下列是某校七年级同学的一些日常行为表现,你认为可以点赞的是( )
①小刘结交了一个网友,网友提出见面的要求后,小刘立刻答应了,独自打车去见网友
②周一到校,小红的作业没有完成,为了应付老师检查,利用课间十分钟抄写了同桌的作业
③小美与小丽在小学是要好朋友,进入初中后,两人去了不同的学校,并结交了新的朋友,但小美依然保持与小丽的联系
④晓敏待人真诚,如果朋友做了对不起自己的事,对方给自己真诚道歉后晓敏就会原谅对方,继续友好交往
①小刘结交了一个网友,网友提出见面的要求后,小刘立刻答应了,独自打车去见网友
②周一到校,小红的作业没有完成,为了应付老师检查,利用课间十分钟抄写了同桌的作业
③小美与小丽在小学是要好朋友,进入初中后,两人去了不同的学校,并结交了新的朋友,但小美依然保持与小丽的联系
④晓敏待人真诚,如果朋友做了对不起自己的事,对方给自己真诚道歉后晓敏就会原谅对方,继续友好交往
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2023-12-22 08:14:10
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【推荐1】下列对学生行为的评价中,你认为正确的是( )
A.小梅每天都在日记本上反思自己一天行为的得失。—一能通过自我观察和他人评价来正确认识自己 |
B.小宋为人仗义,看到好友被人欺负就主动出手相助。——能真诚对待朋友,但需要讲究原则,遵守纪律和法律 |
C.小强借“无偿补课”之名,请家长给自己的老师送上很多价格不非的礼物能促进师生感情交流,建立良好的师生关系 |
D.为了保证学习有足够的“脑力”,小刚坚持每天服用高价“补脑液”能保持健康的生活习惯,珍惜自己的生命 |
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【推荐2】王飞和石平是同桌,也是好朋友。王飞上课不是做其它作业,就是看课外书,总是不专心听讲。石平把此事告诉了老师,让王飞受到了批评。为此,王飞找石平吵了一架,两人连续几天都没说话。下列对这件事的看法,你不同意的是( )
A.王飞应理解石平想帮助他的好意,主动宽容对方 |
B.石平在告诉老师前应该先找王飞指出他的问题 |
C.石平应该假装什么也不知道,管好自己学习就行了 |
D.只要坦诚交流,换位思考,两人的友谊还会继续 |
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【推荐1】中华优秀传统文化总能给我们智慧的启迪。《诗经·卫风》中写道:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”这给我们交友的启示有( )
①友谊以物质的馈赠为前提 ②友谊不能没有原则
③友谊是平等的、双向的 ④友谊需要用心呵护
①友谊以物质的馈赠为前提 ②友谊不能没有原则
③友谊是平等的、双向的 ④友谊需要用心呵护
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】古语云:“交友投分,切磨箴规。”以下做法符合这句古语寓意的是( )
A.周虹炜与好朋友赵海涛相互鼓励、共同学习 | B.为了维护友谊,无原则地退出与朋友的竞争 |
C.张美琪将自己的秘密全都告诉了好朋友 | D.当“知心朋友”与他人打架时,出手帮忙打架 |
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【推荐1】七年级男生小凡在同学和老师眼中沉默内向,平时喜欢在网上各个论坛发帖,有很多网友。最近有个特别谈得来的朋友突然消失,他到处打听也联系不上,小凡既疑惑又失落。对此,下列建议合理的是( )
①将网友都转化为现实的朋友
②网上交友完全满足了心理需要,继续结交其他网友
③网络拓宽了交友渠道,更要学会在现实中与同伴交往
④网上交友要理性辨别,慎重选择
①将网友都转化为现实的朋友
②网上交友完全满足了心理需要,继续结交其他网友
③网络拓宽了交友渠道,更要学会在现实中与同伴交往
④网上交友要理性辨别,慎重选择
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】辨证思维要求我们在分析问题时能够一分为二地看待问题,既看到积极影响,又看到消极影响。下面内容需要我们学会辨证看待的是( )
①网上交友 ②正确认识自己 ③学会学习 ④生命中的挫折
①网上交友 ②正确认识自己 ③学会学习 ④生命中的挫折
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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