下表中对小浦同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小浦个子不高说自己“浓缩是精华” | 接纳自己的不完美 |
② | 小浦努力学习,希望能考上重点高中 | 努力是梦想与现实之间的桥梁 |
③ | 小浦积极为班集体建设出谋划策 | 想出风头 |
④ | 考试前搞“突击”,熬夜复习至凌晨1点 | 学习态度值得点赞 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2023-12-13 20:31:07
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【推荐1】走进中学,我们站在了一个新的起点上。有的同学说:“我一定要好好学习,成为一名优秀的中学生。”要实现这一目标,我们必须( )
①塑造新“我”,使我们的身心完全成熟
②树立新目标,接受新挑战,发展新自我
③要激发自己的潜能,努力、立志、坚持
④珍视当下,把握机遇,从身边点滴做起
①塑造新“我”,使我们的身心完全成熟
②树立新目标,接受新挑战,发展新自我
③要激发自己的潜能,努力、立志、坚持
④珍视当下,把握机遇,从身边点滴做起
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐2】2021年7月1日,习近平总书记在建党100周年庆祝大会向广大青年发出号召:新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!这激励我们( )
①要自觉磨砺意志,勇担时代重任 ②要增强志气和骨气,不求助任何人
③要立即放下学业,投身社会实践 ④要心系祖国和人民,立志报效祖国
①要自觉磨砺意志,勇担时代重任 ②要增强志气和骨气,不求助任何人
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】通过与他人比较和倾听他人的评价能够更好地认识自己。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有( )
①以人为镜,可以明得失 ②赠人玫瑰,手留余香
③牛不知角弯,马不知脸长 ④当局者迷,旁观者清
①以人为镜,可以明得失 ②赠人玫瑰,手留余香
③牛不知角弯,马不知脸长 ④当局者迷,旁观者清
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】古人云:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。”这句话形象地说明 ( )
①人要不断地激发自己的潜能
②人要全面、客观地认识自己
③人在生活中要善于扬长避短
④人要正确认识自我,消灭自己的缺点和不足
①人要不断地激发自己的潜能
②人要全面、客观地认识自己
③人在生活中要善于扬长避短
④人要正确认识自我,消灭自己的缺点和不足
A.①④ | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
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【推荐1】世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,这启示我们( )
A.学会接纳与欣赏自己 |
B.他人的评价至关重要 |
C.每个人都是不完美的 |
D.要看自己的长处,掩盖自己的短处 |
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名校
【推荐2】“海中的月亮再明,也照不出海的深浅;自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容。”“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉。”上述两句名言告诉我们( )
A.人是发展变化的,要用发展的眼光看待自己 |
B.人都有优点和缺点,要全面客观地评价自己,接纳自己 |
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【推荐1】2015年度感动中国人物候选人马怀兰夫妇回乡10多年,帮助村民收入从人均700多元提高到5000多元,他们捐出了所有积蓄。马怀兰说:“目前我们的身体还行,我们愿意在有限的时间里为乡亲们办一些力所能及的好事。这表明
①积极承担社会责任能赢得社会的认可
②实现人生的价值必须放弃个人利益
③有奉献精神是社会责任感的集中体现
④人生的意义不在于索取,而在于奉献
①积极承担社会责任能赢得社会的认可
②实现人生的价值必须放弃个人利益
③有奉献精神是社会责任感的集中体现
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A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
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①坚持集体主义,国家至上 ②奏和谐乐章,建立小群体
③维护集体荣誉,团结协作 ④牺牲个人一切,勇担重任
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A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐3】中学生李晓与好友组建了一支志愿服务队,经常开展“献爱心”活动,此事招来不少非议,有人说她们是出风头,有人说她们是争表现。“连她们的家长也不理解他们的行为既辛苦又没什么好处,但李晓和好友并未因此有所改变,仍然坚持开展“献爱心”活动。对此,下列认识正确的是
①李晓和好友积极参加社会公益活动,服务社会
②共同营造“人人为我,我为人人”社会氛围没有作用
③志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报
④李晓和好友开展献爱心活动,努力做负责任的公民
①李晓和好友积极参加社会公益活动,服务社会
②共同营造“人人为我,我为人人”社会氛围没有作用
③志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报
④李晓和好友开展献爱心活动,努力做负责任的公民
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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