同是鼓掌,场合不同,寓意也大有不同。下面是小唯同学的四次鼓掌,其中解读正确的有( )
序号 | 情境 | 解读 |
① | 班长竞选时,好友小刚领先自己当选,小唯由衷地为他鼓掌 | 是对朋友的肯定,竞争并不必然伤害友谊 |
② | 校篮球比赛,对手因犯规被罚后,小唯和同学们喝倒彩并鼓掌 | 体现了小唯和同学们具有集体意识 |
③ | 同学在讲台上演讲时,为活跃气氛,小唯多次鼓掌打断演讲 | 是对同学精彩演讲的肯定 |
④ | 毕业典礼上,小唯在老师深情寄语后送上了掌声 | 是对老师的尊重和感恩 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2024-02-07 20:57:03
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【推荐1】京剧“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生,他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣,而在台下,他们则是推心置腹、互让互敬的挚友。材料说明( )
A.名角促进了京剧事业繁荣 | B.友谊促进了京剧事业发展 |
C.竞争并不必然伤害友谊 | D.他们之间不存在真正的友谊 |
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【推荐2】下列关于友谊与竞争的说法,正确的是
A.友谊是以竞争为前提的 |
B.只要有竞争就能获得成功 |
C.友谊是一成不变的 |
D.竞争并不必然伤害友谊 |
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【推荐1】热爱老师,我们应该做到
①自觉学习,努力完成应承担的任务
②遵守学校的规章制度,多与老师沟通
③不给老师指出缺点和错误
④正确对待老师的批评和教育
①自觉学习,努力完成应承担的任务
②遵守学校的规章制度,多与老师沟通
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A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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【推荐2】在师生交往中,如果与老师发生矛盾时,我们应该( )
①自我反思,冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师
③相信善意,多些宽容和理解④与老师坦诚相待,等待老师来和自己沟通
①自我反思,冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师
③相信善意,多些宽容和理解④与老师坦诚相待,等待老师来和自己沟通
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】在期末复习时,同学们对教材中的内容进行了梳理,找出一些关键词,并按照教材单元进行了分类,你认为同学们梳理的关键词与单元对应完成正确的是( )
单元题目 | 同学们梳理的关键词 | |
A | 走进社会生活 | 个人与社会关系、树立总体国家安全观、合理利用网络 |
B | 遵守社会规则 | 尊重他人、以礼待人、法不可违、预防犯罪 |
C | 勇担社会责任 | 角色与责任、合理利用网络、维护国家安全 |
D | 维护国家利益 | 国家利益至上、在社会中成长、服务社会 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】项目式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
项目一:____
诚实守信孝亲敬长公共秩序
为人之本,尊重对方尊敬师长,感恩父母爱护公物,遵守公德
团结同学,宽容友爱……做文明的社会成员
项目一:____
诚实守信孝亲敬长公共秩序
为人之本,尊重对方尊敬师长,感恩父母爱护公物,遵守公德
团结同学,宽容友爱……做文明的社会成员
A.增强政治认同 | B.提升道德修养 | C.加强法治观念 | D.健全公民人格 |
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【推荐1】近年来,仍有一些人对陋习不拘小节,从接连发生的高铁“霸座”事件,到一脚踩坏6000年丹霞地貌,再到在太白山国家级自然保护区“野泳”等。这些引发广泛关注的事件提醒我们( )
①涵养个体文明素养依然任重道远②社会进步必然要求牺牲个人自由
③个人行为应该遵守社会公共规则④部分人对社会规则缺乏敬畏之心
①涵养个体文明素养依然任重道远②社会进步必然要求牺牲个人自由
③个人行为应该遵守社会公共规则④部分人对社会规则缺乏敬畏之心
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
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【推荐2】近一段时间以来,宿州市进行了轰轰烈烈的国家级文明创建活动,下列做法中,与文明创建相统一的行为有
①走上街头做维护交通秩序志愿者
②主动捡起校园地面上的垃圾
③为了避免冲突,对闯红灯的行人保持沉默
④自觉排队等候公交车
①走上街头做维护交通秩序志愿者
②主动捡起校园地面上的垃圾
③为了避免冲突,对闯红灯的行人保持沉默
④自觉排队等候公交车
A.①②③ | B.①②③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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