金秋九月,某校刚刚迈入初中校园的七年级(1)班同学围绕“学习”开展了一次主题班会活动,请你参加并回答问题。
班会第一项:小小辩论赛 小明:我对学习的理解就是坐在教室里学习书本上的知识。 |
班会第二项:班主任致辞 班主任:学习很苦,但坚持很酷,希望同学们能够珍惜大好的学习时光,理解学习的意义。让学习点亮我们的生命。 |
(3)“学习可以点亮生命",我们应如何学会学习?
班会第三项:榜样故事会 古往今来,流传下许多有关名人刻苦学习的故事。班级准备召开一次刻苦学习的榜样故事会,欢迎你参与。 |
(5)面对崭新的学习生活,请你写下一句寄语,送给好朋友,一起共勉!
(6)请你为此次班会活动拟定一个恰当的主题。
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以下是雯雯生活中的三个情境,请你运用所学知识,进行探究。
情境一 雯雯非常喜欢打篮球,但她的教练却说:“你太矮了,不适合打篮球”。
(1)对于他人的评价,雯雯正确的做法是:
(2)理由:
情境二 上课时,老师误以为雯雯违反课堂纪律,对她进行了严厉的批评。
(1)雯雯的正确做法:
(2)理由:
情境三 学校要举行徽州研学活动,妈妈认为参加这样的活动没有意义而且影响学习。
(1)雯雯的正确做法是:
(2)雯雯可以这样劝说妈妈:
【推荐2】有人说:中学时代是人生的十字路口;也有人说,中学时代是人生最美好的年华。学习中我们成长,我们进步,努力做最好的自己。
材料一 小明同学进入初中后,随着学习科目的增多,他感到学习太辛苦了,成绩下滑很快,小明产生了厌学心理,父母为此很是着急。
材料二 期中考试后,某校对同学们进行了问卷调查,统计结果如下:
项目 | 成绩无明显进步,感觉自己一无是处,上课无精打采 | 听课时有自己的一套课堂记笔记策略 | 主动与学习小组内同学讨论问题、互帮互助 | 没有家长或老师的监督学习时总想玩儿 |
百分比 | 18% | 71% | 73% | 15% |
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)请从学习重要性的角度加以劝说小明。
(2)上述调查结果对同学们学会学习有何启示?
▲2022年暑期,学习强国上新了“暑假专区”专题。云游博物馆、跟着火车去旅行、海淀课堂、北京四中网校、新学期课本、暑期阅读角、亲子电影、电视剧、动画片、少年足球教学、围棋零基础入门课、睡前故事、热播广播剧……真是一个都没落下,让孩子足不出户,“游”“学”“乐”“活”过暑假。
▲全国“学习强国”首个学习课堂在桑植县细砂坪学校挂牌启用。“梦想从学习开始,事业从实践起步。”细砂坪学校校长张盈富动情地说,他的梦想和事业从这里起航,希望学生们不负众望,让梦想从“学习”开始。
▲有人说,“学习强国”捏合起了人们的“碎片化”时间。依托这个App,我们能够随时随地学习新思想、新动态、新风尚,真正做到“学而时习之”。有人说,“学习强国”,不仅仅是陪他成长前行的“小伙伴”,更是他工作上的“启航明灯”和生活中的“良师益友”,一股无形的力量助推着他去干更好的工作、争更大的荣誉、做更好的自己。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
我们进入初中已经两个多月了,把握好初中的学习,将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园"的文化氛围开展了一系列活动,请你参与其中。
【我设计】
(1)为了帮助七年级新生尽快适应初中生活,认识到学习的重要性,班级准备出一期黑板报,请你设计栏目名称,井简要介绍栏目内容。
【我行动】
在班会上班主任告诉我们要珍惜青春时光,好好学习。
(2)如果你身边有个别同学对学习不大感兴趣,你打算如何劝说他(她)?
【我建议】
(3)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物。面对刚开始的中学生活,你打算如何让自己和同学们飞得更高更远、做更好的自己?
2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。为迎接党的二十大,某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。
★学讲话明方向
(1)请你将下表中的空格内容补充完整。
讲话摘录 | 思考 |
“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦更是为青少年实现自己的人生目标坚定了前进的方向。” | ①习近平讲话中体现了少年的梦想具有哪些特点? |
“希望广大青年把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。” | ②习近平讲话中为什么要着重强调学业? |
★转观念强素质
少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该‘强’在哪里,如何变‘强’”为话题,展开了讨论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/1/bf92c98c-612b-42c8-a185-6161b4ee7eb9.png?resizew=564)
(2)以上是两位同学的观点,你同意甲同学的观点吗?为什么?
白岩中学七年级(1)举行了一次“努力学习.与友同行”主题研讨活动,现请你参与其中。
【数据分析】以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排表:
学段 | 学习 | 与父母交流 | 自由活动 | 旅游 |
小学 | 30% | 10% | 50% | 10% |
初中 | 55% | 15% | 20% | 10% |
(1)根据上表信息,你认为进入初中后,哪一方面所用的时间明显增加?我们用更多时间去做这件事有何重要意义?
【思考讨论】
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/22/2813763806781440/2833294789632000/STEM/e7baef8d-0f96-424b-ac30-4916ef70a5e4.png?resizew=680)
(2)结合以上两位同学的观点,你能从中得出怎样的结论?
【短文赏析】《圣经》中有许多交友的名言警言,如“好生气的人,不可与他结交;暴怒的人,不可与他来往,恐怕你效仿他的行为,自己就陷在罗网里”。“与智慧人同行的,必得智慧;和愚昧人作伴的,必受亏损”。清末名人曾国藩说过:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否。
(3)请你从“友谊的力量"角度,概括出短文所蕴含的道理。
(4)结合上述名言警句,指出我们应与什么样的人交朋友?
故事一:班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。而小毅同学每天精神抖擞,教室中回响着朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影……
(1)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应怎样客观地去看待这个问题?
故事二:一个月后,第一次月考成绩公布了。小毅的一些学科成绩很不理想,她有点难过哭了。不过她没有逃避放弃,主动和同学、老师交流,寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组,努力使自己喜欢这些学科。
(2)班里成绩下降,忧心忡忡的个别同学,应该从小毅身上获得哪些启示?
故事三:现在的小毅学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己,她不断地奋斗着……
(3)要想自己能飞得更高、更远,我们需要做哪些方面的努力?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/5/9df0e9b1-4d2d-4413-8f77-4aa292d72c9a.png?resizew=739)
班长∶正确对待学习,需要我们端正学习态度,寻找正确方法。下列名言警句给我们提供了答案
名言警句 | 蕴含的有关学习的道理 |
君子博学,则知明而无过矣。 | 例:学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 |
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。 | 1 |
工欲善其事,必先利其器。 | 2 |
独学而无友,则孤陋而寡闻。 | 3 |
学而不已,阖棺而止。 | 4 |
(1)请你结合所学知识对以上两个同学的观点进行评析。
(2)请根据所学完成上表中①②③④。
(3)请根据所学知识,制作一份《学习自省清单》?
学习自省清单
一、我目前的学习状态∶
二、我目前学习中存在的最大问题∶
三、针对自身学习中的问题我打算(至少两点)∶
【推荐3】某班同学在主题班会课上对“学习”发表的看法。
刘刚:学习伴随着我们的成长,对于我们每个人的健康成长具有十分重要的意义。
林明:学习态度很重要!学习方法也很重要!
李芳:学习中我们会遇到各种各样的问题,学习有苦也有乐...
(1)请你给本次班会确定一个主题?
(2)结合刘刚的看法,谈谈学习对我们个人的成长具有怎样的意义?
(3)结合林明的看法,向同学介绍几种正确的学习方法。
课前
(4)同学们就“如何学会学习”展开了热烈的讨论,,畅所欲言。请你谈谈你的意见。。
课堂上,两位同学的发言引起同学们的注意……
小刚 | 小丽 |
古代有“悬梁刺股、凿壁偷光、程门立雪”的说法,在知识海洋里三更灯火五更鸡、以苦作舟、苦不堪言。 | 古代有“学而时习之,不亦说乎”“一月不读书,耳目失精爽”的感受,在知识天空中以书为伴、快乐无比。 |
(2)围绕两位同学的发言,老师计划组织一次辩论会,请设计一个辩题。
(3)辩论中,你支持的观点是什么?你发言的论据是什么?
情景二:学习方法大家谈
课堂上,三位同学分享了自己学习中遇到的困惑……
困惑 | 有人说学习使人快乐,我怎么感觉学习是一件无聊的事呢? | 学霸小林说晚上记忆效果好,但我晚上记单词的效果却很差。 | 我不愿参与小组合作学习,遇到问题就自己思考,但却很片面。 |
方法 | ① | ② | ③ |
【谈学习】
同学们各自说出了自己在学习中的困惑。王琳说∶"上初中以前,我爸妈总帮我检查作业,复习功课,现在却不太管我了,所以我的作业总是出错。”张梅说“这段时间,我正为怎样向其他同学学习而困惑,因为我看到有的同学学习勤奋刻苦,有的同学却显得轻松自如。”
(1)请你帮他们出出主意,应该如何学会学习?
【谈发现自己】
黄娇说∶进入初中,我想"重塑全新的自我,做更好的自己,但不知从何处入手。
(2)请你结合所学知识告诉她该如何重塑自我,做更好的自己。
【谈网络】
张莉说∶“网络虽然开辟出了一个崭新的交际渠道,拓宽了我们的人际交往范围,但网络那与生俱来的虚拟性,使得网络交友有如‘雾中花,水中月’。”
(3)你觉得我们该如何做到慎重结交网友?
下面是2020年春节放假前一凡同学的综合素质评价报告单,有这样两则评价:
写给自己 | 老师寄语 |
我是个子高高,眼睛大大,热爱运动的阳光男孩;我活泼开朗,喜欢唱歌,乐于帮助同学;我是班级的体育委员,积极帮助老师搞好体育运动;我是学校篮球社团成员,我倡导全民健身。 但我在学习中很粗心,经常会犯一些低级错误,常常是因为没有看清题意而错失分数。同桌陶子心细、学习努力,从她身上我认识到自己的不足,她是我学习的榜样! | 你是一个聪明的学生,关心集体,热爱运动,积极向上,跳舞、唱歌、打篮球样样在行。笑声最多的地方,总有你的存在。但在学习上还不够努力,缺乏积极主动。老师相信你,你一定会调整好自己,为了你的“明星梦”而努力,期待你能成为最闪亮的那一颗星! |
一凡看了老师的评价后,非常感动,但也非常困惑,自己的学习状况不知该怎样改变……
(1)结合报告单的内容,总结一凡同学正确认识自己的方式有哪些?
(2)请你为一凡的困提出你的建议?