2023年4月1日起,《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。黄河保护法是中国第二部流域法律,以下是黄河保护法的立法进程。
2020年,党中央、国务院部署,高度重视黄河立法工作。 | 2021年4月,水利部门公布了《黄河保护立法草案(征求意见稿)》,并向社会各界征求意见和建议。 | 2021年12月,全国人大常委会审议草案,并向社会各界征求意见和建议。 | 2022年10月,第十三届全国人大常委会审议通过,2023年4月1日起执行。 |
黄河保护法包括总则、规划与管控、生态保护与修复、水资源节约集约利用、水沙调控与防洪安全、污染防治、促进高质量发展、黄河文化保护传承弘扬、保障与监督、法律责任和附则等,共11章、122条。对违反本法规定的,依法追究法律责任,构成犯罪的,追究刑事责任。
(1)从《中华人民共和国黄河保护法》的立法进程和内容中,你读出了什么?
粮食安全是国家安全的重要组成部分。全方位夯实粮食安全根基、加快建设农业强国,必须继续牢牢攥紧“中国种子”,种好“中国粮”。2023年2月,中央一号文件提出,深入实施种业振兴行动,要全面实施生物育种重大项目。
一颗小小的种子需投入巨大的人力、物力、财力,其背后蕴含着巨大的科技含量。虽然水稻、小麦主粮种子在我国实现了自给自足,但很多蔬菜种子尤其是一些高格蔬菜还是依赖国外进口,为更好地把握国家“种子安全”,我国深入实施种业振兴行动,重点开展种子源头“卡脖子”的核心技术攻关,加快推进育种创新,打好种子翻身仗。
(2)请你从攥紧“种子安全”,实施“科技育粮”的角度谈谈你的认识。
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材料一:2019年12月20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上强调,中国政府和中国人民维护国家主权、安全、发展利益的意志坚如磐石。
材料二:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议以高票表决通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行制度的决定》。决定分为导语和正文两部分,自公布之日起施行。
(1)针对材料一中划线部分,你认为原因何在?
(2)材料二中《决定》的出台有什么意义?
(3)就个人而言,我们应该为维护国家安全做些什么?
材料一:2018年3月,习近平主持召开中共中央政治局会议,审议通过《关于加强国家安全工作的意见》。会议指出,党的十八大以来,党中央高度重视国家安全工作,推动国家安全工作在制度、法治、方略、工作举措上取得了新的明显进展。
材料二:2018年9月15日,央视播出《焦点访谈》关于台湾间谍案的专题报道,报道称,台湾间谍情报机关罔顾两岸关系和平发展大局,以祖国大陆为目标,大肆开展间谍情报活动。他们采取金钱收买、感情腐蚀、色情引诱以及网络勾联等多种方式,极力向祖国大陆渗透,大肆策反发展人员,布建间谍情报网络。国家安全局干警介绍,这些被台湾间谍盯上的学生,大都是政治、经济等文科专业或者涉及国防科工机密专业的学生。
(1)党中央为何高度重视国家安全工作?
(2)你想对“被台湾间谍盯上的学生”说些什么?
材料一 请观察“国家安全”宣传漫画。
(1)以上三幅漫画中的行为分别威胁到国家哪些方面的安全?
材料二 2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日。小红为参加宣传活动,对全校同学进行了问卷调查。小红在问及同学们是否了解与国家安全密切相关的法律法规时,选择“否”的比例竟然高达74%。
(2)请结合所学知识,对这一项调查结果进行分析说明。
(3)请你结合上述材料,从法治的角度,谈谈中学生能为维护国家安全作哪些力所能及的贡献。
材料一 2023年10月26日,神舟十七号航天员乘组从酒泉卫星发射中心载人航天发射场出发奔赴“天宫”。神舟十七号飞船发射成功,中国载人航天工程发射任务实现30战30捷。20年间,我国载人航天事业实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。某校九年级学生小刚在看到神舟十七发射成功后,有感而发,赋诗一首:中华大地起狂飙,神舟飞船腾九霄;科技创新居前列,强我中华震九州!
(1)材料一中小刚创作的诗中哪一句不太准确?请你指出来并说明理由。材料二 我国在芯片制造、航天发动机、高精度机床等技术领域还存在明显的短板,破解“卡脖子”技术,维护我国的产业链安全,已经成为我国机械制造业乃至全社会的共识。
(2)材料二中的内容警示我国必须提高哪一能力?根据所学知识概括这一能力的重要性。材料一:习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话中强调,“创新是第一动力,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全”。
材料二:40年来,解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进,中国人民勇于自我革命、自我革新,不断完善中国特色社会主义制度,不断革除各方面体制弊端,充分显示了制度保障的强大力量。
(1)结合材料一谈谈你对“创新是第一动力”的理解。
(2)请列举三项具有中国特色的社会主义制度。
党的二十大报告指出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。完善党中央对科技工作统一领导的体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,形成国家实验室体系,统筹推进国际科技创新中心、区域科技创新中心建设,加强科技基础能力建设,强化科技战略咨询,提升国家创新体系整体效能。据此,请你回答:
(1)国家为什么如此重视创新?
(2)作为新时代的新青年,你打算怎样培养自己的创新能力?
2023年9月1日,2023《开学第一课》如约与全国青少年观众见面。在天地连线的太空课堂上,正在天上出差的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物:
朱杨柱: “第一件礼物,是一颗上进心。在我高三的时候,我想过,如果我上不了天,那么我就来研究上天的东西。在我高考填志愿的时候,唯一的一个志愿,就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是,这个翱翔天际的追求和梦想,在我心里一直没有磨灭。现在我成为了一名真正的航天员,在我们中国空间站里,遥望美丽的地球。永不抛弃、不放弃,我们的人生就一定会有收获。” |
桂海潮: “我要送给大家的礼物,是一颗好奇心。20年前,正在上高二的我,从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功,,心中点燃了对航天的兴趣,,此后的20年里,我从一名学生成为一名高校老师,又幸运地成为一名航天员。正是对太空的好奇心,指引着我选择并坚持。希望同学们勇于探索,奔向自己心中的梦想。” |
景海鹏: “我想送给大家的礼物是一颗初心。为了实现第一次飞天梦想,我用了整整10年的时间,25年前面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓,要把自己的一切,奉献给祖国的载人航天事业,我想这事一名航天员的初心。如今中国空间站已经全面建成,进入应用于发展新阶段,我们在轨要开展诸多领域的大规模科学实验和试验,在未来我国还将实现载人登月,在月球上留下中国人的足迹,我们国家还将完成火星采样返回、木星系探测,还要研制新一代载人运载火箭等等。同学们可以想一想,下一个实现梦想的,就是你们自己了!让我们一起为梦想扬帆,为祖国远航,一起拥抱灿烂的星辰大海!” |
(2)从三位航天员的寄语中,我们可以感受到国家的哪些变化?
(3)从礼物中找一找我们国家未来的发展目标。
(4)新时代的青少年怎样为梦想扬帆、为祖国远航?
【推荐2】材料一 2019年10月1日上午,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。
东风-5B液体洲际战略核导弹、东风-41洲际弹道导弹、长剑-100巡航导弹、国产新型远程战略轰炸机-6N、高空高速无人侦察机、巨浪-2最新型潜射导弹等大国重器亮相,彰显我国科技强国梦。
材料二 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量,提升企业技术创新能力,激发人才创新活力,完善科技创新体制机制。
阅读材料,运用第二课《创新驱动发展》的有关知识,回答下列问题。
(1)材料一中的大国重器体现了我国怎样的科技现状?
(2)材料二“坚持把创新放在现代化建设全局中的核心地位”的理由。
(3)谋未来就要谋创新。我国应怎样建设创新型国家?
材料一 科技部部长王志刚在冬奥发布会上介绍、科技是2022北京冬奥会成功举办的一个重要支撑因素,也是冬奥会各项活动中的一个亮点.此次冬奥会有200多项科技成果得到应用.王志刚介绍,一是北京冬奥做到了近零排放,都是绿色能源;二是绿色出行;三是5G共享,中央电视台5G+8K。还有智慧观赛、运动科技、清洁环境。全国范围内有500多家单位,超过万名科研人员围绕数学、物理、化学、材料、生物、机械、气象、运动医学,包括一些科研平台、科研手段,建模、仿真等方面参与到了科技创新和应用中来。
结合材料一,回答下列两个问题:
(1)材料一告诉我们2022年冬奥会体现了我国哪些发展理念?为什么我国要加快建设创新型国家?
材料二 从希腊采集的冬奥火种,是储存在火种灯中来到北京的。北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯.长信宫灯是2000多年前的西汉宫灯,造型轻巧华丽,设计巧妙环保。“长信”指永恒的信念,方圆嵌套象征天圆地方,飞舞的红色丝带环绕火种灯顶部,象征奥运激情。
(2)结合材料二,运用所学知识,分析说明在北京冬奥会火种灯设计中处处彰显中华传统文化魅力,有何重要意义?
材料三 2021年7月21日,生态环境部发布关于通报2021年第一季度主要污染物排放严重超标重点排污单位名单和处理处罚整改情况的函,生态环境部根据自动监测数据以及地方生态环境部门核实查处情况,汇总整理了2021年第一季度主要污染物排放严重超标重点排污单位名单及其处理处罚、整改情况。2021年第一季度共有31家重点排污单位被列入严重超标重点排污单位名单、按超标类型统计,废气类单位21家,污水处理厂12家,废水类单位3家,水气混合类单位(排废水又排废气)1家。
(3)结合材料三,学校准备组织生态文明方面的宣传教育,你觉得可以宣传哪些内容?
【感受创新 辩证思考】
中国在“全球创新能力指数”中的排位(表1)
年份 | 2012年 | 2015年 | 2017年 | 2020年 | 2021年 |
位次 | 34 | 29 | 22 | 14 | 12 |
近年我国与发达国家在科技创新方面部分数据对比(表2)
项目 | 发达国家 | 中国 |
科技进步贡献率 | 80%左右 | 60% |
对国外技术的依存度 | 5% | 50% |
基础研究经费占全社会研发投入比重 | 12% | 6.09% |
注:中国芯片自给率不足40%,高端芯片主要依靠进口,工业软件、农作物种子、医用设备等领域关键技术也存在类似问题。
(1)根据同学们搜集的相关资料,简要概述图表所反映的信息。
【创新发展 美好生活】
下面是三位同学围绕“创新驱动发展”这一话题展开的对话:
小林说:“现在国际竞争越来越激烈,特别是技术创新方面,德国提出工业4.0战略,印度把‘印度制造’列为国家战略,韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略……”
小涛说:“深圳靠着‘敢为天下先’的创新精神,在改革开放进程中一直发挥着‘试验田’作用,创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多‘中国改革第一’,真是太了不起了。”
小雨说:“我国在不久的将来会创造出远程操控机器人、农场自动设备、智能家居等先进技术,让我们未来的生活变得更方便、更舒适、更美好!”
(2)结合同学们的对话,分析创新对国家和社会发展的重要性。
【面向未来 创新有我】
(3)青春孕育无限希望,青年创造美好明天。作为青少年,你准备如何提升自己的创新能力。
【推荐2】2022年,党的二十大胜利召开,我国中国式现代化国家新征程即将开启。作为新时代的青少年,我们要关心社会、关注国家、放眼世界。东营市某校九年级1班以“爱家爱国爱世界”为主题开展了系列探究活动,请你参与其中。
辉煌成就
国是千万家,有国才有家。爱国组搜集了以下新闻资料。
新闻一 400公里太空轨道。“T”字构型,3个人,6个月。中国空间站正式开启长期有人驻留模式。国产C919大型客机的轰鸣声响起;被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜,发现了迄今为止唯一一例持续活跃的重复快速射电暴。2022年,创新之路上,不断标记下新的中国坐标。
新闻二 《国家宝藏》《典籍里的中国》等节目热播,云端博物馆蓬勃发展,海昏侯墓文物展等引发观展热潮…近年来,越来越多承载中华文化、中国精神的文化产品受到人们青睐。中华优秀传统文化助力讲好中国故事、传播好中国声音。
新闻三 《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》明确提出要优先发展农村教育事业,提升乡村教育质量,而民族地区乡村教师是振兴民族地区乡村教育的主力军,是乡村振兴的关键力量。中央财政累计投入“特岗计划”资金808亿元,支持高校毕业生到中西部地区农村学校任教,补充农村教师103万人,为农村教育新发展注入了新血液。
【我分析】
(1)请你运用所学知识,分析以上三则新闻所体现的道理。
中国脊梁
弘扬好人精神,凝聚道德力量。道德组搜集了以下新闻资料。
材料一 吴天一院士投身高原医学研究50余年。提出高原病防治的国际标准,开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了藏族群众上万人。如今80多岁的吴天一仍然坚守在青藏高原之上,守护着高原人民的健康。
材料二 彭士禄被誉为“中国核潜艇之父”。彭士禄是我国著名的核动力专家,中国核动力事业的开拓者和奠基者之一。20世纪50年代,留学归来后,彭士禄决心投身祖国核动力事业,他隐姓埋名投身核潜艇研制事业,为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。
【我关注】
(2)道德种子播下希望。两位院士向我们传递了哪些正能量?
(3)品红色经典,抒爱国情怀。请你列举一本红色经典教育读物。
奋斗前行
【我行动】
(4)为宣传党的二十大报告精神,九年级1班学生准备进行一次社区宣传活动,请你设计两种宣传方式。
近年来,中国创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1.6万多户。快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。
(1)根据上述材料,请你分析中国在发展自主创新方面的优势。
(2)建设创新型国家,你认为国家应该怎样做?
(3)作为青少年的我们如何将自己培养成为创新型的人才?