【推荐2】材料一：党的十九大报告10余次提到科技、50余次强调创新。同时指出，到2035年，我国跻身创新型国家前列的目标将激励全社会积极实施创新驱动发展战略，擦亮中国创造、中国智造的闪亮名片。

材料二：中央经济工作会议2019年12月10日至12日在北京举行。其中会议确定，2020年要着力推动高质量发展。要坚持巩固、增强、提升、畅通的方针，以创新驱动和改革开放为两个轮子，全面提高经济整体竞争力，加快现代化经济体系建设……要深化科技体制改革，加快科技成果转化应用，加快提升企业技术创新能力，发挥国有企业在技术创新中的积极作用，健全鼓励支持基础研究、原始创新的体制机制，完善科技人才发现、培养、激励机制。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）阅读材料请谈谈你的感悟。
（2）请列举我国在实施创新驱动发展战略方面采取的措施。
（3）作为中学生，你准备以怎样的实际行动“擦亮中国创造、中国智造的闪亮名片”助力我国2035年跻身于创新型国家行列？

【推荐3】长春市某校九年级(1)班开展了学习二十大报告活动，以下是同学们收集的资料，请阅读后回答问题。

内容一   中国共产党已走过百年奋斗历程。全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

(1)材料中提及的初心和使命指的是什么？
(2)谱写新华章，我国到2035年的奋斗目标是什么？

内容二   我国坚持创新在现代化建设全局中的核心地位。强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，形成国家实验室体系，统筹推进国际科技创新中心、区域科技创新中心建设，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询。

(3)请运用所学知识分析上述举措。

内容三   推进法治中国建设。扎实推进依法行政，全面推进严格规范公正文明执法。弘扬社会主义法治精神，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

(4)依法行政的核心是什么？
(5)落实划线部分内容，学校将举办一次法治文化宣传活动，请你设计一种活动形式。

【推荐1】【发展人民民主】

全国政协十四届一次会议和十四届全国人大一次会议分别于2023年3月4日、5日在北京开幕。代表、委员们肩负时代重任和人民嘱托，认真履行神圣职责，建建言、谋良策、出实招，让世界看到全过程人民民主的生动实践。

(1)材料体现了我国保障全过程人民民主的哪些制度？
(2)全过程人民民主有哪些特点？（至少答2点）

【推荐2】“民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日，《中国的民主》白皮书发布。阅读材料，分析解决下列问题。
【明民主保障】
人大代表代表人民：横向上，来自各地区、各民族、各方面、各阶层；纵向上，全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际，就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长，均由实行区域自治的民族的公民担任。全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会，11.2万个社区全部建立了居民委员会。

——《中国的民主》白皮书（节选一）

(1)从《中国的民主》白皮书可见，我国人民当家作主有哪些制度保障？（回答三点即可）
【识民主形式】
每逢重大决策的制定，都会首先在党内一定范围征求意见，还会专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。人民群众通过特定程序选任人民监督员，对案件公审、公开听证、巡回检察等提出意见建议，有序参与司法过程。

——《中国的民主》白皮书（节选二）

(2)结合材料，谈谈我国公民怎样参与民主生活？
【强民主意识】
(3)一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。请你为我们中学生增强民主意识提出两条建议。

【推荐3】材料一   习近平总书记提出：“发展社会主义民主政治，关键是要增加和扩大我们的优势和特点，而不是削弱和缩小我们的优势和特点。”在中国特色社会主义民主政治制度发端、形成、发展的伟大历史进程中，中国特色社会主义民主政治制度已经并将继续展现出巨大的政治优势、制度优势和鲜明的中国特色。

材料二   “网络问政直通车”在畅通民意表达渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……近年来，群众路线插上“互联网+”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。

(1)中国特色社会主义民主的“优势和特点”有哪些？
(2)“网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要形式？
(3)作为一名中学生，你将为增强民主意识、参与民主生活作出怎样的努力？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

“中国式民主”是在中国大地上成长起来的一种民主，是党领导人民当家作主、依法治国有机统一的新型民主模式。党的十八大以来，推进中国特色社会主义民主政治不断完善和发 展。“中国式民主”日益展现出独特的优势和魅力。

运用所学知识回答，为什么说“中国式民主”是一种新型民主？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   中国共产党的二十大报告擘画了中国未来发展的宏伟蓝图，是一份非常重要的纲领性文件，其起草过程值得回顾。为起为了草好党的二十大报告，党中央组织开展了深入的调查研究，部署了26个重点课题，由中央和国家机关54家单位开展专题调研，形成80份调研报告；通过线上、线下全方位征求意见，收到留言854.2万多条。一网友“加快农村数字图书馆的建设”的建议被选登。“实施国家文化数字化战略”写入报告；既征求了党内重要同志的意见，也听取了来自党外的声音，习近平总书记亲自主持会议听取民主党派、全国工商联和无党派人士代表的意见。

   

材料二   依据相关规定，江苏、北京、山东等地公安机关联合行动，成功破获一起特大制售假疫苗案件，抓获犯罪嫌疑人80余名，现场查扣假疫苗3000余支。新闻媒体对这一案件进行了报道，并提醒广大民众要在正规医疗点接种疫苗。

(1)请运用所学知识，结合二十大报告起草的过程，谈谈你对全过程人民民主的认识。
(2)结合材料二谈谈如何厉行法治的？

【推荐3】【积极参与提升素养】
阅读材料，回答下列问题。

材料一   为贯彻落实以人民为中心的发展思想，持续为民办实事、办好事，使发展成果更多更公平地惠及全县人民，某县县委、县政府决定在全县范围内开展征集2024年民生实事建议活动。广大居民可以通过各种形式，提出当前亟需解决、具有一定可行性的建议。

材料二   全国乡村治理示范村汤池镇百花村不断创新实践，提升治理能力和水平，充分践行“全过程人民民主”。以“民生无小事”的宗旨，拓宽村民参与各项事务管理渠道，建立“小板凳议事会”、“民生小圆桌”等制度，发动村民进行大讨论，实现大家事、大家议。

小程看到该消息后说道：“政府搭建了行使民主权利的平台，我们应该积极参与，那就想说啥说啥，想怎么说就怎么说！”

(1)材料一、二分别体现了公民参与民主生活的哪些方式?
(2)从以上材料，你对全过程人民民主有了哪些更深的认识?
(3)请你运用民主的相关知识，对小程的观点进行评析。

【推荐1】【学习二十大奋进新征程】

材料一   习近平总书记在二十大报告中指出，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。

(1)从中国共产党领导人民打江山、守江山的历程中，我们可以得出哪些认识？

材料二   2022年12月4日是第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行40周年。为引导青少年从小树立宪法意识，自觉维护宪法权威，某中学开展“国旗下的宪法”法治宣传活动。在每个青少年的心中播下法律的种子，扣好青少年人生的第一粒“法治扣子”。

(2)结合材料.简要分析扣好青少年人生第一粒“法治扣子”的依据。

材耗三   习近平总书记•在党的二十大报告中指出，“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”，并要求“健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治基与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，发挥人民群众积极性、主动性、创造性，巩固和发或生动活波、安定团结的政治局面”。

(3)以上材料体现了教材中的哪些观点？

材料四   在党的二十大报告结尾部分，习近平总书记用一段话殷切寄语青年。他说：“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实观梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作答成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

(4)新时代的中国青年要不负时代、不负党和人民的殷切期望，这对我们中学生提出了哪些要求？