为帮助同学们尽快适应中学生活,某校七年级(2)班开展了以“完善自己,呵护友谊”为主题的实践探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
【探究一 欣赏经典,悟友谊】
“摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲覓知音难上难。”
--摘自明朝冯梦龙的《俞伯牙摔琴谢知音》
(1)“春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”体现了友谊的哪一特质?【探究二 梳理案例,知友谊】
案例 初中生王枫与张铭是邻居、同桌,更是好朋友。张铭因为小学的时候遭遇车祸,双腿截肢,郁郁寡欢。王枫就每天背着张铭去上学,风雨无阻。他们一起学习和讨论问题,交流和分享学习心得。于是,张铭脸上的微笑越来越多,他的学习和生活慢慢走上了正轨……
(2)张铭身上的转变体现了朋友会给我们带来哪些影响?【探究三 集思广益,发展友谊】
学校心理咨询室的王老师展示了她收到的一封来信:
王老师 您好,我最近觉得很苦恼。我性格内向,不爱说话,但渴望交朋友。进入初中后,我认识了许多新同学,还和小鑫成为朋友。可小鑫也给我带来了烦恼:他爱抄我的作业,还把我的秘密告诉大家。可他答应过我不告诉别人,这让我很受伤…… 我想结束这段友谊,但又怕结交不到新朋友,我应该怎么办? 学生小宇 2023年9月29日 |
请你协助王老师解决小宇的困惑。
(3)你认为小宇应该结束与小鑫的友谊吗? 为什么?(4)请就如何建立友谊,向小宇提一些建议。
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【推荐1】以下是一位七年级学生的心理困惑:“我有个朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因为一点小事闹矛盾。我知道这次闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉。几次想对她开口,却又欲言又止,怕说得不是时候不是地方,怕…我该怎么办?
(1)这位中学生如果处理不好和朋友的关系,会带来什么影响?
(2)请你为这位中学生提供“金点子”,帮助她走出困境。
(3)平时的生活中,我们要如何呵护友谊?
镜头一中学生活,把我带入别样的新天地既有快乐和幸福,也有烦恼和挑战。
烦恼 | 建议 | 理由 |
东东:刚刚踏进中学校门的我对初中生活一片茫然,不知道三年后的 | 树立人生梦想 | ①____。(写出一点即可) |
自己该是什么样子? | ||
阳阳:我学习文化课非常轻松,成绩也好,老师经常表扬我。可我在体育课上表现常常,偶尔会挨老师批评,我是怎样的一个学生? | 正确认识自己 | ②____。(写出一点即可) |
镜头二东东性格孤僻,平常不爱说话,总是独来独往。但是自从他和活泼开朗的阳阳成为朋友以后,情况改变了。阳阳经常带着他一起参加班级文体活动,渐渐地,东东变得爱说爱笑、豁达开朗了。
(2)东东性格发生的转变,说明朋友对我们有着怎样的意义?
镜头三东东和阳阳是一对好朋友,然而,一个过分的玩笑导致两人友情出现危机,彼此中断联系。事后,两人都有悔意,多次想向对方说“对不起”,但话到嘴边却又咽了回去。
(3)请你为他们和好如初出谋划策。
镜头四阳阳最近迷上了手机游戏,因为没钱续费用不得不下线。于是阳阳向好朋友东东求助,东东清楚知道阳阳沉迷手机游戏耽误学习,但碍于好朋友情面,还是“资助”给阳阳充值了手机游戏。
(4)结合阳阳的事例,请你谈谈对友谊的正确认识。
朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中,为了让同学们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,提高交友的智慧,道德与法治课上开展了“友谊与成长同行”主题探究活动。请你参与其中,完成以下任务。
【话说友谊】“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”
(1)请你写一句话来赞美友谊。
【体味友谊】学生时代的友谊让很多人都记忆深刻,朋友是我们在校园生活中必不可少的陪伴,不仅仅是一个词语,更是一段美好的回忆。
(2)在你与朋友的相处中,他(她)给了你哪些令人难忘的帮助?
【慎交网友】
(3)结合下列漫画,谈谈网上交友会带来哪些风险?针对网上交友,请你给未成年人提几条建议。(至少三条)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/24/2b659f82-1ffd-464e-a61b-d9f5adcd418d.png?resizew=271)
【推荐1】材料一 在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。金色的太阳,辐射着友情;银色的月亮,传递着友情。让我们的手紧紧地握在一起,互相交流心灵相通,快乐微笑,共同倾吐!让我们静心呵护友谊之花,一起携手奔向美好未来吧!
材料二 2017年8月4日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第40次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,手机网民规模达7.24亿,网民中有四分之一是学生。据了解,目前即时通信是我国互联网应用使用率最高的,90.6%的网民在使用即时通信。20.4%的中学生上网的主要目的是与网友聊天。
阅读材料,回答下列问题:
(1)材料一说明朋友之间需要具有哪些“友谊的品质”?
(2)最近盛行一句网络用语:“友情的小船说翻就翻!”为了不让你的友情翻船,你准备怎样呵护你们的友谊呢?
(3)中学生在网络交往中应该注意些什么?
【探寻真正的友谊】
从古至今,友谊是永恒的话题。有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/17/8dd5b64d-2a7c-4de6-a413-00afc64a9180.png?resizew=695)
(1)请结合上述交友的类型,运用所学知识,归纳友谊具有哪些特质。
【缔结真挚的友谊】
升入初中,小清和小玲成为了同桌。小清性格活泼开朗,总是面带微笑,主动与同学交往;小玲性格内向安静,相处一段时间后,被小清的积极热情所打动,两人成为了无话不说的好朋友。
有一天,小清无意中将小玲的秘密告诉了其他同学,别人对小玲指指点点。小玲很、伤心,但小玲没有当面指责小清,而是给小清写了封信。信中说明了她的感受,并且说她会忘记这段不愉快,希望两人仍然是好朋友。小清见信后,知道自己错了,主动向小玲道歉,两人和好如初。
(2)结合两位小主人公的交友历程,谈谈我们要如何建立友谊。
(3)朋友同行的路,有时并不平坦。我们应怎样精心呵护友谊?
【描绘珍贵的友谊】
有人说:“友谊是雨季里的小伞,撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯,照亮了我们前行之路。”也有人说:“友谊如歌,唱不尽我们心心相印的默契;友谊如笔,写不完我们风雨同舟的经历;友谊如画,描不出我们刻骨铭心的回忆。”
(4)请你结合生活体验,仿写一句对朋友的比喻。
【推荐3】与友同行,七年级学生小福这半个学期的“日记本”上,留下了这样的足迹:
9月7日 星期天 晴 我是某校一名刚入学的七年级新生,性格内向,喜欢独来独往。我认为自己没必要和别人交往,如果我采取主动,对方不理我,这不是很尴尬吗?我还是去网络上找找朋友吧…… |
(1)小福想要拥有友谊,请你告诉他友谊有哪些特质?
(2)针对小福去网络上找朋友的想法,请你给他提一些网上交友的建议?
10月5日 星期六 晴 进入初中以来,我遇到很多阻碍和失败。在学习上,随着学习科目的增多,我的学习越来越力不从心,小学最擅长的数学也学得很吃力;在交友问题上,因脾气急躁,我经常对同学们大吼大叫,同学们渐渐离我越来越远 我找班主任倾诉烦恼。班主任给了我一些学会学习和呵护友谊的建议…… |
假如你是班主任,你的建议是:
班主任的建议 | 如何学会学习 | 发现并保持对学习的兴趣 ① ② |
如何呵护友谊 | 用心关怀对方 ③ ④ 正确对待交友中受到的伤害 |
首先,班会课上,李老师请学习成绩成绩名列前茅的欢欢同学分享了自己的学习心得。欢欢说:“我有自己的学习目标,把学习当成一种享受;平时我会合理安排学习时间,课前认真预习,课中专心听讲,勤做笔记,课后及时复习;平时我还与同学一起合作探究,收获非常大。”
(1)根据材料,欢欢向我们传递了哪些学习的成功秘诀?
(2)李老师列举了班级同学在交友过程中遇到的情景,请你运用“友谊的天空”的相关知识,提出合理化建议并填写在下列表格中。
交友之惑 | 交友之道 |
由于性格内向害羞,进入初中一个月了,我一直没有交到好朋友,我总是盼望别人来找我。 | ① |
好朋友让我作业借他抄,我不肯,他说:那我找别人借去。我是不是对朋友太不够义气? | ② |
好朋友将我好不容易画好的作品弄脏了,我在班里跟他发了脾气,一直到现在都没说话。 | ③ |
情景一:我升入了新的学校,面对新的老师和同学,我感到很陌生,不知道该怎样与同学们相处,这给我带来了苦恼,学习成绩也受到影响,我该怎么办呢?
(1)怎样才能融入同学们中去?请你为“我”建立和维护友谊支招情景二:我和小林是好朋友,最近我因家庭发生的一些变化而闷闷不乐,小林关切地追问我到底有什么心事,我不想说,小林生气地埋怨:“咱们是朋友,你有心事却不告诉我,你还是朋友吗?”
(2)小林认为“朋友之间不应该有任何隐瞒”的观点对吗?请结合所学知识谈谈你对此问题的认识情景三:微信,是现代人的一种生活方式。有人通过微信交友,诉说心事。为了方便与同学、家人联系,我也注册了微信,经常会有人主动加我微信。妈妈提醒我:“微信不可全信,不明身份的人加微信,不能随便同意”。
(3)你如何看待“微信不可全信。”的观点?请运用所学知识,请简要说明理由。(2点即可)【数据分析】以下是某校实践小组针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查统计:
问题 | 结果 | ||
①你喜欢交朋友吗 | 喜欢90人 | 不喜欢3人 | 不清楚7人 |
②你喜欢交什么类型的朋友 | 学习上互相帮助的朋友26人 | 有共同爱好、能够相互理解的朋友71人 | 讲义气的3人 |
(1)分析上述调查数据,你能得出什么结论?
【澄清友谊】以下是小刚同学在交友方面的困惑:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/24/cc66e95c-1ed4-4bd6-b1ba-aa272745c8bc.png?resizew=48)
我的好朋友和他的同学之间因为琐事发生了冲突,他想让我帮他一起去教训那个同学,我到底要不要帮他呢?
(2)小刚能否答应朋友的请求?请说明理由。
【交友警示】微信用户的迅速提升,反映了现代社会人与人关系淡漠却渴望交友的现实,他们愿意通过各种新鲜方式,认识陌生人,扩大自己的交际面。然而,一些初中生,一心求新求奇,缺乏必要的社会阅历,没有能力识破他人的虚情假意和阴谋陷阱,网络交友不计后果,每每成为一些不良用心者的“猎物”,沦为违法犯罪分子的侵害对象。
(3)上述材料对我们青少年微信交友有何警示?
【推荐1】不少观众被电影《哪吒之魔童降世》中的哪吒、丙的友谊所感动。哪吼、敖丙这两个同样孤独的孩子在海边相遇。这个相遇,让他们成为彼此唯一的朋友。哪吒发狂魔,敖丙为了报哪吒的救命之恩,从发狂的哪吒手里救下他的父母。在龙族身份暴露后,敖丙在师父申公豹的怂恿下屠城。哪吒恢复意识后,救下全城百姓,念及二人友谊,放过敖丙。后在哪吒命悬一线之际,敖丙也冒死相救。
结合材料中哪吒、敖丙的友谊,请你说说怎样做才能更好的呵护友谊?
(1)假如你和好朋友之间有了矛盾,要使友谊的小船牢固不翻,需要怎么办?
(2)班级辩论会:任选一方观点阐述自己的理由。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/12/1858588085428224/1858781860167681/STEM/304dbb81e0b44d51a38dcb85071ec7c0.png?resizew=440)
我选择的是______方观点。我的理由是:
小航在班里是个独行侠,他认为自己不会有求于人,所以没有必要和别人交往。不过后来,他逐步的觉得自己越来越孤单,看到同学们在一起有说有笑,他又很羡慕,希望自己能融入同学中,成为他们的一员。但是不知道为什么,他总觉得自己与别人格格不入,似乎别人都不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常在网上与网友聊天。
(1)小航没有发现友谊的力量,请你告诉他朋友的重要性有哪些?
(2)为了小航不再孤单,怎样才能让友谊之树常青?
(3)关于慎重结交网友你有什么建议要告诉小航吗?