【推荐1】“友谊天空”

有一首歌唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己。请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽……”友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，还有困扰和烦恼。让友谊的芬芳洒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春！

某校七年级(3)班同学在学习了“友谊的天空”这一单元后，准备召开一次主题班会，请你参与其中并完成下列任务。

【请你设计】

(1)请为本次班会确定一个主题。
(2)请你拟写两条与友情有关的标语。

【身边的友谊】

诗人李白曾写道：“人生贵相知，何必金与钱。”莉莉和小欣虽然家庭条件、学习成绩相差甚远，但是她们却亲如姐妹，共同学习，共同进步。同学们都称赞她们真是一对好姐妹。

小靳对好友小强“有求必应”，耐心细致地给他解答学习疑问，而小强对小靳却是“随心所欲”，高兴时就帮他，不高兴时就“残忍拒绝”。

(3)①莉莉与小欣的友谊为什么值得称赞？
②同学们并不看好小靳和小强的友谊，这是为什么？

【呵护友谊】

①呵护友谊，需要用心去关怀对方。

②呵护友谊，需要学会尊重对方。

③呵护友谊，需要……

(4)请将“呵护友谊”部分再补充两条。

【畅所欲言】

在班会上，小军说：“中学生的主要任务是学习，交友会分散精力，影响学习，所以还是不交友为好。”

(5)你赞同小军同学的观点吗？请说明理由。

【推荐1】近年来，微信成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的社交平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。某校七年级（3）班正在开展以“扩大朋友圈，一起走出来”为主题的探究活动，请你参与进来，共同完成下列任务。

【呵护真挚友谊】真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。

(1)请说两条你的择友标准，并谈谈你准备怎样去“呵护友谊之花”。

【向“宅”说不】“宅男宅女”是网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑和网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人。很多中学生，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。

(2)“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？说说你的理由。

【推荐2】【让友谊之树常青】
朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。某校七年级某班同学准备以“让我们的友谊地久天长”为主题的班会活动。假如你是该班的学生，现请你参与并完成以下任务：
(1)请你写出一条有关友谊的名言。
(2)有人说：“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”请根据所学的知识，谈一谈朋友在我们生活中的作用。
(3)围绕“如何让友谊地久天长”，同学们议论纷纷，其中有同学说：“真正的友谊就要为朋友做任何事，凡事为朋友两肋插刀这样的友谊才会长久”。你赞成这种说法吗？请说明你的理由。
(4)友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。请你说一说，我们应该怎样去呵护友谊？

【推荐2】学会探究
友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。以下是乐乐同学新学期以来的三则日记节选，请你参与其中并完成相关问题的思考。

【日记一：维持友谊】进入初中后，为了学习我忽略了我的好朋友阳阳，他便不再和我联系了。可我好想继续维持与阳阳的友谊。

（1）请你告诉”我”应该怎样维持与阳阳的友谊？(写出三点即可)

【日记二：寻求网友】失去了与阳阳的友谊，我变得喜欢独来独往。后来我在网上交到了很多网友，在与网友聊天时我善解人意，开朗活泼，赢得了网友的欣赏。

（2）为什么现实生活中的”我”独来独往，在网上却善解人意，开朗活泼？

【日记三：约见网友】星期日，我与一位叫红红的网友特别聊得来，不久，我就对她产生了好奇心：她长什么样？美不美？这时，红红也提出了见面的要求。

（3）“我”若去见红红，可能会有哪几种结果？
（4）请你为”我”在网上交友提出3条合理化的建议。

【推荐3】德江县某校七年级（1）班召开了一次主题班会。他们围绕“梦想”、“交友”和“网络”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。

【谈梦想】小杰同学说：“少年的梦想，有时候像海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”

【谈交友】小玲同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”

【谈网络】小欣同学谈到，随着智能手机的普及，越来越多的孩子成为“手机控”，沉迷于网络，有的孩子甚至任性地永远在线：晚上熬夜玩游戏，上课意力下降甚至打瞌睡，影响学习；在网上随意泄露个人信息，轻信他人，导致自己或家人被骗；转发谣言，害人害己……我们需要警惕网络中的陷阱。

(1)作为一名中学生，我们应该如何实现自己的梦想？
(2)为了呵护友谊，我们怎样才能让友谊之树常青？
(3)请结合所学知识，对这些“任性地永远在线”的同学进行适当的提醒。
(4)请你为青少年健康文明上网设计一条宣传标语。

【推荐1】结合材料，完成答题。

▲失去双臂的全国自强模范彭超，曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他目前正准备考研，以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人，别人用手能做的，我用脚同样能做到。”

▲年少时的桂海潮被“中国航天之父”钱学森的故事深深感染，对天空心驰神往。2003年10月15日，杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，正在读高二的桂海潮激动万分，他决心要成为一名航天员，为祖国的航天事业做贡献。为了实现这个梦想，桂海潮开始了废寝忘食地学习，2年后桂海潮以第一志愿考入北航宇航学院飞行器设计与工程专业。

▲杭州第19届亚运会中，48岁的丘索维金娜最终以0.15分之差错过领奖台，获得女子跳马第四名。30多年竞技生涯、参加过八届奥运会、同比自己儿子还年轻的运动员同场竞技……丘索维金娜说，“始终不要放弃自己的目标和理想。”“我们都会碰到困难，可如果没有困难的磨砺，你不会变得更强大，始终不要忘了——做好自己！”她的传奇经历，早已超越了许多人对竞技体育的理解。唯有热爱，可抵岁月漫长，她用坚持诠释对体操的爱。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐2】【护航业运法治同行】

【护航亚运】

杭州亚运会上。为营造更加浓厚的亚运和法治氛围，发布了原创主题宣传海报。海报以“护航亚运法治同行”为主题，串联起杭州亚运会元素和法治精神，使亚运和法治产生关联和共鸣。

(1)请你以上图为参考，为你喜欢的运动项目撰写一则法治宣传语。（不得与图片和示例中的法治宣传语重复）
示例：举重——权利义务并重，稳稳举起人生。

为进一步营造浓厚的法治氛围。某班级准备以“法治中国”为主题，出一期手抄报，请你参与：

【法治中国】

推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴，离不开健全的社会主义法治的有力保障。未来五年。是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，也是法治中国建设深入推进的重要阶段。

(2)请你阅读材料。运用所学观点。为“法治中国”手抄报配文。

【推荐3】我眼中的杭州亚运会

9月23日晚，杭州第十九届亚洲运动会开幕式在浙江杭州奥体中心体育场举行，一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会就此拉开大幕。交城县某初级中学以“我眼中的杭州亚运会”为主题开展了项目化学习。邀你一起体验并完成相关任务。

阶段一   聚焦任务，收集资料

为了更全面地了解杭州亚运会，同学们分组进行资料收集。下面是他们收集到的资料：

   
(1)从杭州亚运会有关资料可以看出中华文化具有什么特点？
(2)充满中国风元素的杭州亚运会受到了国内外人士的高度肯定，请从文化的角度谈谈你的感悟。

阶段二   密切合作，深度探究

杭州有“数字之城”和“互联网之都”之称，举办亚运会可谓“智”感十足。亚运史上首个数字火炬传递和点火仪式，首个一站式观赛服务平台，首个移动支付互联亚运会，连同亚运首款数字特许商品“数字火炬”，智能体育场碧余馆，开幕式的数字烟花……诸多的创举彰显了智能时代的中国科技创新，预示着杭州亚运会将成为划时代的一届亚运会。

(3)①杭州亚运会之所以“智”感十足，背后的原因有哪些？
②生活中的你具有创新精神吗？请举一例说明。

阶段三   展示交流，实现价值

历时16天的杭州亚运会圆满落下了帷幕。各组也完成了各自的微视频制作。在小组展示环节，播放完微视频作品后，要呈现参加本次活动的主要收获。

(4)请把你们组的收获展示出来。