组卷网 > 初中政治综合库 > 在集体中成长 > 共奏和谐乐章 > 节奏与旋律 > 小群体的产生与影响
题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:65 题号:20056739
“新时代好少年”闫函榕活泼开朗,勤学向上。作为一名红色长廊宣讲团成员,他利用闲暇时间将自己熟悉的红色故事讲给同学们听;他还与志同道合的小伙伴们共同学习、了解红色故事,周围的很多小伙伴也主动加入了“红色宣讲团”……闫函榕和他小伙伴们组成的小群体对他们的影响不包括(       
A.彼此相互接纳,相互欣赏,体验归属感和安全感
B.与同伴更容易相互理解、沟通
C.可以在互学共进中增长才干
D.容易把自身利益放在第一位
22-23七年级下·江苏宿迁·期末 查看更多[3]

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【推荐1】某班上有个出名的“小帮派”。大周为“大哥”,指挥其他几个人。他们不爱学习,不遵守纪律,和老师对着干,看班干部不顺眼。你对这种情形的看法是(       
①我们需要心怀一把尺子   ②坚持集体主义,反对小团体主义
③小群体都危害集体利益   ④重义气,十分威风,我也想加入
A.①②B.①③C.②③D.③④
2021-08-04更新 | 124次组卷
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【推荐2】每年新闻里都会报道一些大学里的“学霸宿舍”。舍友们营造出浓厚的学习氛围,彼此相互监督、共同努力、生活中相互帮助。愉快相处。大学毕业时,每个人都考上了研究生。下列对“学霸宿舍”现象认识正确的是(     
A.小群体成员的交往范围往往比较有限
B.小集体成员容易与群外的同学产生矛盾
C.积极向上的小群体促进了个体的成长发展
D.集体中的小群体对个人的进步都是有利的
2024-06-12更新 | 44次组卷
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【推荐3】班集体中往往会存在些小群体,对小群体的认识,以下说法正确的是(     
①小群体就是小团体主义
②集体中的小群体都不能很好地融入集体生活
③一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体
④在小群体中,我们与同伴更容相互理解、沟通
A.①②③B.③④C.②③④D.②④
2019-09-17更新 | 88次组卷
共计 平均难度:一般