中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式,甚至影响着整个社会进程。某校学生会打算举办一次“我与互联网”的实践活动,请你参与并完成如下任务:
信息一:以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合,成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福社的强力助推器。
信息二:如图漫画
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(1)信息一体现了教材中的哪些观点?信息一和信息二共同说明了什么?
(2)针对信息二反映的问题,我们中学生应该怎么做?
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【推荐1】材料一 2023年4月27日,国家互联网信息办公室对外发布《数字中国发展报告(2022年)》。小秦从中收集整理了以下数据:
数据 | 体现的网络的优势(作用) |
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元,总量稳居世界第二,同比名义增长10.3%,占国内生产总值比重提升至41.5%。 | ①____ |
全国重点网络文学企业作品超过3000万部,网文出海吸引约1.5亿用户,海外传播影响力不断增强。 | ②____ |
材料二 我们每天利用网络平台服务生产生活,实实在在地发生着社会联系和社会活动。调查显示,46%的未成年网民曾在上网过程中遭遇过各类不良信息。42.3%的未成年网民在网上遭到过讽刺或谩骂;自己或亲友在网上遭到过恶意骚扰的比例达到22.1%;个人信息未经允许在网上被公开的比例达到13.8%。
(2)结合材料想一想:我们该如何理性参与网络生活?【爱心助农】
遂宁射洪:合理利用网络平台,让“香椿”之香飘得更远
新冠肺炎的影响蔓延至射洪天马村这个偏远的山村,由于交通不畅,人员无法流动,导致村里的香椿产业陷入困境。当地驻村工作队了解情况后,利用网络直播带货,将滞销的香椿推销出去旅,打开了困境。
【聚焦青少年】
调查数据显示,未成年人互联网总体普及率高达98.1%。与之相伴的是,网络成瘾现象十分严峻。青少年沉迷游戏、进而导致精神颓废;网络信息泥沙俱下,孩子辨别能力不够,造成价值观走偏、行为失范,甚至诱发违法行为……凡此种种,不仅损害了青少年的身心健康,更会对家庭、社会乃至国家长远发展带来巨大危害。
理性思考:请你谈谈以上两则材料的理解。
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材料一:习近平主席在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。
材料二:16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。他极其喜欢上网,自从在微信加了一个群,结识了一群电脑“高手”后,沉迷于网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息;逐渐无心学习,经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博,屡教不改受到学校的纪律处分;他不仅没有悔改,反而经常盗窃他人财物等,被公安机关拘留。最后,他伙同群里的“高手”,实施网络诈骗,因为涉及数额巨大,造成较大的社会危害性,触犯了刑法,被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑,并处罚金5万元人民币。
(1)你对材料一中“互联网如果用不好,也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的?
(2)请从分别从理性参与网络生活和预防违法犯罪两个方面谈谈,小强从一个优秀学生变成一个罪犯给了我们哪些启示?
随着3G、4G、5G网络的兴起,人类社会生活进入了大数据时代。利用互联网人们可以跨越时空与远在海角天涯的陌生人成为朋友,大大拓宽了人与人之间的交往范围。但是,在互联网给我们带来便捷的同时,也有人在网上恶意传播谣言、低俗信息,造成了恶劣影响。作为青少年的我们,应该不断提高媒介素养,理性参与网络生活。
(1)结合材料分析,互联网对于丰富日常生活具有怎样的积极作用?
(2)结合材料分析,互联网在改变世界过程中带来了怎样的负面影响?
(3)对于材料中所提到的负面影响,我们应该如何对待?(一点即可)
(4)请从国家的角度出发,谈谈如何才能有效遏制网络虚假、不良信息?
【推荐1】当我们享用互联网提供便利的同时,网络谣言、网络诈骗、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态。
2019年12月20日,国家互联网信息办公室发布了《网络信息内容生态治理规定》,《规定》明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范围,明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者的法律责任,同时完善了民事、行政和刑事法律责任相衔接的体系化规定。
(1)阅读材料,运用所学知识,说明国家互联网信息办公室发布《网络信息内容生态治理规定》的意义。
(2)网络信息内容生态治理需要政府、企业、社会、网民等多方主体参与。网民作为主体之一,应该如何为网络信息内容生态治理贡献一份力量?
材料一 2018年2月7日,以“网聚正能量,唱响新时代”为主题的第三届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动仪式在北京举行,但当下网络中流行的“快手”“小火山小视频”“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时,一些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。
材料二 2021年9月26日至28日,2021年世界互联网大会峰会在浙江乌镇举行。大会主题是:“迈向数字文明新时代---携手构建网络空间命运共同体”。习近平主席在致大会贺信中指出:“数字技术正以新理念、新业能、新模式全面融入人类经济、政治、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程,给人类生产生活带来广泛而深刻的影响。”乌镇闪耀的“智慧之光”,再次照亮未来。
(1)网络应用日趋广泛,网络生活纷繁复杂。你认为网络生活应遵守什么样的基本准则?
(2)有的同学认为应该提高网络素养,理性参与网络生活;而有的同学认为,网络丰富日常生活,畅想自由无需受限。对此,请谈谈你的看法?
(3)根据所学知识,谈一谈网络是如何推动社会进步的?
(4)当今时代,互联网无时不在、无处不在。我们青少年应该怎样合理利用网络?
【推荐3】材料一 下图是某市市民在接受“关于国家安全知识”采访时的统计数据:
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(1)材料一说明了什么?
材料二 2020年6月,我某团官兵在边境冲突中誓死捍卫国土,团长祁发宝身负重伤,陈红军等四名战士献出了年轻的生命。网络大V“辣笔小球”却在网上恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵,之后他以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪被批准逮捕。
(2)据此,有学生认为:正确参与网络生活,与其依靠网民增强责任感不如发挥法律的约束作用。请你对学生观点进行辨析。