材料一 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》中提到,推动互联网、大数据、人工智能等同各产业深度融合,推动先进制造业集群发展,构建一批各具特色、优势互补、结构合理的战略性新兴产业增长引擎,培育新技术、新产品、新业态、新模式。
材料二 近年来,玩微信成为一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为人们常用的一种通信方式,也被很多青少年视为“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成了“危信”。
(1)材料一中,从“十四五”规划的建议里可以看出,互联网对推动社会进步有重要的作用,请你谈谈都表现在哪些方面。
(2)材料二反映出网络有消极影响,请你说说有哪些?
(3)作为中学生的我们应该如何理性参与网络生活?
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【推荐1】2018年,中国特色社会主又进入新时代后的第一个秋天,亲爱的同学们背着书包,满怀憧憬走进初中校园。在道德与法治课上,我们一起迎接首个农民丰收节,一起庆祝改革开放40周年……
2019年,我们一起分享北京大兴国际机场“凤凰展翅”的喜说:一起观看新中国70周年庆典;那一年,首艘国产航号正式列装,它的名字叫山东舰……
2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国人民众志成城,共克时艰;那一年,“十三五”圆满收官,全面建成小康社会取得历史性成就,我们最终和绝对贫困说声再见……党和政府交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷!
2021年,“十四五”开局,全面建设社会主义现代化国家新征程由此开启;再过三十多天,中国共产党将迎来百年华诞……
“当代中国青年与新时代同向同行、共同前进,生逢盛世,肩负重任。”习近平主席4月19日在清华大学考察时强调,广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
你校拟举办以“与新时代同向同行 在盛世中肩负重任”为主题的宣传教育活动,请你参与并完成以下任务:
(1)【回望成长】通过三年道德与法治课的学习,你在思想认识上、能力上都得到了哪些提升?
(2)【坚定信心】你在宣讲“人民满意、世界瞩目、可以载入史册答卷”的信心来源时,会用到哪些制度优势和理想信念?
(3)【筑梦未来】2035年,你们恰好“三十而立”,而伟大的祖国也已基本实现社会主义现代化。同学们将如何与祖国同向同行?如何同新时代一起追梦圆梦?请你从自身实际出发制定并完成一份人生理想与行动计划表。
树立远大理想,筑梦美好未来 | |
我的人生理想 | |
我的行动计划 |
征途漫漫,惟有奋斗。让我们牢记梦想,勇往直前,创造更加灿烂的辉煌!
艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。我们克服疫情影响,统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果。“十三五”圆满收官,“十四五”全面擘画。新发展格局加快构建,高质量发展深入实施,预计2020年国内生产总值迈上百万亿元新台阶。粮食生产喜获“十七连丰”。“天问一号”、“嫦娥五号”、等科学探测实现重大突破。
(1)说说我国克服疫情影响,经济、科技成就斐然的原因有哪些?
2020年,我国成为全球唯一实现经济增长的主要经济体,为全球经济复苏贡献中国力量;我国稳步推进共建“一带一路”在开放中书写中国的务实担当;疫情面前,中国践行人类命运共同体理念,与全球180多个国家分享诊疗和防控方案,向150个国家提供援助,为全球合作抗疫树立了标杆。多国共同抗疫,让我们看到了唇齿相依的世界和负责担当的中国。世界好,中国才能好;中国好,世界会更好!
(2)结合材料,谈谈你对“中国担当”的理解。
材料一 为贯彻落实习近平总书记关于“十四五”规划编制工作要开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,齐心协力把“十四五”规划编制好的重要指示精神。2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动,分别在人民日报、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设“十四五”规划建言专栏,听取全社会意见建议。活动组织有序,社会反响热烈,累收到网民建言超过101.8万条,为做好“十四五”规划编制工作提供了有益参考。
(1)网民积极建言“十四五”规划说明了什么?
(2)“十四五”规划编制工作把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来对我国民主决策有何重大意义?
材料二 《河北省委关于制定十四五规划和二〇三五年远景目标的建议》提出加快建设法治河北。深入落实全面依法治国方略,加强宪法教育,完善监督实施制度,维护国家法制统一、尊严、权威。坚持立改废释并举,加强重要领域立法。深入开展法治宣传教育,充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
(3)有同学认为:全面依法治国、建设法制河北,必须坚持厉行法治,坚持厉行法治,只要全民守法就可以了,请对此观点进行评析。
材料三 “十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。站在时代的交汇处,我们激情满怀,责无旁贷。
(4)说说你怎样将建设社会主义现代化国家化作实际行动?
【推荐1】材料一 截至2023年6月底,我国网民规模为10.79亿,互联网普及率76.4%。作为现实生活的延伸,网络生活也应引起重视。
调查结果一
从书信传鸿到网络视频,从赶集采购到网站购物,互联网改变着我们的日常生活;同时网络拓宽了我们的发言渠道,打造民意直通车……
调查结果二
一些不法分子打着“解除游戏防沉迷限制”等幌子,诱导孩子充值转账;网络暴力“按键伤人”;学校、家长在孩子网络使用方面引导和监督不强;个别国家将互联网作为维护霸权的工具,滥用信息技术干涉别国内政……
(1)运用所学知识,分析调查结果所包含的信息。材料二 中学生小闻是一名摄影爱好者,平时喜欢拍摄一些与军事题材有关的相片。有一天,小闻想要把自己所拍的一些与军事题材有关的相片发布到网上,却遭到好友的劝阻。好友认为:军事题材相片不宜发布到网上,有可能会泄露国家机密,不利于维护国家安全。
对此,小闻认为:在网上发布相片是我的自由,这样的小事上升到国家安全的层面,真是小题大做;况且国家安全离我们很遥远,我们不用理会。
(2)请你结合所学知识对小闻的观点进行辨析。【推荐2】材料一 “我向总理说句话”—2023网民建言征集活动建言内容:关于助企纾困、就业创业、科技创新、养老托幼、教育、医疗、乡村振兴……
我们将认真汇总整理大家的建言,并转给有关方面专门研究或处理。你的参与,让公共政策更 友好。你对美好生活的向往,是我们努力的方向。
材料二 2023年央视315晚会曝光了“香精大米”。有些“泰国香米”不仅产地不是泰国,就连香味也是通过专门的香精调配出来的。明明是安徽本地大米,加了香精,摇身一变成了来自泰国的茉莉香米。肥东县市场监管、公安等联合执法组第一时间赶至现场,已对该企业进行查封,对所有大米及其他原料等现场封存。
材料三 为进一步营造诚信校园的良好氛围,某校决定以“做诚信学生,建诚信校园”为主题,开展教育活动,请你参与。
请结合上述材料,联系所学知识,参与完成下列任务:
(1)材料一说明了什么?它有什么意义?
(2)阅读材料二,从诚信的角度,请你对案例中企业的经营行为进行评析。
(3)阅读材料三,针对学校开展的活动,你打算怎样以实际行动维护自己的诚信?
【推荐3】材料一:2019年4月11日到4月13日,由中国电子商会微商专委会主办的“全球创业者大会暨第四届世界微商大会”在浙江义乌如期召开,旨在为优秀的微商企业、企业家、营销者与创业者赋能,帮助他们完成社交零售的最后一公里突围。本届大会通过内部邀约嘉宾,以“赋能创新创业”作为主题,围绕“微商的国家战略与企业创新创业”进行内容输出,真正打造了一次以核心价值内容为导向的世界微商交流大会。
材料二:中小学生的上网行为更是社会关注的焦点。有调查显示,六成以上中小学生,假期生活的一半时间是在家中度过。他们看短视频、刷微博、玩手游,将大量时间用在了电脑互联网和手机网络上。有家长发帖诉苦:“现在回家,孩子都用微信和我讲话了”还有家长反映孩子做网络兼职被骗过数千元。2019年5月,江西某学生家长李某报案称:其女在网上下载了一款“乐购尚品”APP购物软件购买商品,共被骗走人民币6余万元。
(1)结合材料一,说明网络对推动社会进步所起的作用。
(2)结合材料二说一说,网络上存在哪些陷阱?
(3)结合材料一、二,运用所学知识,说明我们应怎样合理利用网络?
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样,互联网给我们的生活带来了许多便利,但也带来问题:如在网上制谣传谣,泄漏他人隐私,恶意攻击他人,宣泄极端负面情绪等,网络无限,自由有界。我们要在网上传播正能量,高扬主旋律。
⑴上述材料说明了网络是把双刃剑,请谈谈其利与弊?
⑵在开放的网络世界里,存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害?
⑶如何让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律?
材料一 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料二 16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。他及其喜欢上网,自从在微信加了一个群,结识了一群电脑“高手”后,沉迷于网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息;逐渐无心学习,经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博,屡教不改受到学校的纪律处分;他不仅没有悔改,反而经常盗窃他人财物等,被公安机关拘留。最后,他伙同群里的“高手”,实施网络诈骗,因为涉及数额巨大,造成较大的社会危害性,触犯了《刑法》,被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑,并处罚金5万元人民币。
(1)你对材料一中“互联网如果用不好,也可能是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的?(2)请你结合材料中的信息,说明判定小强罪与非罪的标准?
(3)小强从一个优秀学生变成一个罪犯,从理性参与网络生活的角度给了我们哪些启示?
(4)从预防犯罪的角度,小强的变化给我们带来了哪些警示?
材料一 互联网技术改变着人们的生活。只要有网络,家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买:点开手机就可以及时获取各种最新信息:QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良因素也伺机利用互联网传播。“互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度融合,创造了新的发展业态。
材料二 “世界上最远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机,”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。
材料三 网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力。为此某校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。(注:“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。)
(1)结合材料一,谈谈信息化时代你对网络的认识。(2)某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次讨论活动,请你运用道德与法治课所学知识,就如何合理利用网络发表你的看法。
(3)请你写出倡议书的题目及内容要点(写3点即可)。
【推荐2】互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料,回答问题。今天,互联网深度融入社会生活。有了网络,即使不出家门,人们也可以顺利地过完一天的生活。早上,打开手机播报新闻,知晓天下大事。上午,打开邮箱,处理工作事宜。中午,叫一份外卖,享受美好午餐。下午,网络视频会议,和同事们探讨工作问题。晚上,与家人一起享受家庭影院,看人间百态。互联网丰富了我们的生活,给我们的生活带来了许多便利,但也带来一些问题,如网络上充斥着一些不良信息,网络信谣传谣更为普遍,让我们真假难辨。
(1)结合材料,说明网络是怎样改变生活的。(三个方面即可)
(2)你认为网络谣言的危害有哪些?(至少两点)
(3)结合所学知识,谈谈青少年如何成为网络生活的主人?
【推荐3】材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
人物内容 | 年轻时的爷爷 | 上中学的孙子 |
购物 | 去商店 | 逛淘宝,网购 |
查阅资料 | 去图书馆、书店 | 浏览网页,信息检索 |
通信方式 | 写信、打电话、发电报 | 发电子邮件、聊QQ、刷微信 |
材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少网络谣言、低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网路大环境亦被污染。
(1)材料一和材料二分别说明什么?
(2)面对网络谣言,你该如何防范?
(3)结合材料二,说说我们怎样理性参与网络生活,做一名负责任的网络参与者?