【推荐1】李华是班级优秀学生群体中的一员,该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围。他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。对此，以下说法正确的是（     ）
①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长
②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体的利益和集体的利益是一致的，二者之间没有冲突
④在集体生活中,应该大力提倡小群体

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（       ）
①小群体一般是由志趣相投的同学组成的
②要将小群体的节奏融入集体生活的旋律，才有利于集体的发展
③集体中的小群体对同伴没有任何积极的影响
④小群体的利益不能凌驾于集体利益之上

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【推荐3】在集体生活中，一些同学往往会自觉或不自觉地形成小团体，这是因为这些同学（     ）
①志趣相同   ②生活背景类似   ③个性相似   ④性别相同

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

【推荐1】面对下图情形，你的观点是（       ）

①要坚持集体主义，反对小群体主义       ②要反对小团体主义，不拉帮结派
③要明辨是非，坚持正确的行为       ④不与他人起冲突，回避各种矛盾

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐2】下列对小团体主义的认识正确的是（     ）
①小团体主义实际上是扩大了的个人主义
②将自身利益置于集体利益之上
③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益
④小团体就是集体，小团体主义就是集体主义

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐3】下列对于部分中学生微行为的微点评正确的是（     ）

序号	微行为	微点评
①	小强认为妈妈唠叨很烦，一放学回家就把自己关在房间里	小强的做法有利于减少亲子矛盾
②	婷婷作为课代表，好友不会背，让她通融一下，婷婷没有同意	婷婷能明辨是非，友谊不能没有原则
③	小红经常参加体育锻炼，并利用空闲时间阅读有益书籍	守护生命，养护精神
④	小军与几名同学经常约定早早到校抄作业	坚持集体主义

A．①③

B．②④

C．①②

D．②③