;欣赏异性很正常,把握情感记心上。
(1)你如何看待青春期的异性情感?
(2)在青春这个美丽的季节里,我们为什么要学会正确与异性相处和交往?
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材料 古人云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”最初的纯洁;‘止于至善”是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者百日为善,夜来省己,心如明镜。
请你思考并回答下列问题:
(1)男生女生在交往时应注意哪些问题?
(2)青春期的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求,我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界?
独白一 | 进入青春期后,我既富有理想,追求真理,又容易脱离现实,沉湎于幻想,我既朝气蓬勃,勇于探索,又容易失去自信,悲观失望;我思维活跃,想象丰富,又固执己见,走向片面。 | (1)面对矛盾心理,我认为: |
独白二 | 我学习成绩一般,住同一个小区的大海各科成绩都很好,我常会找大海补习。我发现有同学在背后议论我们。我该怎么和他交往才不会被误会呢? | (2)与异性正常交往,我建议: |
独白三 | 在与同学们讨论学习中遇到的问题时,我能提出自己看法。 | (3)培养独立思维,我支招: |
板块一【青春的萌动】相遇青春,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,在异性面前,我们有自我表现的欲望,在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和欣赏,有的同学出现早恋的现象……
(1)你想对“早恋”的同学说些什么?
(2)你认为应该怎样与异性交往?
板块二【青春的梦想】歌曲中唱到“我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,我们尽力倾吐睿智的才华,青春的我们用自由、理想、自信、自强……实现青春的梦想,助力青春的成长。
(3)助力青春成长需要有自强的青春态度,请写出自强的重要内容是什么?
板块三【青春的情感】歌曲中唱到“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”亲情是爸妈额头上增加的白发,是爸妈眼中无限的关心和盼望;亲情是黑暗中的一束灯光,给你无可替代的家的感受和温暖。
(4)美好的情感有什么作用?
(5)你打算怎样向父母传递美好的亲情?
“世间万物各有时节,过早的成熟就会过早的凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指,可以抹平你心中的创伤。不,它能承受的,只是拿本书的力量。我脆弱的心灵,载不动你的款款深情驶向海洋。把我连同你青春的心事,一起尘封进那粉红色的记忆。那时你会发现,阳光依旧灿烂所有的日子依旧美好!”
(1)面对男女同学之间的情感,我们需要怎样对待?
(2)“我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”我们男女中学生该如何正常健康的交往?
【推荐2】青春是美丽的,情感是真挚的。在本周家校交流会上,福福记录下以下发言片段。
片段一 鼎鼎悄悄地对同桌说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。
片段二 福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说:“问那么多干嘛?”因为这件事,我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。
会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。
(1)你认为,初中生异性之间正常的交往有什么意义?
(2)谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。
儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做我的干妹妹,您说我该怎样办?”
妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”
儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个也是件很好的事……”
妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:……”
(1)男生和女生的交往有什么好处?
(2)如何正确看待男女生的情感问题?
(3)如果你是故事里的“妈妈”,你建议“儿子”如何与那位女同学交往?