【推荐1】2018年3月3日下午2时，武汉市某小区，一户居民家中突发大火。30岁的空降兵李道洲听说后，两次冲进屋内救出了一对老夫妻。等他第三次冲进火海，试图救出老夫妻卧床，在家患有脑瘫的女儿时，两人被滚滚浓烟吞噬，再也没能出来。直至次日凌晨3时，搜救人员才发现两人遗体，当时李道洲背着被困女子，鼻子里都是黑烟。
得知李道洲牺牲的消息后，战友们悲痛万分，他的战友说，李道洲当初写的参军理想就是希望“做一个对社会有用的人”。他的这种英雄精神正是我们民族需要的。
（1）李道洲的身上闪现着哪些值得我们学习的品质？
（2）结合李道洲的感人经历，谈谈你对生命及实现人生价值的认识。

【推荐2】在人生道路上，难免会遇到这样那样的挫折，我们需要培养承受挫折的健康的心理和坚强的意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理，某校七年级（1）班进行了为期一周的“挫折与成长”主题宣传活动，假如你是该班同学，请你积极参与，并完成下列问题。

(1)请你就如何战胜挫折，重拾生活信心提出几条建议。
(2)人生充满坎坷挫折，但是只要拥有坚强意志就可以实现生命价值。你觉得怎样的一生是值得的？

【推荐1】“冬天冷得我脚像断了似的，但当地学生却还穿着凉鞋。看着我脚上的皮棉靴，我突然觉得有机会读书、有能力挣工资、有能力去帮助别人是一件多么幸运的事……”讲台上，冯艾讲述着自己在宁夏的支教经历，台下的百余名中学生听得聚精会神。在成都高新实验中学，中国十大杰出青年志愿者、中国青年五四奖章获得者冯艾现场作了主题为“志愿服务与青年成长”的讲座。她结合自己10多年的西部支教、海外服务和专家指导志愿服务经历，讲述了志愿服务给青年成长带来的益处。
山东省某中学七年级(2)班同学决定以此为背景开展演讲比赛。请你为本次演讲比赛策划活动方案，共同完成下列任务：
(1)活动的主题_____________________________
(2)活动的目的_____________________________
(3)活动准备_______________________________
(4)简要设计本次活动过程。
(5)参加本次活动，你最大的感受是什么？

【推荐2】【认识生命充盈生命】
为帮助学生更深刻地认识生命，某中学七年级（1）班举行了学习探究活动。请你参与其中，并完成下列任务。

探寻生命

首先，老师展示了两则古语。

①盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明 ②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子

(1)这些古语分别体现了生命的特点是什么?

守护生命

接着，同学们就下列情境展开了讨论：

甲、乙、丙、丁四名同学放学回家，路过河边，发现有人不慎落水，正在水中挣扎。这四名同学均不会游泳。面对此情况，四人有三种不同的表现：甲觉得自己不会游泳，还是自己的安全最重要，于是扬长而去；乙没多想，跳进河中救人，结果自己也在水中挣扎；丙和丁一边大声呼救，一边寻找救人的工具。

(2)你赞同哪种做法?并说说原因。

感悟生命

班长为大家分享了一则材料   

2023年10月25日，杭州亚残运会乒乓球男单Class8决赛，曾蝉联三届残奥会乒乓球单打冠军、三届亚残运会乒乓球男单冠军的“独臂球王”赵帅战胜对手彭伟楠，再夺亚残运会冠军。赵帅曾因车祸失去左臂，右手手指功能受损。为更好发力，他常年用橡皮筋把球拍绑在右手上打球。赵帅的成功原因绝不只是天赋，更多的是对挫折的无数次战胜。

(3)请你结合材料和所学知识，谈谈如何面对挫折，增强生命的韧性。

充盈生命

生命是一个逐渐丰富的过程。在总结座谈会上，同学们围绕“如何让生命更充盈”纷纷畅所欲言。

(4)让生命更充盈，请你写出自己的行动。

【推荐1】【心向榜样，绽放生命】

张桂梅，坚守云南贫困山区教育40多年，教书育人，立德树人。她创办全国第一所全免费女子高中，使1800多名家庭贫困女孩圆梦大学；她始终坚持言传身教，给予困难学生母亲般的呵护；她长期拖着病体忘我工作，将自己的收入用于办学兴教，用实际行动兑现自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，成为点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师。

张桂梅获得“感动中国2020年度人物”，组委会给予她的颁奖词是：“灿烂山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅。”

面对自己的人生，张桂梅作出了许多让人不可思议的选择：放弃优越条件，只身来到贫困山区支教；到处筹款，只为这些女孩们能读书；由于多年辛劳，她病魔缠身，面对个人生死，她坦然处之；成立儿童福利院，照料幼小孤儿……

(1)上述材料中，张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习。
(2)结合上述材料，运用所学知识，谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的？
(3)有人说，面对自己人生的选择，张桂梅老师选择“为别人而活”，这样的一生是值得的。请结合道德与法治课相关知识，对该观点进行简析。（先判断观点正误，再给3条理由。）
(4)张桂梅老师是一个温暖的中国人！生命拒绝冷漠，我们每个青少年都要争做温暖的中国人！“做温暖的中国人”，我们应该怎样做呢？（至少回答2点）

【推荐2】阅读材料，回答问题。

2021年7月20日，河南发生特大暴雨灾害，郑州更是此次的受灾严重地区，截至2021年8月2日12时，洪涝灾害己致302人遇难，50人失踪。在这次突发事件中，很多人用镜头记录下灾难中那些难忘的片段。

镜头一   在郑州5号线地铁口，悲伤的群众为逝者献上鲜花，其中最年轻的遇难者刚刚20岁。

镜头二   面对母子三人跌入深水坑，王西超冒着生命危险将三人先后拉出；地铁5号线内，乘客轮流举起陌生人的小孩；实习医生于逸飞跪地6小时做心脏复苏，逆行救助十余人……

镜头三   郑州东站，少年乐团奏响《我和我的祖国》《歌唱祖国》等曲目，为被困旅客加油打气；河南许昌，一群孩子冒雨拦车提示不要通行，“前面被淹了，停车”！

(1)灾难让我们对生命的认识更加深刻，请你结合镜头一写下你对生命的感悟。(一方面即可)
(2)平凡的生命也可以绽放光彩，请你任选一位镜头二中的凡人英雄，为他写一段颁奖辞。
(3)活出生命精彩，担当少年责任。请你谈谈该怎么做。(两方面即可)

【推荐3】七年级（3）班的同学在以“探索生命的意义”为主题的课堂上分享了一些内容：

★生命之花精彩绽放

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，某校开展学雷锋活动。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?节选自《雷锋日记》

(1)运用所学知识，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩?

“躺在病床上也要读书的女孩”

江西“新时代好少年”刘欣欣，小学时被确诊为“先天性脊柱侧弯”及“脊髓空洞症”，只能通过手术治疗。不管躺在医院或居家休养，她始终坚持学习。身体稍有好转后便立即重返校园，尽管背部脊椎时不时泛出阵阵剧痛，但她从不因病搞特殊，坚持每天早起背书，也从不缺勤学校的跑操和体育锻炼。她就像一朵美丽的“太阳花”，点亮自己，也温暖照亮他人。

(2)“新时代好少年”刘欣欣的事迹，对我们青少年的成长有哪些启示?

【推荐3】2023年3月5日，是第60个学习雷锋纪念日。某班开展“阅读雷锋日记，传承雷锋精神”主题活动。

日记一   在小学毕业典礼上，我曾满怀激情地说，“我响应党的号召，决定留在农村广阔天地里，去当新式农民……决心做个好农民，架起拖拉机耕耘祖国大地，将来，如果祖国需要，我就去做个好工人建设祖国；将来，如果祖国需要，我就去参军做个好战士，拿起枪用生命和鲜血保卫祖国，做人类英雄”。”

日记二   “我一定要做一个好战士，我要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”。入伍后的雷锋，继续保持着助人为乐、做好事不留名的习惯。正如他在日记里所说的，“我能帮助人民克服一点困难是最幸福的”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

(1)任选一篇日记，结合所学，说说给你的启示。

雷锋在日记里有很多对生命意义的思考：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”

(2)有人说：“雷锋是平凡的，人人可以做到；雷锋是伟大的，只有努力才可以做到。”谈谈你对这句话的理解。

每年学校都会开展内容丰富、形式多样的主题活动。

3月5日 学习雷锋活动日

学期中 “六个一”实践活动

12月4日 宪法宣传活动日

…… 社区实践活动……

(3)有家长认为：“众多的主题活动分散了学生学习精力，扰乱了学习秩序，耽误了学习时间。”结合所学，评析以上观点。