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题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:16 题号:20428849
2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。航天员生动介绍展示了空间站实验舱工作生活场景,演示了多种神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。开设“天宫课堂”有利于(     
①促进教育公平,快速提升我国教育质量
②提高科技创新水平,增强我国的综合国力
③彰显航天科技实力,激发青少年民族自豪感
④通过太空科普,培养青少年探索科学的热情
A.①②B.①④C.②③D.③④
【知识点】 弘扬创新精神解读

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【推荐1】2018年政府工作报告提出,落实和完善创新激励政策。对承担重大科技攻关任务的科研人员,采取灵活的薪酬制度和奖励措施。这表明
A.社会财富都是由科研人员创造的
B.我国已进入创新型国家行列
C.我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
D.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素
2019-01-08更新 | 30次组卷
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【推荐2】3月31日,2019年江西省首届青少年智能机器人竞赛在南昌拉开帷幕。竞赛吸引了来自全省各设区市中小学的388支队伍、821名中小学生同场竞技。经过激烈角逐,共32支参赛队伍脱颖而出,在相应组别相应赛项中摘得桂冠。这(       
①可以让青少年认识到人工智能已超越人类   ②有利于青少年培养和弘扬创新精神
③可以点燃激情,让青少年的生命充满活力   ④有利于青少年培养荣誉为先的意识
A.②③B.①②C.③④D.①④
2020-05-06更新 | 20次组卷
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【推荐3】法国作家法朗士说过:“好奇心造就科学家和诗人。没有好奇心,或者缺乏好奇心,他的生活将永远是平庸的、缺乏品味的,因而必定是可悲的。”因此,有人说,许多科学家的发明和创造都是从好奇心开始的。这告诉我们
A.有了好奇心,就能够成为科学家
B.每个人都有与生俱来的好奇
C.好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣
D.好奇心可使人高雅起来
2019-06-18更新 | 50次组卷
共计 平均难度:一般