下列对乐乐校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 对老师给予的表扬不沾沾自喜 | 正确对待他人的评价 |
② | 经常自主反思学习中的得与失 | 通过自我评价认识自己 |
③ | 考试时拒绝同桌传递答案的请求 | 正确对待同学间竞争 |
④ | 与朋友发生摩擦后, 立即断绝来往 | 恰当运用交友的原则 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2024-02-26 16:31:19
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【推荐1】伟大的心理学家柏拉图说:“内省是做人的责任,没有内省能力的人不会是个成功的人,”人只有选过自我内省,才能实现美德与道德的兼顾,才能真正地认识自我。”这段话告诉我们,认识自我的途径是
A.通过他人了解自己 |
B.通过自我评价认识自己 |
C.通过集体了解自己 |
D.通过其他途径了解自己 |
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【推荐2】谷爱凌在钢琴、芭蕾、足球、篮球、骑马等多方面均有涉猎,兴趣广泛。通过无数次尝试和体验,她最终选择了滑雪,且表现出很强的滑雪天赋,成为史上首位单届冬奥会获得3枚奖牌的自由式滑雪运动员。由此可见( )
A.选择滑雪就能走向成功 | B.自知能够促进自我发展 |
C.自知促进与他人的交往 | D.我们只需做好自我评估 |
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名校
【推荐1】有人说,“要想了解自己,最好问问别人。”这表明( )
A.我们可以通过自我评价来认识自己 |
B.对自己有个恰当的评价可以帮助我们接受自己 |
C.他人评价是认识自己的一面镜子 |
D.能够帮助我们调节和控制自己的行为 |
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适中
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【推荐2】“孤芳自赏时,天地自然小。”这给我们的启示是( )
①从多方面了解自己,认识自己 ②对自己有一个恰当的自我评价
③虚心学习,接受他人全部评价 ④欣赏自己的全部,做更好的自己
①从多方面了解自己,认识自己 ②对自己有一个恰当的自我评价
③虚心学习,接受他人全部评价 ④欣赏自己的全部,做更好的自己
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
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适中
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名校
【推荐1】古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这句话启示我们( )
①竞争能够激励朋友共同进步,增进友谊
②要坦然欣赏朋友的成就,做到自我反省
③朋友应该合作共赢,舍弃一切竞争
④要善交益友、不交损友、乐交诤友
①竞争能够激励朋友共同进步,增进友谊
②要坦然欣赏朋友的成就,做到自我反省
③朋友应该合作共赢,舍弃一切竞争
④要善交益友、不交损友、乐交诤友
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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【推荐2】小林和小陈是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,小陈胜选的呼声比小林高很多,为了维护他俩的友谊,避免伤害小林,小陈思前想后主动退出竞选。对此下列看法正确的是( )
A.小陈很讲义气,是真正的益友 |
B.小陈没有真正理解竞争的目的和友谊的真谛 |
C.小陈退出竞选时尊重朋友的表现 |
D.小陈虽然退出竞选,但是维护了友谊 |
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【推荐1】陈某和罗某是某中学的学生(均年满16周岁),一天晚上,两人接到同学顾某的电话,顾某在电话里说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。两人认为朋友受到欺负,作为兄弟就应该帮忙报仇,于是两人当晚找到“仇人”并砍伤了对方,之后两人被公安局抓获。这警示我们( )
①作为真正的朋友,应该答应朋友的请求
②这种“哥们义气”不是真正的友谊,是非常有害的
③作为朋友,要坚持原则和底线,不跟随犯错
④勇于做诤友,要敢于指出朋友的错误
①作为真正的朋友,应该答应朋友的请求
②这种“哥们义气”不是真正的友谊,是非常有害的
③作为朋友,要坚持原则和底线,不跟随犯错
④勇于做诤友,要敢于指出朋友的错误
A.①②③ | B.②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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适中
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【推荐2】在学校的阳光心理驿站,小杨诉说了自己的心事:考试时,同桌让他给递纸条,传答案,小杨拒绝了。结果同桌一直不理他,他几次主动找同桌沟通,也无济于事,他很郁闷。为他排解烦恼,你会说( )
A.对友谊的渴望,让我们相互靠近,朋友需要时我们要去帮助 |
B.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨的为朋友做任何事 |
C.朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚相待 |
D.友谊是一种亲密的关系,偶尔烦恼很正常 |
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