【推荐1】有人说：“男女两性在语言表达、空间感知、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。”这句话告诉我们（    ）
①要善于发现对方优势并取长补短
②欣赏对方的优势有助于完善自己
③性别之间的差异就是各自的优势
④性格刻板印象不会影响潜能发挥

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐2】男生逻辑思维敏捷，性格大胆活泼；女生心思细腻温柔，善解人意，这启示我们应该（     ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己          
②只看自己的优势，塑造自我形象
③性别优势与生俱来,无法取长补短        
④与异性同学相互学习、共同进步。

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】（终极格斗冠军赛）草量级冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择MMA（终极格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰带。张伟丽用实力告诉全世界，力量不是男性的专利，这启示我们（     ）

A．男生和女生在生理特征上差异在逐渐消失

B．打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能

C．对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥

D．只要女生付出更艰辛的努力、就能实现男女平等

【推荐1】在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是

A．中学时代，男女同学不应建立友谊

B．男女同学正常交往有利于相互取长补短，使自己变得更优秀

C．中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现

D．男女同学交往一定会获得真挚的友谊

【推荐2】小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己引起男生的注意。我这是怎么了？”下列对小梅的苦恼评价正确的有（   ）
①这是青春期心理萌动
②需要保持距离，拒绝与异性交往
③需要尊重异性，自重自爱
④可以义无反顾，放任情感

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

【推荐3】如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑，因此，我们应该（       ）
①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现
②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展
③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为
④积极与同学、朋友交往

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐1】著名的教育家陶行知曾经说过：“每个人到了一定的年龄都要恋爱，但是恋爱如同树上的果子，只有成熟了才好吃。”据此回答下列小题。

1．面对青春的萌动，男女生应该（     ）
①保护自己，杜绝交往   ②正视情感，自尊自律
③慎重对待，理智处理   ④珍惜情感，勇敢恋爱

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．陶行知的话启示我们（     ）
①对异性欣赏和向往就要勇敢表达   ②爱情是人生中一种高尚、正常的情感
③对异性的朦胧情感是令人羞耻的   ④应学会在适当的时间做适当的事

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】某校为初一年级学生开设青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（     ）
①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容
②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，但需要我们把握好尺度和界限，慎重处理
③异性交往，可以增进我们对异性的了解，完善自己的个性，并在学业上取长补短
④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

【推荐3】小哲与同班女生小琴一起学习，无话不谈，他以为找到了大人世界中的爱情。当他向小琴表白时，却收到“我不想让友谊小船过早搁浅，请收回你炽热的目光”的回复。对此认识正确的是（     ）
①青春期对异性萌发的朦胧情感是正常的
②我们要善于保护自己，少跟异性同学交往
③我们对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
④面对朦胧的情感，要慎重对待，理智处理

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④